线上学习小结

　线上学习小结

　 自线上学习开展三周以来，老师、学生和家长已渐渐的习惯的了这样的学习模式。以下是七（10）班的线上学习小结。

　一、课前。凡事预则立，不预则废。第一周班主任每天都会在家长群或学科群发课程表，或上课前提醒家长督促学生做好听课准备（课本、笔记、作业）。老师们都要求学生提前预习好课程内容，做到有目的，带着问题去听课。家长也要提前做好准备，解决线上听课设备或网络等问题，保障学生尽量按时听课。第一周，全班已无家长反映设备或网络问题，学生都能按时听课。

　二、上课。各任课教师要求学生上课做好笔记并发至群里或小管家反馈。教师们都能跟学生同步听课。上课的过程中，主要靠学生的自律能力，但也需要家长监督好。有不懂的问题也要记下来，课后专研或请教老师。

　三、课后。课后是学习效果反馈的重要环节。各科老师会根据课程内容，布置相关的作业发布到小管家。大部分学生课后会及时完成作业，并拍照上传。老师也会批阅并讲解普遍问题。随后答案也会公布在小管家，由学生自己订正好。部分学生不交作业，老师也能及时督促好。

　四、早读。每天要求学生八点早读打卡，周一三五都英语，周二四读语文。大部分学生都能及时打卡，按时早读。一开始学生比较懒散，多次督促后有明显好转，周末也有部分学生打卡早读。

　五、教学教研。对于教师自身来说，这也是一次提升自我的机会。

　听几节公开课，对教学方法、技术应用都有很大的受益。

　线上教学开展以来，家长和学生积极响应，许多学生听课认真，作业及时完成，自觉的学生的学习能力有很大的提升，但也存在不少问题。1.部分学生听课、作业上交不及时。部分学生脱离了教师的直接监管，家长又无力管教，导致这部分学生无法自觉得完成学习任务。2.部分家长不太配合。认为自己小孩成绩不好或认为线上学习无效，所以不太重视。3.教师布置的作业反馈率越来越低。不少家长已复工，原来用手机听课学习的学生经常不能按时完成学习任务。不少学生有自己的手机，但脱离了家长的监督，线上学习更加大打折扣。家长反映，有的学生利用手机经常玩游戏、看电影。4.线上学习和完成作业对学生的视力影响不好，有家长不太赞成长时间线上学习。5.教师非常疲惫，特别是自己有小孩的教师。还有就是改作业不太方便。

　以后改进的措施：1.加强家校沟通，针对不自觉的学生更加要和家长沟通，改善学生管理。2.教师也要及时督促和反馈学生学习情况，如果长时间不及时反馈，家长和学生思想也会放松。3.可适当发语音或视频讲解关键知识点。

　希望经过努力，争取线上学习效果最大化。

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