教师业务学习计划

　教师业务学习计划 为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高 40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划：

　一、指导思想：德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。

　二、工作目标：

　1 、师德考核合格率达 100%。

　2 、教材过关、理论考试合格率达 100%。

　3 、能应用计算机进行辅助教学。

　三、具体措施：

　（一）业务理论学习方面：

　1 、集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。

　2 、自主学习。认真学习《基础教育课程改革纲要》，《语文、美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目，并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素质。

　3 、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。

　4 、加强计算机学习。能制作课件，能在实践课、评优课上使用多媒体进行教学。

　5 、做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。

　6 、教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。

　7 、读书方面要提高，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

　（二）教师师德修养方面：

　1 、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友。教书育人循循善诱，诲人不倦。在教学活动中坚持爱国主义教育，传授祖国优秀文化，正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观，自觉抵制不文明言行。

　2 、敬业爱岗，精益求精。教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，

　教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。

　3 、严谨治学，求实创新。献身科学，追求真理。严谨治学，一丝不苟，实事求是，精益求精。发扬优良学风，遵守科学道德，刻苦钻研业务，努力提高教学质量和学术水平，大胆探索，勇于创新。

　4 、团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。青年教师要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持。

　5 、为人师表，率先垂范。严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，注意自身人格修养，言行一致，举止文明。服饰整洁得体，注意教态仪表。以身作则，为人师表。

　总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。

　教师业务学习计划 为继续完善教师业务学习制度，不断提高业务学习质量，提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本年度我校教师业务学习工作将以集中培训为主，以开展听课教研活动为载体，以新课程学习为中心，着重提高教师的师业务综合素质，争做人民满意的教师，争办人民满意的学校。为更好地开展工作，特制订以下业务学习计划，力求教师业务学习工作能做到精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。

　一、培训对象。全体教师。

　二、培训形式与时间：

　1 、主题教育。组织教师开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。

　2 、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。

　3 、业务学习时间拟为每周三。

　4 、由各组长组织本组组员进行业务学习。

　三、培训主要内容：

　1 、教学反思的写法及布置作业及批改作业；新课程教师怎样上课；怎样组织考查考试；怎样组织社会实践活动；怎样上好双语课等。

　2 、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

　3 、组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求，学校组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，引导教师自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

　五、参加校外教研活动方面：

　（１）参加校外教研活动要严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，健全规范学习过程记录。

　（2）要求每位教师必须明确校外教研活动的重要性，能自觉参与学习，并积极完成校外教研活动，听课笔记要规范，重点突出。

　（3）要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流。

　伊宁市潘津乡中心学校小学部 20XX 年 4 月 17 日

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