关于新时代高等教育人才培养工作的几点认识

发布时间:2019-08-11 来源: 历史回眸 点击:


  摘 要:高等学校的核心职能是人才培养。立德树人是新时代高等教育的根本任务,全面提高人才培养能力是新时代高等教育人才培养工作的核心环节,思想政治工作是新时代高等教育人才培养工作的根本动力,加强党的领导和高校党的基层组织建设是新时代高等教育人才培养工作的政治保证。立德树人、全面提高人才培养能力、思想政治工作、党的领导和党的建设四位一体,统一于新时代高等教育人才培养工作中,统一于新时代中国特色社会主义大学建设和教育强国建设的伟大实践中。
  关键词:立德树人;人才培养;高等教育;新时代
  中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代催生新使命,新时代新使命就要有新的思想来武装。党的十八大以来,习近平总书记就教育问题发表了一系列重要讲话,深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题,标志着我们党对教育工作的规律性认识提升到了新的高度。高等学校的核心职能是人才培养。做好新时代高等教育人才培养工作,就要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,紧紧围绕落实立德树人根本任务,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,努力构建有利于德智体美劳全面培养的高水平人才培养体系,为培养社会主义建设者和接班人、培养担当民族复兴大任的时代新人写好教育“奋进之笔”。
  一、立德树人是新时代高等教育的根本
  任务
  习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出:“高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”[1]2018年5月,习近平在北京大学师生座谈会上又进一步明确指出:“高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好,才能办出中国特色世界一流大学。”[2]办好新时代中国特色社会主义大学,做好新时代高等教育人才培养工作,就要围绕“立德树人”这个根本任务,“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”[3]。
  首先,“立德树人”思想是中国共产党教育思想的核心体现。“立德树人”思想贯穿于中国共产党创办和发展高等教育的全部历史过程,并随着时代的发展而发展。
  立德树人,立什么德?树什么人?毛泽东同志指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”[4]立德树人,就是要立社会主义觉悟之德,树德智体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者之人。
  改革开放以来,邓小平同志强调,要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人[5]。立德树人,就是要立有理想、有道德、有纪律之德,树“四有”新人。
  党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”“培养担当民族复兴大任的时代新人”[6]。2018年5月,习近平同志对广大青年进一步明确提出了“爱国、励志、求真、力行”的时代要求[7]。2018年9月,习近平在全国教育大会上强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[8]。因此,在中国特色社会主义进入新时代的今天,立德树人,就是要立爱国、励志、求真、力行之德,树德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、树担当民族复兴大任的时代新人。
  其次,把立德树人作为新时代高等教育的根本任务,是我们党对教育本质认识的进一步深化。教育是一种社会活动,它区别于其他社会事物的本质属性就是人的培养。对人的培养,首先就是对人的价值观的培养。因此,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人就成了教育的根本问题。大学要回归本源、回归初心,就必须回归人才培养的中心地位,回归坚持立德树人的根本任务和使命。
  再次,把立德树人作为新时代高等教育的根本任务,是中国特色社会主义大学建设的根本特征。2014年5月,习近平在考察北京大学时提出“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色”和“要遵循教育规律,扎根中国大地办大学”的教育思想[9]。在全国高校思想政治工作会议上,习近平从实现党的执政使命、巩固党的执政地位、为中华民族伟大复兴提供人才支撑的战略高度,深刻回答了“办什么样的大学、怎样办好大学”和“培養什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,明确了我国高等教育“四个服务”的发展方向,明确了办中国特色社会主义大学“四个坚持不懈”的根本要求和教育引导学生“四个正确认识”的根本任务。因此,落实立德树人根本任务,是教育坚持和发展中国特色社会主义的核心所在,也是中国特色社会主义大学建设的根本特征。
  最后,把立德树人作为新时代高等教育的根本任务,也是建设教育强国和社会主义现代化强国的必然要求。把建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程,并把高等教育发展水平作为一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,是以习近平同志为核心的党中央对教育事业规律性认识的深化,也是新时代中国特色社会主义赋予教育特别是高等教育的新使命。建设教育强国和社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,不仅需要有雄厚的物质基础,更需要有先进的思想文化基础与合格的人才基础。无论是先进的思想文化基础,还是合格的人才基础,都需要从青少年教育抓起,从立德树人做起。高校作为人才培养的重要阵地,只有把立德树人作为新时代高等教育的根本任务,中华民族伟大复兴的中国梦才能终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
  二、全面提高人才培养能力是新时代高等教育人才培养工作的核心环节
  习近平同志指出:“办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点”[10]。在北京大学师生座谈会和全国教育大会的讲话中,习近平同志又对如何落实立德树人根本任务和全面提高人才培养能力等作了全面系统的论述。全面提高人才培养能力,就要紧紧围绕立德树人根本任务,着力抓好以下几项基础性工作。

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