初二历史(统编版)-土地改革-1教案

　教

　案

　教学基本信息 课题 土地改革 学科 历史 学段：

　初中 年级 初二 教材 书名：《中国历史》八年级下册

　出版社：人民教育出版社

　出版日期：2017 年 12 月

　教学设计参与人员

　姓名 单位 设计者

　 实施者

　 指导者

　 课件制作者

　 其他参与者

　教学目标及教学重点、难点 教学目标：了解土地改革 教学重点：土地改革的意义 教学难点：土地改革与工业化建设的关系

　教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 导入 从两首诗描写古代农民的诗句进入本节课学习 帮助学生带着问题进入课堂学习 知识回顾 回顾中国古代、近代以及中国共产党在革命时期分别提出过与实行过哪些土地改革要求与政策 回顾古代史和近代史内容，更好的理解土地改革原因 土地改革背景 展示土改前各阶层占有土地情况，介绍贫雇农、中农、富农与地主概念的界定。通过材料展现地主土地所有制对中国经济发展的阻碍 通过材料的展示，帮助学生了解土地改革的原因及必然性 土地改革过程 介绍《中华人民共和国土地改革法》出台过程，重点分析《土地改革法》总则第一条，梳理土地改革与新中国工业化发展之间的内在逻辑联系。对比《土地法大纲》与《土地改革法》中对于处理富农和地主占有土地的方式不同，从而体现出中国共产党从一个革命党向执政党的转变。介绍土地改革过程，提及西藏地区由于特殊的宗教原因，最后完成土改 通过《共同纲领》和《关于土地改革法的报告》，可以看出土地改革是有计划性的，而从《土地法大纲》中，可以体现出土地改革的基本目的，并帮助学生理解土地改革与其后一五计划之间的联系。

　土地改革意义 通过对材料的分析，从制度、农民、政权、国家等几个角度认识土地改革的意义，并对比地主土地所有制与农民土地所有制的异同，认识到其本质上都是土地私有制的一种表现形式。

　训练学生分析材料的历史解释能力，并能从多方面提取表格材料信息，认识到土地改革的多方面影响。

　课堂小结 回顾本节课内容，从土地改革原因、过程以及意义着手，梳理本节课重要知识点 帮助学生加深本节课知识点的印象，强化记忆 思维深化 土地改革后，地主土地所有制变为农民土地所有制，但土改后的农村仍然存在一系列问题，思考如何解决这些问题。

　培养学生发现问题能力，为之后讲解三大改造内容进行铺垫

相关热词搜索：土地改革 教案 历史