学校党总支换届工作报告

　学校党总支换届工作报告

　学校党总支换届工作报告 学校党总支换届工作报告 （ 1）

　1年来，在局党委的带领 下我校党组织工作在稳步、踏实中求进步。我们坚信基层党 组织是我们党形象的最直接表现，由于我们贴近大众，切实 为最广大的基层人民服务，所以我校党支部狠抓党建工作， 以深入展开党的大众线路教育实践活动为契机，不断完善党 建工作思路，提升党建工作水平，将“凝心聚力创新发展” 大讨论活动作为基础，以“3 严 3 实”专题教育为目标努力 为建设“实力向 3、魅力向 3、活力向 3”提供坚强保障。

　现将 1 年来我校党支部的主要详细工作述职以下：

　1、加强领导班子建设，建成魅力的党支部。

　在班子建设上，坚持民主集中制，充分听取大家意见， 集智汇力，求大同存小异，明确岗位职责和分工，坚持统分 结合，有分有合的原则，坚持党务公然制度，增强班子的团 结，增强凝聚力，加强班子的风格建设，艰苦创业，做到勤 政为民，积极完成上级党委交给的各项工作任务，并结合本 校实际，以展开“凝心聚力创新发展”大讨论为契机，增强 领导班子的凝聚力和共同谋发展精神。在这个进程中完全落 实“1 岗双责” ，过两重组织生活，定期召开支委民主生活 会，积极展开批评与自我批评，严格落实党风廉政建设，用 党员的勤政、廉洁、公正为人民大众起到了带头作用。领导 班子的形象使全部教职工心气凝聚起来了，调动了广大干部 大众的积极性，把教职工的气力会聚起来了，聚集出了每一个 人的正能量，构成了向 3 的大团结、大发展，凝聚成加快向 3 发展的强大动力。打造出实力、魅力的向 3 领导班子，带 动全部教职工更好的工作。

　2、严把党员教育管理监督，建成实力党支部。

　在支部工作建设中我校跟从上级党组织的脚步认真建 立党员台账及时更新信息。组织党员及教职工进行思想政治 学习，组织大家 1 起多读书、读好书、读对自己有用的书来 丰富大家的知识面，提升大家的思想境地。并组织大家理论 联系实际，通过读书学习能反思自己的实际工作优点与不足， 大家通过读书学习能够积极认真地展开批评与自我批评。为 了认真贯彻落实“3 严 3 实”要求，把“3 严 3 实”做到实 处，巩固和扩大党的大众线路教育实践活动成果。我校党支 部定期组织党团员及积极份子在学校或走进社区义务劳动， 从而激起了大家的集体主义观念和凝聚力，同时也为社区居 民起到了先锋模范带头作用。而且我们重视每次活动的计划 制定和记录确保我校党支部活动更好的发展，我校党支部在 每项活动学习前都做好计划培训工作，并建立了党员学习档 案，以各部份好的计划学习内容使我们的党组织、党员同志 们更好的发展与进步。应用多媒体电教设施定期为大家进行 党的知识学习及先进人物业绩学习，我校党员干部带头学习 并定期对大家进行党课讲座，从而提高我校党员同志们的思想与服务态度。不但是党员同志，我校党支部对大众教职工 的思想工作也非常重视，设有专门的教职工学习计划和学习 笔记，定期检查作为期末考核的项目。

　在加强监督管理方面，我支部重点强调在干部工作全进程中严格管理监督。另外， 大力加强群团推优征求党内外大众意见的制度，重视对申请 人的培养发展工作，每一个申请人都与 1 名党员结对子，定期 进行谈话、随时关注申请人的思想变化。这样的教育管理监 催促使了我校党支部、党员及大众思想进步的积极性，为我 向 3 党支部打造实力的党支部打下坚实的基础。3、抓好制度机制、党风廉政建设，打造活力向 3。

