二年级美术上册《三个好伙伴》教学设计

发布时间:2020-09-07 来源: 讲话发言 点击:

 《三个好伙伴》教学设计 教学目标:

 1、感受色彩世界的美丽,认识常用颜色。

 2、进行大胆的画线涂色,激发学生对美术学习的乐趣。

 3、熟悉常用绘画工具和材料,体验绘画的乐趣。

 教学重点:

 认识常用颜色,进行大胆的画线涂色。

 教学难点:

 感受色彩世界的美,体验绘画的乐趣。

 教

 具:课件、示范用具 学习材料:画纸、水彩笔、广告色、棉签、板刷、宣纸、油画棒等 教学方案:

 一、组织教学 课前将教室桌椅安排成 U 字型,中间用大纸盒搭成城堡状,教师用盘子调些不同颜料的水粉。

 二、导入新课 师:请大家回忆一下,在幼儿园使用什么工具画画?(学生回忆并回答)帮助学生复习水彩笔、油画棒的使用方法,进行了解其特点的练习。

 三、讲授新课 1、引导学生了解一些工具、材料的使用方法:

 (1)观察、认识课前准备的水彩颜料、板刷、棉签等工具材料。

 (2)小组讨论、体验如何用这些工具材料画画。

 (3)师生小结:棉签立起来可以画线,到下可以化大块颜色,每只棉签和板刷只负责一种颜色,不要让他们到别的颜色盘中去帮忙…… 2、将学生分成两部分,一部分先在纸上作涂涂画画的练习,另一部分在纸箱做的城堡上涂色,要求颜色要有变化。

 3、说一说,做颜色游戏的感受。

 4、出示一幅国画,引到学生观察这种至于其他只有什么不同,使学生体会美术工具、材料的丰富性。

 四、课堂小结 教师展示各种不同的笔,让学生了解绘画的工具很多,不仅可以用这些笔,还可以用手指、胡须等作画,课下找一找,还可以用什么工具画画。

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