宗教改革学案

发布时间:2020-08-05 来源: 精准扶贫 点击:

 高二历史欧洲宗教改革导学案

  学习目标:

 1、了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。

 2、知道马丁•路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。

 3、简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。

 重点难点:宗教改革的必要性、内容。

 自主学习:

 1、天主教在中世纪拥有怎样的地位?(P52—P54)

 2、结合教材和两则材料:

 材料一:“物必先腐而后生虫,教会之所以出现改革的诉求,皆因自身的腐败”。

 ——摘自《西方宗教史》 材料二:

 “教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的”

  ——教皇英诺森三世教皇出巡兜售赎罪券 根据以上两则材料,分析欧洲宗教改革的主要原因是什么?

 3、德国为什么会最先出现宗教改革运动?

  探究一:

 宗教改革 (一)马丁·路德宗教改革 1、马丁路德的核心主张有几条?

  2、路德的“因信称义”和天主教的“因形称义”分歧点在哪?

  (二)宗教改革的扩展——加尔文宗教改革与英国宗教改革 1、请大家分析路德和加尔文的观点有哪些异同?

  2、英国宗教改革的内容有几点?

 3、英国宗教改革有何特点?

  探究二:宗教改革的影响

  知识归纳小结:

  欧洲宗教改革的主要内容 人 物 新教 派别 核心教义 其它主张 影响地域 路 德 路 德 教

  德国北欧 卡 尔 文 卡尔文教

  法 国 英 国等 亨 利 八 世 英国国教

  英国

 答案:2、中世纪天主教的神权统治阻碍了西欧资本主义发展和社会进步:

 ⑴经济:天主教占有各国三分之一的土地,征收什一税,兜售赎罪券;其轻视商业商业的思想与商品经济发展的趋势背道而驰; ⑵政治:神权大于王权,罗马教廷经常干涉各国内政,阻碍了王权的加强和民族国家的形成,不利于欧洲各国殖民扩张和海外贸易; ⑶思想文化:天主教垄断教育,实行思想文化专制,迫害异教徒,阻碍近代科技发展; ⑷社会生活:每个人的终生都受到天主教会的影响,不利于个性解放和物质追求。

  探究一:(一)1. (1)反对赎罪券; (2)因信称义,信仰即可得救; (3)宗教最高权威是《圣经》不是教会; (4)与上帝沟通不需要教会和神父作中介; (5)世俗王权高于并支配教权 2. 怎样才能获得上帝的拯救,是听从教皇、教会,服从教规,还是相信自己。

 这说明,宗教改革本质上并不反对宗教,只是把“为信仰而生活”改变为“为生活而信仰”,自由的生活才是他们追求的真谛!

 (二)1.相同点:①信仰得救;②《圣经》是最高权威、③简化宗教仪式; 不同点:

 ①主张先定论,鼓舞资产阶级的进取精神; ②神职人员要由信徒选举产生,建立政教合一的神权共和国; ③鼓励人们大胆地追求财富与成功,更加符合资产阶级的利益。

 2. (1)英国1534年颁布《至尊法案》 ①王权大于教权,英王是国教的最高首脑; ②保留了天主教教义与仪式; ③英国摆脱了罗马教廷控制; (2)解散修道院,没收其财产,严重削弱教会势力。

 3. 依靠王权自上而下,加强了王权,但保留了较多天主教成分

  欧洲宗教改革的主要内容 人 物 新教 派别 核心教义 其它主张 影响地域 路 德 路 德 教 ①“因信称义”;②“信徒皆祭司”;③信仰的唯一根据是《圣经》 廉俭教会 民族教会 德国北欧 卡 尔 文 卡尔文教 ①《圣经》权威至高无上;②“先定论” 民主教会 廉俭教会 法 国 英 国等

 亨 利 八 世 英国国教 《至尊法案》规定英王为教会首脑 民族教会 保留天主教教义和仪式 英国

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