　我校党支部坚信，在党的建设中，制度建设是更带有根 本性、全局性、稳定性、长时间性的建设，不断提高制度建设 的科学化水平，这是保持和发展党的先进性、巩固党的政治 地位的重要保证。在党建进程中大力解决制度建设存在的问 题。在党风廉政建设中，我校 1 是严格落实党风廉政建设责 任制。在年初就把党风廉政建设工作纳入全年整体工作，与 教育、教学工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核， 并明确党政“1 把手”是责任目标制定、检查、考核和实行 责任追究的第 1 责任人。2 是坚持制度与自律相结合，明确 办事程序，规范干部行动。在工作中，主要领导负总责，总 揽全局，班子成员抓好分管工作，分工协作，团结和睦。我 们深知宣扬教育的重要性，所以我校党支部展开各种增进教 职工思想进步、和谐发展的教育宣扬活动。我们为教师购买 学习书籍、音像资料等，并有专门的学习室和专人管理，教 师可随时进行党的知识的学习。我校还定期把党务、与政务 进行公然，让全部教职工对我们的工作有了解，随时监督， 让每位教师感遭到自己是学校的主人。用丰富的党建活动打 造“活力向 3” 。4、在全面工作中聆听大众的反馈 ?

　我校党建工作在上级党组中的带领下，在领导班子的带 领下有序的进行着，我们本着有活动、有学习计划的原则按 部就班的完成上级党组织交给的各项任务。我校班子成员定 期都要深入大众中虚心听取大众的意见和建议，定期召开教 代会听取大众的呼声，并根据学校的各项制度予以解决。努 力做到知大众请、达大众请、解大众请、聚大众心。我校领 导班子带领全部师生牢记我校的校风、学风、教风，精心打 造我校高雅、善思、进取的传统。我校党支部结合工会、共 青团、少先队等气力共同为我校发展献计献策。在这 1

　年中 我校的教育教学水平有所提高，区市级的合唱节均获奖项， 体育项目也是硕果累累，近期我校健美操在全国比赛中取得 小甲组特等奖。我们很多教师的论文等也分别获区市级奖项， 在今年的党的生日之际我校两位教师分别取得滨海新区优 秀党务工作者和优秀党员称号 ; 同时 3 名党员获校级优秀共 产党员称号。我校教职工在党组织的带领下积极工作、快乐 生活! 我校的党务、教育教学工作在稳步中进步着 !5、今后工作的发展点 ?

　组织更有效力的学习：在集中静态和个体自觉学习外 增加动态体验式学习，让大家在社会实践参与中感受教师职 业的责任感与幸福感。发掘典型，发挥党员先锋模范作用：以党员活动为契 机，把党员活动展开在教研组、课堂上、班主任中，让党员 活动不单单是1 次活动而是 1 份责任。让身旁的教师看到我 们党员的先锋模范作用。在今后工作中以党建效果为重，从工作实际动身。

　学校党总支换届工作报告 （ 2）

　党的大众线路教育实践活动、“3 严 3 实”专题教育活动展开以来，在校党委的正 确领导下， 我们坚持从严治党， 真抓实做， 夯实了党建基础， 推动了学院党建工作与学院中心工作的同步推动和共同发 展。现汇报以下：第 1 部份 职责实行情况 ?

　1、第 1 责任 ?

　（ 1 ）

　是发挥好第 1 责任人作用 坚持以党建工作为龙头，依照学院“落实 1 个要求，依 靠两支队伍、依托 4 个组织， 狠抓两个建设， 发挥两项作用” 的党建工作思路，积极落实“保方向、凝人心、促发展”的党建工作整体要求，制定好基层党建工作计划和年度计划 扎实展开“3 严 3 实”专题教育活动，在风格建设、反腐倡 廉、服务师生等方面下气力。本人能带头学习、带头调研， 带头整改。

　每周深入到教师入耳取意见 ?

　; 全年上党课、作报告 10 余次。

　（ 2 ）

　是培养好从事党务的师生 今年上半年，进行了学院党委、党支部的换届，选聘从 事党务师生 59 人; 我们利用专题培训、 党课、以会代训等形 式，选好配强了支部委员。（ 3 ）

　是建设好指点队伍 ?

　学院党委委员联系系 （中心 ）教工党支部、辅导员联系学 生党支部，负责催促、指点、检查基层党支部的党建工作， 增进了党建工作有序、有效的展开。2、第 1 职责 把党建工作放在心中最高位置、摆上突出位置，牢固树 立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称 职”的意识，全面落实党建工作责任制，聚精会神抓党建。遵守党的基层组织工作规律，着力推动体制机制、方式 方法的创新 ; 我们重视制度建设， 应用竞争机制、 评比机制， 调动基层党建工作的积极性和创造性。（ 1 ）

　是健全完善了学院“党政共同负责，行政权与学术 权分离、民主管理”为基本内容的制度（ 2 ）

　是通过落实“3 会 1 课” 、民主评议、党员党性定 ?

