做好乡镇青年干部培养工作调研报告

发布时间:2020-09-23 来源: 讲话发言 点击:

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  做好乡镇青年干部培养工作调研报

  告

  做好乡镇青年干部培养工作调研报告

 当前,乡镇干部年轻化、高学历化程度日益提升,综合素养相对较高。但是随着乡镇经济社会发展速度的加快,工作内容越来越丰富、复杂,对干部能力和水平的要求也越来越全面。目前,乡镇年轻干部普遍存在成长不快,工作能力和水平不足的现状。如何进一步调动年轻干部的积极性,通过有效培养途径和方式促使快速适应工作需求,快速提高做基层工作的能力和水平是我们干部培养工作面临的新课题和新要求。为此,我们要进一步理清年轻干部培养方面存

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  在的不足,科学合理的制定培养办法和目标,因地制宜、因人制宜、因岗制宜加大培养力度。

 一、主体概念界定

  本调研课题所涉及的乡镇年轻干部,其基本定义为在乡镇机关工作的,年龄在 30 周岁以下,从事基层工作以内的行政事业在编干部。

  二、乡镇年轻干部现状 以我乡年轻干部队伍为例,,全乡共有年轻干部 13 名,其中党政领导干部 1 名,中层干部 4名,一般干部 8 名。最大的 30 岁,最小的 24 岁,年轻干部的平均年龄为岁。年轻干部全部为大学本科学历,其中全日制本科学历 12 人,在职本科学历 1 人。

  三、乡镇年轻干部的主要特征

  1、高学历。与以往乡镇干部相比较,新近进入乡镇政府的年轻人第一学历普遍较高,以所在乡为例:以前进入机关的干部、职工第一学历主体为中专,占到全乡干部、职工人

 数的 90%以上;至

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  通过乡镇公务员考试、选录生招考、大学生村官等形式进入乡机关工作的年轻干部,全部具有大专、本科学历,人数占行政干部的 60%左右,全乡干部、职工 40%左右。在学历上成为了一个有别于以往乡镇干部的新群体。

  2、去本土化严重。伴随人事制度改革深入,特别是公务员制度的完善,乡镇干部、职工队伍去本土化现象越来越严重。以乡为例:以前全乡干部、职工 85%都为本县籍贯,40%为本乡出生或常驻居民;至 1 年进入乡机关公务员总人数为14 人,其中一人为外省人、五人为外县人,占到总人数的近一半,去本土化的程度可见一般。经调查,我县其他乡镇也存在类似情况。

  3、对农村陌生感加重。与以往乡镇干部主体来源于村级组织或农村不同,新近参加工作的乡镇年轻干部大多数来源于高校,出生地在城镇的也大有人在,农村工作陌生,农村生活环境陌生,对农村感情不深等都是正常现象。同时由

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  于受教育程度和市场意识的影响,现在乡镇年轻干部更多是将乡镇干部、职工看成是一份社会职业,能够较公正客观看待这一社会角色,和以往乡镇干部、职工相比较,在去“官意识”的同时,也少了些使命感和责任感。

  四、乡镇年轻干部主要存在的问题 1、理想信念不纯

 当前在年轻干部队伍中其理想信念较为模糊,“毕业是为了找工作,走上工作岗位是为了赚钱”的意识极为严重,对党全心全意为人民服务的宗旨完全淡忘,总认为当国家干部就是“官”,当了“官”就是为了管“民”,把与群众的关系本末倒置。心里想的是领导开心与否,眼里瞧的是领导脸色阴晴与否,没有真正把自己的所做、所想放置于群众之中。有的年轻干部甚至信奉拜金主义、享乐主义,极力追求生活物质享受和感官刺激,把饭店当“食堂”,把宾馆当“宿地”,洗头、洗脚、按摩成了享受目标,将个人崇高理想和对党的忠诚信念抛之脑后。年轻

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  干部失去了为民服务的理想信念,其工作也褪去色彩,也是一种变质。

 2、实践能力较弱

  乡镇干部直接面对的是农村,服务的是群众。当前农村矛盾纠纷多、群众意见大,如何面对复杂的形势,怎样妥善解决农民切身利益问题,这就成为年轻干部,特别是年轻领导干部慎重思考的问题。目前,乡镇党政一把手多为“空降兵”,由县里直接“空投”到乡镇,从机关的年轻干部到走上乡镇独挡一面的年轻领导干部,角色发生转变,因过于年轻,农村基层工作时间少,在直接面对农村重大矛盾纠纷问题时显得“束手无策”、“茫然失措”。尽管有勇往直前的决心,也有排除万难的信心,但农村工作需要的是实践能力,实践能力差,对掌控农村形势就会感到“有心无力”。

 3、工作作风不实

  乡镇作为基层政府,直接面对广大群众,是党和国家政策、方针、路线在农村开展的忠实执行者。执行者的工作作

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