【高校校园安全问题分析及防处对策】高校团队构建中的障碍与对策

　　[摘要]当前我国处于经济社会全面转轨时期，也是社会矛盾的多发时期，随着高等教育事业的蓬勃发展，高校校园安全问题也日益凸现。高校安全问题的有效解决，不仅是构建社会主义和谐社会的重要内容，也是切实维护广大学生切身利益的关键。因此，本文从社会、高校和学生三方面探讨了目前校园安全存在的主要问题，并在认真分析原因的基本上提出了相应的防处对策。
　　[关键词]高校校园；安全问题；成因；对策
　　[中图分类号]G647　[文献标识码]A
　　[文章编号]1007-4309(2011)01-0020-2
　　
　　随着全球化的深入发展和市场经济体制的不断完善，高校建设进入了一个全新的发展阶段。高校教育管理体制日益呈现出社会化程度高、开放程度大、管理方式多样化的特点。在这一体制下，高校安全问题出现了很大的隐患。高校作为国家科研教育工作中心和培养知识分子的基地，如果没有稳定的学习、工作和生活环境，广大学生和老师就无法专心致志进行科研工作和学习。因此，构建和谐校园是当前高校建设的重点，也是构建和谐社会的重要内容之一。
　　
　　一、高校校园存在的主要安全问题
　　
　　随着高校建设社会化程度的不断提高，校园不再是孤立存在于社会之外，而是逐渐转变为大社会的一个缩影。高校安全问题的增多也是社会矛盾在校园中的体现，目前主要面临以下几个方面的安全问题：
　　
　　(一)大学生心理健康问题
　　当前由于学习压力、就业压力、精神抑郁、人际关系、恋爱问题等，造成一些大学生产生了不同程度的心理障碍。这些心理问题如果得不到及时解决或疏导，就可能会引起大学生自杀、谋杀等过激行为，对大学生身心发展构成一定危害。例如，2004年云南大学学生马加爵杀死4名同班同学案，引起全社会的震惊和反思。
　　
　　(二)高校周边环境问题
　　高校校园曾被我们称作“象牙塔”，因为这里是一个探求真理和知识的圣地，是与社会相隔绝的。但是，伴随着高校建设不断按照市场化模式对管理机制和教学方式进行调整，已经彻底转变了过去的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的教学方式。高校校园日益成为拉动周边地区商业经济的纽带，校园周边被网吧、洗浴、美容院、电玩城、KTV等休闲场所包围，在这样的环境熏陶之下，学校的学风逐渐被扭曲和淹没，不利于学生自身发展，也给学校的管理工作带来困难。
　　
　　(三)学生的公寓安全问题
　　学生宿舍实行公寓化管理之后，在给学生提供了良好的住宿环境和学习环境的同时也带来了很多问题。现在大部分学生都是独生子女，加上家庭条件好等因素，使得部分学生形成了娇生惯养的恶习。他们不遵守公寓管理规定，在宿舍内使用违规电器，例如热得快、电热毯等，还有部分学生抽烟、点蜡烛，这些行为都给宿舍带来安全隐患，如宿舍火灾的发生。
　　
　　(四)学生伤害案件时有发生
　　当前社会处于动荡时期，因国企改制引发的大规模下岗失业人员和由于国际金融危机的爆发导致部分企业倒闭破产而出现的失业人员等，这些人员由于自身技能和素质比较低，而长期游荡在社会中，给高校学生安全增加了不利因素。社会闲置人员为了继续生存，利用学生自我防范意识薄弱的特点，有可能对他们进行人身攻击或是发泄对社会的不满情绪。
　　
　　二、高校校园安全问题的原因
　　
　　高校校园问题的频发，究其原因应从社会、学生和高校三方面进行分析。
　　
　　(一)社会环境复杂
　　目前我国处于经济社会全面转型时期，由于利益分配的不公正、贫富差距加大、下岗失业人员的增多，增加了社会不稳定因素。同时，由于我国社会法制机制的不健全，导致了部分执法工作人员出现贪污腐败之风、有法不依的现象，严重削弱了法律的权威地位，影响学生和老师对法制的不信任，不利于维护社会稳定。更重要的是随着科学技术的发展，给违法犯罪人员提供了更加先进的违法技术和手段，给广大学生的人身和财产安全带来了威胁。