　期分析等党内生活制度，实现了党内生活常态化。

　（ 3 ）

　是落实《处级单位党政联席会议讨论决定重大事项 规则》为核心的制度 ; 推动学生党员教育管理的“ 312”模式 （ 发展党员“1 推两公示” 、党员教育“1 带两跟踪” 、党员 管理“1评两考核”3 个层次 ）

　。比如《学生党支部学生党 员考核评定办法》 、《土木建筑学院党内生活 “5 个 1 制度” 》 等。（ 4 ）

　是提高党建工作质量 1 是夯实组织建设。我们依照“4 个有益于”的原则， 公道设置了教工党支部和学生党支部。

　6 个教工党支部份设 在系（ 中心），13 个学生党支部份别设

　在年级、专业和班上， 扩大了党组织的覆盖面，到达了“有形”覆盖和“有效”覆 盖的统 1。2 是强化党员教育管理。通过党校 3 级培训，对入党积 极份子、发展对象、党员和支部书记进行党性和理论教育 ; 通过“党员先锋岗” 、“学生党员金牌小导师”等做法，充分 发挥学生党员的先锋模范作用。3 是加大保障力度。今年投入党建工作经费 5 余万元， 其中，包括党建创新项目化管理经费、教工支部活动经费、 办公设施费等。有党员活动室 1 个，网络宣扬平台 4 个。第 4，探索党建工作创新 ?

　我们的做法主要有：1 是积极参加学校党建与思想政治 工作研究会的论文征集，结合实际、研究党建和思政工作。

　2 是以《朝阳》电子党刊为平台展开实践探索，项目已见成 效，被评为学校党建工作品牌项目。目前， 《朝阳》电子党 刊已进行改版升级，由微信平台制作推送，实现 1 月 4 期， 提高了党刊的覆盖度和影响力。3 是以新媒体平台为载体推 进教育创新。

　利用新媒体优势， 抢占网络时期思想文化高地， “有巢新媒”新媒体工作室参加首届全省高校网络思想教育 优秀工作案例评选，取得优良成绩，被推荐到教育部参加评 审。发挥舆情监控、舆论引导的作用。3、第 1 要务 增进发展是党建工作的第 1 要务，我们把能否增进学院 发展作为抓好党建工作的落脚点。党建工作只有到融入学校、 学院的发展中，融入工作大局中才有生命力、才能体现其价 值。积极探索学院内涵发展的新思路， 凝聚人心， 推动工作， 努力提高办学的水平。1 年来，土木工程、建筑学两个专业通过了住建部高等 教育专业评估 ; 主编的《食粮平房仓设计规范》发布实行 ?

　; 取得省部级以上项目 8 项，其中包括国家自然科学基金项目 3 项，省部级嘉奖 1 项;著作 6 部;发表论文 86 篇，其中 SCI 收录

　13 篇，El 收录 15 篇。在第 104 届全国大学生“挑战杯” 比赛中获得全国2等奖和多项省级123等奖 ; 在第8届全国高校 BIM 算量大赛、 BIM 利用技能大赛中获得团体 1 等奖 ?

　1 项、2 等奖 3 项 ; 在第 1 届河南省大学生建筑模型大赛取得 1 等奖 2 项。学院“郑州机场 2 期工程科技服务团队” 荣获“河南 青年 54 奖章集体”；学院党委荣获学校 XXXX 年度先进基层 党委；范量老师荣获 XX 年“河南省师德先进个人” 荣誉称号； 学院选送的《倡廉洁，见行动突出“4 个结合” ，深入展开 廉洁文化教育活动》在河南省高校廉洁教育优秀案例评选活 动中获 1 等奖。第 2 部份 存在问题和缘由分析 对比学院党委的职责和党委书记的责任，全面审视我院 的党建工作，仍存在着 1 些问题和不足，主要表现在：1、 ?

　对比“从严治党”要求，在实行党委书记第 1 责任 和党委主体责任方面， 还有 1 定差距。

　主要表现有：

　重部署、 轻落实检查； 重阶段性工作、轻制度履行； 重情势、轻实际实 效。2、 ?

　对比建设“3 型党组织”要求，党支部存在不平衡 现象。表现在：有的党支部理论学习抓得不紧，学习制度落 实不严； 在组织管理方面，有疏松现象。3、 ?

