小班4月份工作计划

　小班 4 4 月份工作计划

　小班 4 月份工作计划 1

　经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：

　一、总目标

　本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健

　二、本学期主要工作任务及实施措施

　（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。

　1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

　2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

　（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：

　1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

　2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

　3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

　（三）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下：

　1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

　2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

　3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

　（四）安全教育

　1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

　2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

　3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

　（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：

　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

　2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

　3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

　（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施：

　1、利用班级环境创设特色氛围。

　2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

　3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

　4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。

　三、本学期的重要活动内容预设如下

　二月份：

　1、完善环境布置。

　2、选择主题教学内容。

　3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。

　4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。

　三月份：

　1、开展主题“我们吃什么”。

　2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。

　3、制定详细的班级工作计划、周计划。

　4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

　四月份：

　1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。

　2、举办“清明节”扫墓活动。

　3、开展春游活动。

　4、对幼儿进行安全教育

　5、向幼儿宣传奥运小知识，认识五福娃。

　6、排练迎“六一”节目

　五月份：

　1、开展主题“小兔儿乖乖”。

　2、五一放假安全教育。

　3、继续排练六一节目

　六、七月份：

　1、开展主题“奇妙的水”。

　2、庆“六一”活动。

　3、兴趣小组成果展示。

　4、期末安全教育工作。

　5、班级工作总结。

　6、开展主题“夏天到”：

　（1）夏天真热；

　（2）消暑办法多；

　（3）夏日好时光；

　四、特色班的实施计划

　本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。

　小班 4 月份工作计划 2

　一、指导思想：

　上学期我们在园领导的指导下，顺利地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的.业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。

　二、工作目标：

　1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

　2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

　3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

　三、具体措施：

　（一）教育教学工作我们的追求我们的理想

　1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进行全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。

　2、实行教学资源共享。采用多种形式—————集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强计划性，大大提高教学效益，完成预定目标。

　3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

　（二）班级保教工作：

　1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。

　2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习，活动的时间、内容等。

　3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。

　4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。

　5、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。

　（三）家长工作：

　1、变换每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

　2、向家长开放半日活动。

　3、精心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。

　四、具体工作：

　二月份：

　1、做好开学前准备工作。

　2、继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪。

　3、做好新学期的各项计划。

　4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，创设小汽车的区域环境。

　三月份：

　1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。

　2、创设友好、温馨、家庭式的"环境氛围，布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。

　3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动。

　四月份：

　1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。

　2、组织好踏青活动，开展“我和大树交朋友”活动。

　3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。

　4、开展种植活动，丰富自然角。

　5、组织开展亲子春季运动会活动。

　五月份：

　1、开展主题活动《快乐宝贝》

　2、积极筹备“六一”节目。

　3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验成功的快乐。

　六月份：

　1、组织好级部、班级的“六一”汇演。

　2、开展主题活动《试试真好玩》

　3、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。

　4、进行听评课活动。

　七月份：

　1、开展主题活动《小汗珠》。

　2、观察活动，观察户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的炎热。

　3、召开家长开放日活动。

　八月份：

　1、做好学期结束工作。

　2、做好对幼儿的学习习评估工作。

　3、做好资料收集归档工作。

　小班 4 月份工作计划 3

　一、班级情况：

　这个学期，我们班又有 5 名新成员的加入，为我们这个集体注入新的力量，因此，现在我们班就有 21 名女生，25 名男生，共计 45 人。

　二、工作目标：

　1、继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

　2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的"空间。

　三、主要措施：

　1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　2、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　3、继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：

　写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；

　课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；

　课间操要“三要求”（快、静、齐）；

　卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；

　安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。

　4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　5、加强学生的爱国主义的相关教育，让孩子了解祖国，热爱祖国。

　相信在学部团队的领导下，今年我们的小 21 班会创造出更多的佳绩。

　小班 4 月份工作计划 4

　一、班级情况

　我们班共有幼儿 21 名，其中有 6 名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。

　二、学习方面

　开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。

　三、在思想品德方面，和安全方面

　培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。— 同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话

　四、卫生方面

　随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导。按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手；

　能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

　五、家园联系

　每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间及时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。

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