香港高等教育与高等工程教育概况

　　摘要：本文介绍了香港的高等教育体系背景及简介，高等工程教育的分类，高等工程教育的特点，高等工程教育的培养模式及课程设置，高等工程学校的资格认证及管理要求，着重分析了香港高等工程教育的分类明确与国际化教学的特点，可供我国高等工程教育的实施与改革参考。
　　关键词：高等教育；工程教育；培养模式；教学特点；资格认证
　　中图分类号：G649.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）48-0050-03
　　一、背景
　　香港高等教育，当地又称“专上教育”，指学生所接受的所有高于中等教育程度的教育，和内地一样，在整个教育体系中，隶属于最高层次。具体包括中等教育内容的拓展、深化和中学教育所不包含的专业技术和学术研究的内容。
　　自20世纪80年代起，香港高等教育开始经历一个快速发展期，高等教育所涵盖的范围在急剧扩张，教学质量在不断提升。可以这么说，香港高等教育完成由原来面向少数人的“精英教育”向面向大多数人的“大众教育”的转变，其实施的“突进式”高等教育发展计划使得香港接受高等教育的人口比例仅次于美国、加拿大、日本[1]。
　　二、香港高等教育体系简介
　　香港高等教育体系包括传统意义上的大学，也包括各种高于中学教育的培训机构，根据相关法律规定，香港高等教育主要是法定大学、法定学院、注册专上学院、职业训练局院校和一般院校这五类。但在授予学位方面，香港要求较为严苛；香港目前有30多所大学中，只有12所大学可以为他们的学生授予学位。香港大学与国外大学一样，常常有“公”、“私”之分。划分“公”与“私”的标准就是是否接受香港大学教育资助委员会（University Grants Committee，UGC，以下简称教资委）的资助，接受资助的为“公”，反之则为“私”，然而存在特例，某些公立院校也并未接受教资委的资助。
　　香港高等教育机构的成立都有相应的法律、法规与之相对应。香港法定大学（目前有9所，分别是：香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、岭南大学、香港树仁大学，需要注意的是，前8所大学受教资委资助，香港树仁大学不受教资委资助。）、香港法定学院（目前有2所：香港演艺学院和香港教育学院，需要注意前者受教资委资助，后者不受教资委资助）之所以有“法定”二字，是因为都需要经过香港特别行政区长官同行政会议的同意及通过，然后经过立法会通过相关条例成立的大学或学院。至于香港注册专上学院、香港职业训练局以及香港一般院校都是按照香港专门法例成立的，尤其需要注意的是香港共有两所注册专上学院，分别是明爱徐诚斌学院和珠海学院。这两所香港注册专上学院，在香港特别行政区行政长官会同行政会议事先批准下，可以向学生颁授学位。
　　香港教育目前已经形成了一个比较完整的、多层次、功能齐全的高等教育体制。
　　三、香港高等工程教育体系简介
　　香港的高等工程教育体系由通常由两类院校构成——大专，大学。在香港高等工程教育体系中，大专与大学存在一定的差别。
　　1.大专。香港的大专教育，又称副学士教育，是一种学制为两年的香港地方特色教育。“副学士”学位获香港政府认可，并被海外大学承认。获得“副学士”学位之后，学生可以继续申请本科学位。由于同一所学校的“副学士”学位升读本科学位较为容易，因此许多内地学生在进入香港进行本科培养之前，先选择攻读副学士学位。副学士的培养方式与本科不同，不需要在内地进行委培，而是直接在香港进行学习。副学士与学士的授课方式和学生待遇差别不大。但是副学士的课程更加偏重于通识教育的学习和专业教育基本理论的学习，同时涵盖少量高等教育的课程，以便学生入读本科时能够更好地直接学习高等教育课程。
　　目前，香港共有8所大学具有颁授副学士学位的资格，分别是香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸會大学、香港教育学院和香港岭南大学
　　2.大学。香港高校一直沿袭着英国的教育体制，大学本科一般为三年时间，不同于内地的四年本科制，而近些年来逐渐在向内地靠拢，已经逐渐形成了四年本科的教学模式。港大的高级学位包括硕士学位与博士学位，而硕士学位又分为两种：一种是通过科学研究，呈交合格的科学论文并通过答辩获硕士学位；另一种只修读硕士课程，成绩合格者获硕士学位（或研究生文凭）。通过科研论文答辩的硕士学位与只修读硕士课程的硕士学位含金量有所不同，学生毕业后，应聘时待遇也有所不同。一般而言，前者会在科研机构或高等院校继续进行研究，后者与第一类硕士的区别在于学习的时间和深度。博士学位同样需要通过科学研究，呈交合格的科学论文并通过答辩获得。已获得学士学位的本科毕业生可以选择攻读硕士学位和博士学位。一般来说，攻读硕士学位需要12个月至30个月的时间，攻读博士学位的时间略长，为30个月至60个月。
　　四、香港高等工程教育的培养模式及课程设置
　　香港地区大学院校高等工程教育的培养模式及培养年限与内地类似，分为本科阶段、硕士阶段以及博士生阶段。
　　香港的大学本科课程一般分为四类，即：主要核心课程、通识教育课程、语言交流必修课程和一些选修课程。学生进入大学之后，首先接受的是通识教育课程，主要强化学生在预科阶段的基础知识。这一阶段的时间为一年。第二年主要为专业理论课和实习课。第三年的第一学期以专业理论课的学习为主，第二学期以毕业实习为主。
　　现以土木工程为例来说明香港的高等工程教育。要顺利拿到工学学士文凭，学生需要修满至少180个学分的课程。这其中包括24个学分的通识教育课程（类似内地学校的公共基础课）、84学分的核心课程、36学分的专业选修课以及9学分的一般选修课，还有一些其他的课程，例如语言交流必修课程和实习。
　　在大学一年级主要学一些基础理论课程如计算机理论与应用、数学、工程力学基础等课程。进入到大二，主要学习专业方面的核心课程，主要有高等工程力学、水力学、土力学、结构设计理论以及土木工程管理等课程。在大二升大三的暑期会有两个月左右的实习课程，有6个学分。学生需要去到企业里面去实习，并要完成实习报告，接受考核。到了第三年需要进一步学习一些选修课程，特别是专业方面的选修课[4]。

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