　如何进 1 步健全履行好党政共同负责制的工作体制 和机制，在实际工作中，有时还是会出现党政界限不分，重 业务、轻党建的问题，需要我们下大气力去探索解决。出现以上问题，我和学院党委认真检讨剖析，主要缘由 有：

　1 是责任主体意识不强。我和党委成员对理想信心的追 求懈怠，对“从严治党”的要求下降，作为分党委书记的职 责要求放松。2是教工党员的教育管理不严格。教工党支部学习制度、 活动制度没

　有完全落实，活动情势单 1，内容单调，质量不 高，缺少吸引力，效果明显降落 ; 在管理上比较宽松，没有 完全做到“从严管理” 。3 是推动学院发展信心不足。对如何推动学院内涵建设、 特点发展，爬坡上台阶，分析研究不深入，氛围营建不够， 措施不多。第 3 部份 下 1 步思路和措施 ?

　（ 1 ）

　切实实行第 1 责任人职责 加强理论武装，进 1 步增强从严治党的使命感和紧急感， 强化责任意识，提升能力 ; 坚持以身作则，率先垂范，做到 重要工作亲身部署、 重大问题亲身过问、 重点环节亲身调和 ; 抓好班子、带好队伍。（ 2 ）

　深入展开党建工作创新 积极利用新媒体等手段，不断探索党建工作的新情势、 新途径，推动工作载体创新，提升学院原有党建项目，申报 “土建云”党员信息服务平台，加强党建信息化建设 ; 加强 组织建设、制度建设、 党员教育与发展， 推动工作内容创新， 重视文化品位、科技含量。（ 3 ）

　从严加强党员和干部队伍建设 坚持标准，把好党员发展关，完善“创先争优”工作长 效机制，保持党员队伍的纯洁性和先进性。巩固教育实践活 动成果，展开“3 严 3 实” 主题教育， 进 1 步深化风格建设， 进 1 步加强信仰、信心、信心的教育和养成。（ 4 ）

　扎实推动党风廉政建设 ?

　落实“两个责任” ，细化责任内容 ; 加强宣扬教育，营建 学院“廉洁从政、廉洁治学、廉洁从教”的文化氛围 ; 强化 “1 岗双责” ，严格监督 ; 贯彻履行中央 8 项规定，避免“4 风”反弹。本次述职考评，使我们更加晓得岗位、责任和担当。以 此为契机，我们会认真总结经验，找出差距，理清思路，深 化整改，努力抓好党建，增进学院“创新、调和、绿色、开 放、同享”的发展，为创建高水平工业大学做贡献 ! 学校党总支换届工作报告 （ 3）

　过去的 5 年是学校办学品味不断提升、教学管理不断精致、教育质量不断突破、师 生发展不断超出、人文环境不断和谐、内部设施不断完善、 校园面积不断扩大、社会名誉不断提高的 5 年，本届党总支 也是围绕学校工作中心、服务学校发展大局、保障学校改革 转型的 5 年。1、聚焦创先争优活动展开，攻坚特点建设改革创新 过去的几年是“3 争 3 创 3 满意”的活动年，也是党员 “创先争优”的主题实践年，自 20xx 年下半年起，本届党 总支就带领广大的党员聚焦课堂研究，观摩示范党课， 20xx 年 5 月展开“创先争优”活动以来，我校党总支又以 3 个党 支部和各个职能部门为支持，充分调动全部党员、入党积极 份子和团员教工的积极性，让“创先争优”活动跨 3 个学 年、6 个学期， 坚持以学期为活动周期， 以 3年为时间跨度， 以党员和入党积极份子为参与对象，循环展开数字化许诺行 动、自由头脑风暴、带头示范实践、走出去寻觅提升、坐下 来大众评议等 “5 大循环活动” ，在全校掀起了 “创先争优” 的高潮，为学校各项工作的延续、健康、稳定发展发挥了积 极的作用。过去的 5 年，学校党总支，1 是掀起学习、调研、反思 高潮。党总支共征求师生意见或建议 XX 多条。通过自下而 上的建议，统1 思想，解放思想 ; 通过自下而上的建议，推 进民主管理进程。2是咬定 3 年目标制定 5 年计划。在实行 学校 20xx — 20xx “3 年计划”的基础上，我校又在市教育局 的科学论证下，制定了学校的“1025”发展计划。学校的 各项发展正在按“1025”计划的目标稳步推动。3 是建立 了学校内控机制，加强规范管理。各职能部门依照各自承当 的职责，认真梳理了各项行政权利编制职权清单和权利运行 流程图，梳理装订并公然了现有实行的各项制度，推动了廉 洁校园文化的建设。4 是营建支部和党员创先争优氛围。党 总支围绕

