初三政治复习策略

发布时间:2020-11-02 来源: 讲话发言 点击:

 初三政治复习策略

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 对于初三政治的复习,你有什么好的策略呢?下面是我收集整理的以供大家学习参考。

 :明确今年备考方向

 综合运用思想品德课所学知识去分析和解决实际生活中的时政热点问题,体现了新课改理念,体现了思想品德学科应用性、探究性、教育性和时代性的统一,因此 2009 年中考试题特别关注时政热点问题,命题的时政化非常明显,如荆州卷第 43 题由"三鹿奶粉"这一热点拓展得到几种常见的侵害未成年人权利的问题;第 46 题"新农村建设"等。我认为 2009 年中考试题主要涉及如下几方面的时政热点问题:第一,党和国家的重大决定;第二,国家建设的重大成就、成果、事件;第三,社会热点问题;第四,其他时政热点;等等。

 让思想品德课教学回归生活,这是课改新理念的核心,因为离开对学生实际生活的引导,就无法培养好学生的基本素养。学生生活包括学生的校园生活、家庭生活和社会生活等,其中最主要的是校园生活。2009 年中考题特别关注学生的生活,试题材料选取的是发生在学生身边的事,发生在学校、家庭、社区中的事,这些材料贴近学生生活实际,离学生比较近,

 富有极强的生活气息。试题生活化,给学生以亲近之感,使学生有感可发、有理可述、有例可举,便于考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。如荆州卷第 42 题"培养正确的消费观念"、第 41 题"感悟生命的价值"、第 46 题第 3 问"联系你所了解的问题提建议"等。

 由于中考实行分省市命题,因此,2009 年中考试题地域色彩浓厚,地方特色鲜明,乡土气息浓郁。如荆州卷第 46 题"社会主义新农村建设仙洪试验区"等。

 2009 年的中考试题力求使试卷图文并茂,材料呈现的形式多种多样,试题尤以漫画为多(09 年荆州卷第 27 题、35 题、43 题、46 题),此外还有动人的故事(09 年荆州卷第 34 题、42 题)。通过趣味性强的材料考查学生的识记、理解、分析、辨别、综合能力和整合知识的能力,充分体现了素质教育的要求和特点,充分考虑了初中生的年龄特点和思维规律。

 2009 年中考试题探究性强,主要体现在活动与探究题上,好多试卷把其作为"压轴题"。如荆州卷第 41 题要求感悟生命的价值写一句生命的箴言,第 46 题要求结合自己了解的实际问题提出合理化的建议等。

 2009 年中考试题综合性强,主要体现在重视知识的综合,重视综合能力的考查,如荆州卷的第 46 题。

 2009 年中考试题所呈现的这些特点,加上思想品德课本身具有的思想性、科学性、人文性和生活性特点,决定了 2010 年中考思想品德试卷的命题应是新课程理念和创新意识的有机统一,是科学素养和人文素养的有机统一,是理论与实际的有机统一,是学生思想实际和生活实际的有机统一,此外 2010 年荆州市中考文综实行闭卷考试,备考中务必应该注重适

 当地增加基本概念的记忆量。

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