　　
　　(二)学生自身防范意识薄弱，心理承受力弱
　　长期生活在父母安全保护区域内，使他们降低了危险意识和自我保护意识，为违法分子提供了作案机会。由于现今社会遵循适者生存，弱者被淘汰的规则，很多大学生面临就业压力、学业压力和感情纷争等问题时不知道如何解决，往往采取消极悲观的态度。这不仅增加了他们的心理障碍，而且也不利于自身的全面发展。
　　
　　(三)高校管理机制缺乏
　　高校安全问题的增多，除了学生自身因素和社会因素之外，更重要的一方面是高校管理机制的缺乏。高校后勤管理的社会化，使得部分人在追求教学质量和管理方式上采取了急于求成的办法。这不仅不利于高校自身建设，也不利于学生的全方面发展。更重要的是，高校管理工作者在日常的教学过程中缺乏对学生的密切关注，导致部分学生因就业、学业和感情引发的心理障碍得不到及时有效的疏导，最终选择消极悲观的方式面对问题，不利于学生的身心健康。
　　
　　三、高校校园安全问题的防处对策
　　
　　针对当前高校校园安全问题的实际情况，为构建和谐校园，实现高校的可持续发展，本文从社会、学生自身和高校三方面提出相应的防处对策。
　　
　　(一)完善社会管理机制，加强对高校周边环境的治理工作
　　为了给学生和教师创造一个和谐稳定的高校环境，政府必须合理安置下岗职工和进一步实现下岗职工再就业，减少社会闲置人员，降低本地区高校校园安全问题发生的频率。同时，完善社会主义法治机制的建设，提高广大执法工作人员的素质，加强对高校周边网吧、KTV等娱乐场所的定期检查。
　　
　　(二)学生应积极参加社会实践，提高应对问题的能力
　　在大学中除了学习之外，广大高校学生应积极参与到学校组织的各种社会实践中去，锻炼和培养自己的能力，使自己得到全方面的发展。通过社会实践学习，增强对社会的认知能力，提高自身面对问题和解决问题的能力，在实践中不断发展和学习。
　　
　　(三)完善高校校园管理机制
　　高校校园管理工作者为实现学生的全方位发展和加快推进和谐校园的构建，必须做好以下几方面工作：
　　1.增加大学生的心理教育课程
　　根据学生当前所反映的问题，高校应增加大学生心理教育课程，通过心理教育知识的普及，培养学生健康的心态，并提高他们的心理承受能力。心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、压力及挫折应对教育以及心理疾病防治教育等。
　　2.完善高校的心理咨询工作
　　高校通过心理知识的大量普及，提高了学生心理承受能力，但是心理障碍问题不是短时间内可以得到有效化解的。高校管理工作者应通过定期或不定期的采取调查问卷、网上咨询等方式了解学生的心理状况，及时化解问题。心理咨询工作的完善，不仅有利于学生心理健康发展，也降低了校园安全问题发生的几率。
　　3.加强大学生的安全防范意识
　　由于学生的自我防范意识比较薄弱，高校管理工作者应针对这一现状加强大学生的安全防范意识教育。通过采取课堂教育、专家讲座、广告宣传、模拟演习等方式向广大学生宣传饮食、消防、财产、网络、心理、防盗、防骗、防交通事故、防性侵害、防敲诈勒索等方面的安全知识，提高他们面对危险时的应对能力。
　　4.加强高校的安全管理体制
　　高校应制定科学合理的安全管理制度，既要保证学生的安全，也要做到为广大学生服务。高校管理工作者应明确安全管理工作的分工，认真落实责任，及时发现安全隐患，及时解决问题，并追究相应负责人的责任，以防止因工作人员失职而引发的安全问题。同时，高校宿舍管理工作者应定期对学生宿舍和教学楼进行安全检查，将危险隐患排除，真正做到以学生为主体，认真做好安全防范工作。

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