　“5 个 1”主题实践活动和党员评优标准，掀起党 员个人践许诺、各个支部创先进、所有党员争优秀的高潮， 每学期都评选 10 名优秀党员，评选出 1 个先进支部。5 是公 开“4 定 1 许诺”整体要求。定的标准是依照“5 个 1”评 优要求和标准进行 ; 定的主题是“我许诺、我示范” ; 定的载 体是 3 年 6 个学期的“5 大循环”活动 ; 定的计划就是 “深 化主题教育展开创先争优活动实行方案” ; 1 许诺是学校党 总支向上级党组织，各位党员向各个支部，各位党员干部向 校长室，党组织向大众围绕学校年度工作目标和党建工作目 标和党员教师的个人发展和成长目标等层层签订公然承 诺书。党建就是增进特点建设。王学锋副市长问我校的特点建 设有那些实践，我们的回答成竹在胸：“主体参与”课堂教学模式省级做过经验交换 ; “主体 参与”的自主德育文化的市级课题已结题 ?

　; 综合实践活动课程是全国先进实验单位 ; 创新教育的校本课程使我校连续 两年分别取得全国团体银奖和全国团体金奖 ?

　; 已接最近几年级的 3 分之 1 学生参与了合适自主选修的艺术个性课程。高 2、 初 2 的学生曾用两个月的时间参加国际远程英语互动课程 ;高 3 的学生曾参加过 A-level 国际特点课程培训 ;20xx 年学 生的澳大利亚海外旅修代表团使我们的师生第1次1起走 出了国门 ; 坚持多年的党员的“5 个 1”主题活动是我们党 员创先争优的重要实践，更是我校党建“1 校 1 品”党建特 色，并于 20xx 年底参加了全市“1 校 1 品”党建文化建设 现场推动会交换。2、引领教师专业健康发展，彰显教学教研独特文化 党建就是示范引领。学校以党员教师的“5 个 1”为示 范引领，以主体参与课堂教学模式的构建为切入点，通过各 种党员系列活动，引领全校教师积极向上。曾 1 度，党员上 示范课成为校园里的 1 道靓丽的风景。我们的“5

　个 1”活 动是：每学期每一个党员教师上好 1 节“主体参与课堂模式” 公然课课，力争同行能认可 ; 每学期每一个党员教师编写 1 份 关于“主体参与课堂模式”优良教学案，力争校级能获奖 每学期每一个党员教师在备课组做 1 次“主体参与课堂教学模 式”实践的中心发言，力争书面能交换 ?

　; 每学期每一个党员教师帮助 1 个校内“关注生” ，力争和谐且典型 ; 每学期每一个党 员教师上传网络“资源同享平台” 1 份教学课件，确保自 己已使用。通过这“5 个 1”活动规范了评优根据，发挥了 示范作用，带动了全校教师。最近几年来，各支部 1 直坚持让广大党员上“主体参与”的 党员示范课、评优课并积极参加市级比赛，余莹老师的党员 示范课取得 xx 市 1 等奖。党建就是聚焦课堂，瞄准师生发展。最近几年来，我校共承 办省、 市级教研活动数10 次。

　20xx 年教师发表或获奖论文达 240 多篇，有多篇在国家级核心期刊发表， 有 80 多篇在省级 以上期刊上发表， 有 90 多篇获省级以上奖项 ; 省级论文比赛， 44 名教师获奖，1 等奖 4 名。邓小华等 8 名老师获“ 20xx 年度中学生全国创新大赛指点教师奖” ?

