活动方案_3

　活动方案

　活动方案范文集锦 6 篇 ? ?

　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的活动方案 6 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　? ?活动方案 篇 1 ?

　我们都有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

　暑假期间我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

　一、白色污染的定义 ?

　白色污染：“主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。” ?

　二、造成“白色污染”的主要原因：

　1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

　2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。

　3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的镇变得整洁得多，但总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

　三、“白色污染”的危害：

　（一）视觉危害：

　散落在环境中的塑料 ?

　废弃物破坏了市容景观，给人们的视觉带来不良刺激。

　（二）潜在危害：

　1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

　2、动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

　3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。

　4、使臭氧层变薄。

　总结：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中

　就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务． 行动：捡拾白色垃圾，保护环境。

　 ?活动方案 篇 2 ?

　从 xxxx 到 20xx 年，我们迎来了第 31 个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

　一、主题：幸福成长在二幼 ?

　参加人员：正式教职员工 90 人、临时工 14 人、四小和支教教师 6 名，保安 5 名 ?

　活动时间：20xx 年 9 月 9 日下午 4:00 ?

　二、目标 ?

　1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福 ?

　2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教

　师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

　3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

　三、活动准备 ?

　1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

　2、各团队自选统一服装 ?

　3、“二幼我幸福的家”牌子 ?

　4、奖杯(17 个)奖状(师德之星 17 个、优秀班集体 8 个、优秀团队 3 个)并每人一份奖品、庆教龄奖品 4 个 ?

　5、摄像：

　6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 ?

　7、鲜花 1 束 ?

　8、《追求者的足迹》130 本 ?活动方案 篇 3 ?

　一、指导思想 ?

　以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范，用

　礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我县交通安全文明礼仪的提升。

　二、活动目的 ?

　通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通安全观念，提高他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高 ?

　三、活动时间：

　20xx 年 10 月中旬—11 月中旬 ?

　四、重点改进的不文明行为 ?

　1、同学间骂人，讲粗话脏话。

　2、对老师不尊重，对同学不礼貌。

　3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

　4、破坏公物，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

　5、不遵守交通秩序。

　五、活动领导小组 ?

　组 长：朱艳菊 ?

　副组长：邵长存 时爱丽 ?

　成 员：各班班主任 ?

　六、活动要求 ?

　1. 教育学生严格遵守交通规则，行人靠右行。

　2. 班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

　3. 在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时，利用“小手拉大手”促进家长素质的提高，让每一个家长也参与到活动中来，提高活动的实效。

　七、形式与内容 ?

　在活动月里，学校将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围，并认真开展“七个一”活动。即：

　1、 举行一次以 “交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话； ?

　2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会 ； ?

　3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报； ?

　4、组织学生收看一次交通安全教育专题片； ?

　5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛； ?

　6、中年级举办一次以 “交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛； ?

　7、高年级发一封以 “交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。

　?活动方案 篇 4 ?

　一、家长开放日目标：

　1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合， ?

　2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　二、开放时间：**年 11 月 4 日 7：40—11：30 ?

　三、活动地点：各班教室 ?

　四、开放内容：

　半日班级活动 ?

　五、活动要求与建议：

　1、11 月 1 日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由 2 位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿

　精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排 ?

　2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

　3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）

　4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）

　5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）

　“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活

　动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？” ?

　6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

　7、咨询、个别指导（园长办公室）

　8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

　9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于 11 月 8 日前上交。

　?活动方案 篇 5 ?

　一、活动主题：

　励志笃学 成长成才 ?

　二、活动目的：

　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，

　使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。向大家讲述考研方面的知识，以及了解大家的思想走向。

　三、活动方案 ?

　（一）负责人：10 级通信 1 班班委 ?

　（二）活动对象：10 级通信工程 1 班全体同学 ?

　（三）活动时间：20xx 年 10 月 23 日 11:40 ?

　（四）活动地点：明Ｎ６０４ ?

　（五）班会主持：张鑫（班长）

　四、活动步骤 ?

　本活动，分四个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的’学习经验以及班集体学风建设大讨论。

　1、班委从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。

　2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。

　3、班集体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。

　4 向同学们讲述关于考研方面的知识，了解大家的思想

　动向，统计初步打算考研的同学的比例。

　预期效果：通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。积极发言，共谋班集体发展。

　?活动方案 篇 6 ?

　为了丰富学生课余文化知识，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行． ?

　一、组织机构 ?

　二、活动组织与要求：

　1、组织：课外活动分集体和个人两大类，下设六个活动小组，其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验． ?

　2、各小组组长：

　①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责：张珠术； ?

　②足球联赛组组长：黄锐； ?

　③蓝球联赛组组长：王勇； ?

　④跳绳踢毽子组组长：李岳； ?

　⑤阅读、写作与演讲组组长：熊书平； ?

　⑥音乐、艺术组组长：张芝秀； ?

　⑦科普实验组组长：陈志军； ?

　3、要求：

　①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织，辅导评价，填写活动开展清况记录表． ?

　②以班为单位学生报名，力争使每位学生都参加到活动中． ?

　③各辅导教师按时到位，班主任按时把学生带到活动场． ?

　三、活动目的 ?

　1、培养学生的动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态． ?

　2、培养健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用． ?

　四、活动要求 ?

　1、班主任为班级活动的第一责任人．负责班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护，科任教师为班级学生课外活动的协助者． ?

　2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动． ?

　3、活动场地及器材管理，由后勤处统一安排，实行器材由小组管理责任制． ?

　4、活动时间：利用每周一、二、四下午第四节课开展45 分钟的课外活动． ?

　5、每周活动结束后，都必须认真总结，写出书面的经

　验材料为今后活动开展打下基础． ?

　五、安全管理 ?

　1、每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零． ?

　2、活动前认真组织学生对活动的规则，要认真进行安排，并认真做好准备工作着，防止意外事故发生． ?

　3、每个组认真检查活动器材，?所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动． ?

　4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全． ?

　六、活动的考评办法 ?

　为了充分调动全体任课教师的积极性，以班为单位，年级实施课外文体活动（除初三外）．对开展的活动每周进行到评比（由行政值周负责考评），考核分每周为 100 分，一期进行总评，此项目作为班的考核的重要材料之一． ?

　考核办法 ?

　1、组织学生参加活动占 20％，按照 95％以上参加为优，90－94％为良，80－89％为中，84％以下为差，依次记为 20、15、10、5 分． ?

　2、按照学校要求进到了活动的设计，并完成了总结材料占 20％，按好、中、差依次记 20、15、10 分． ?

　3、活动内容丰富，准备充分，活动质量占 40％，按优、

　良、中、差依次记 40、30、20、10 分． ?

　4、安全管理占 20％，无器材损坏，安全事故发生为好，无器材损坏，一般安全事故发生为中，活动中发生安全事故并造成不良开象为差，依次记 20、10、不记分． ?

　附：1、东华初中学生课外文体活动时间表．（略）

　2、课外活动学生报名表．（略）

　3、课外活动开展情况记录表．（略）

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