　; 王燕老师取得江苏省中学物理青年教师教学大赛 1 等奖 ; 今年全年有 72 人次开 设过市区级公然课， 31 人次教师在 xx 市各种基本功大赛中 取得 1、2 等奖。

　20xx 年，全校走出去教师学习观摩 4xx 人 次，31 人次教师在 xx 市各种基本功大赛中取得 1、 2 等奖。

　350 多名学生取得国家级、省市级各类表彰，王国华同学被 评选为“ xx 市美德少年” ; 鞠伟同学《1 份爱的感动》荣获 “国家资助助我成长”主题征文2等奖中的第1名 党建不在于更多的创新，

　而在于将重复的工作做到精致， 教师的工作就是在重复着去年的故事，关键是能否更加有效、 精致和提升。

　20xx 年，学校被评为江苏省基础教育课程改革 先进集体， 教育部综合实践活动课程 “全国先进实验单位” ， 20xx 年，被评为 xx 市“学习型党组织” 、xx 市“文明单位” 。3、致力外向干部队伍建设，寻求内部管理精致规范 党建就是激活人力资源。本届党总支进行了两届中层干 部竞聘，而且把 1 批“想做事，能做事，做成事”的年轻同 志参与到学校管理岗位。通过整合，1 是校内的干部结构活 了，歪门邪道没了，特别是我们的党员队伍更加纯洁了。2 是校内校外干部的交换活了，校内的干部培养渠道愈来愈畅 通了。可以说这 5 年中，我校在市教育局挂职的总人数，年 均人次数是市直学校中最多的。学校公平、公正、公然的评 优机制，民主评议干部的管理机制，民主评议行风、廉政文 化进校园等活动，增强了干部的服务意识，竞争意识和危机 意识。精致化管理、走动式管理、有效性管理成为学校工作 的抓手。现在，学校已逐渐进入“职责清晰，分工明确” ，“事事 有人做，人人有事做” ，“在走动中发现问题，在发现中解决 问题”的管理佳境。20xx 年，市直学校教学精致化管理现场会在我校召开， ?

　20xx 年通过了 xx 市人民政府督导办对我校素质教育工作的 督导验收， 20xx 年和 20xx 年连续两年荣获 “全国百名创新 型学校”荣誉称号。近 3 年，学校有 6 批次教研组和科室获 得市级、省级先进教研组、巾帼示范岗、学习型班组、模范 教工小家、和文明班组、先锋号等荣誉称号。

　20xx 年荣获市 “3 进”教育工作示范校。这些成绩的获得，离不开党组织的政治核心保障。如果 要问 5 年来最大的成果是甚么，

　那就是 20xx 年学校成功地 通过了江苏省 3 星级高中的复评验收，这个成绩是在我们的 干部队伍处于最窘境的时间里获得的，这个成绩是少数干部 用血汗和汗水换来的，这个成绩是全部教职员工用团结和智 慧换来的。这个成绩将会是实验中学发展史上的 1 个重要转 折点。4、保障硬件建设实现逾越，推动校园文化健康和谐 党建就是保障发展。学校党政 1 班人，瞄准发展，聚焦 发展，通过发展求得生存。最近几年来，学校 1 直重视学校硬件 建设，努力为全校师生营建美丽、舒适的工作学习环境。在 市直学校中率先完成了 29000 平方米的初、高中教学楼抗震 加固; 新建了高中教学楼前主题绿化广场 ?

　; 新增校园面积 30 亩 ; 新增和改造绿化面积 23000 平方米 ; 光复了校门外围墙东 西长廊并进行了绿化改造 ; 新增微机房 2 个，新增健美房 1 个，新增音乐美术教室 3 个;撤除 D 级危房 3300平方米；给 每一个工作场所安装了空调，给每位教师配备了笔记本电脑， 给所有教室更新升级了多媒体教学装备； 完成了食堂、浴室 和学生宿舍的改造和内部装修； 完善了全校污水网络的改造 及河道清算整治； 依照“1025”计划争取了发改委对综合 楼、体育看台和体育馆的立项批建项目，其中，综合楼新建 项目已完成所有前期工作，行将动土开工，校容校貌焕然 1 新。可以说，这要归功于“主体参与”的党建文化的建构。

　20xx 年 6 月，中共 xx 市委授与我校 “学习型党组织”光荣 称号就是对我校的高度肯定和鼓励。党建其实就是做事化人，既要打造优美的物资环境，更 要创造和谐的人文环境。5 年来，学校新增教师 54 人，新 增党员 24 人，学校党政 1 班人工作融会于 5 湖 4海，发展 靠的是的群策群力，不结党营私，不拉帮结派，聚焦发展

　大 局，修建校园正气，努力让校园的 1 树 1 木、1 砖 1 墙都能 渗透出育人养气的文化元素，明确了新的办学理念，讨论编 制了学校的校训， “3 风”挂上了墙壁，树木佩戴了标卡， 墙壁过道变成了文化走廊。系统的国旗下讲话、主题鲜明的 班会课堂、有计划有组织的教育活动，让师生接受文化的熏 陶，培养起发现美、感受美、欣赏美、鉴别美的能力，在潜 移默化中提高思想情操和道德修养。要看党建的成果，不但看外显的物化和文化，还要看人 的变化。到目前为止，学校的 1 个根本变化就是教师的教学 行动变得更加规范，学生的平常行动变得更加优秀，家长对 学校的模式思惟也产生了改变，家长对学校表现得格外的认 可。1 句话，校风变优了。通过大家的共同努力，仅 20xx 年，学校前后取得 104 个国家级、省级、市级荣誉：全国素 质教育先进示范校、 20xx 年度中国创新教育学校、 全国校园 文化系列活动优秀单位、全国环境教育示范学校、中国创新 教育团体金奖、江苏省绿色学校、江苏省平安校园、江苏省 工人先锋号、 xx 市“54” 红旗团委、 xx 市卫生 A 级单位、 xx 市 A 级学校食堂等等荣誉称号。学校的变化离不开党建的政治保障。可以想象，如果本 届总支象苏共最后那样，党内有帮派，党外有死党，党建氛 围守旧空谈，党员干部没有开辟的正气、勇气和锐气，那是 不可能营建 1 个健康向上和谐的校园文化的。5 年过去了，概括起来说，5年来的党建成果就是：获 得了 xx 市 “学习型党组织”荣誉称号 ; “5 个 1”主题实 践活动已成为全市“1 校 1 品”的党建品牌 ; 党员带头上 “主体参与”的公然课成为 1 个校本化的示范行动 ; “3争 3 创 3 满意”等创先争优活动得到了系列展开 ; 走出去参观 学习，义务式捐款帮扶、集中观看楷模电影、参加义务劳动 等实践活动应有尽有。党员教师演讲比赛、赛课比赛、论文 比赛等 1 个接着

　1 个 ; “主体参与课堂教学模式”教学改革 和 “主体参与” 学校党建文化的课题研究成为当下的实践。今后党建思路建议 ?

　今后几年， 是我校发展的关键时期。

　我们的焦点是 “转 型发展、特点发展、改革创新” ，目标是为创建“4 星级高 中”打下基础，寻求的是“国际化、现代化、信息化”的特 色建设。为了这 1 目标的实现，我们全部党员干部工要建立 质量立校理念，聚焦课堂教学，下移工作重心，杜绝 1 切空 谈，努力实现学校发展的“5 年目标” 。党总支要加强党风 廉政建设，推动民主管理进程，增强党组织的凝聚力和战役 力 ; 全校各个部门要增强 3 个意识：针对性制定计划、按计 划进行总结和向教师总结汇报的意识，各个支部要创新合适 学校发展的活动载体，党员教师要进 1 步加强思想和风格建 设，发挥先锋模范作用，全力提高教育教学质量。今后党建工作的重点是：1 要重基础，建立校本党建模 式，师生需要甚么，学校需要甚么，党建就干甚么。要有所 为，有所不为 ; 2 要抓转变，既要打造总支的品牌，也要建 立支部的品牌，更要建立党员的品牌，1 句话，要有系列品 牌; 3 要有突破，不但要有特点上的突破，而且要有党建文 化上的突破，要从长计议，计划 1系列的文化活动、全方位 的文化熏陶、长时间的文化积淀，努力修建党建特点文化和 特点校园文化。具体措施以下：

　1、在工作思路上，进 1 步做到“3 个明确” 明确“ xx 市中小学党建达标基本标准” ; 明确“ xx 市 党建工作示范校基本标准” ; 明确 xx 实验中学“5 个 1”主 题实践、先进党支部评优和校级优秀共产党员标准。2、在工作重点上，进 1 步做到“3 个突出” ?

　突出“5 个 1”主题实践的许诺、践诺和兑现 ; 突出党 总支的统 1 领导和 4 个党支部的主体作用 ; 突出党员干部、 党员教师、入

　党积极份子的示范作用并接受大众的测评。3、在工作策略上，进 1步做到“3 个落实” ?

　落实党办主任、支部书记、党员教师的目标任务分解 ; 落实制定相干特点、品牌的创建举措 ; 落实总支和支部的年 ?

　! 祝实验中 ?

　! 祝实验中 ?

　祝各位领导、各位同志身体健康，合家欢乐 ?

　学的明天更加美好 ! ?

　谢谢大家 !

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