九年级历史下册试卷

九年级历史下册试卷篇一：九年级下册历史测试题2014

2010——2011学年第二学期第一次月考历史试卷

一、选择题

1. 1917年7月，俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是（A）

A．列宁 B．斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫

2. 20世纪20年代，从本国国情出发实行新经济政策，利用市场来建设社会主义的历史人物是（ D ）

A．邓小平 B．毛泽东C．马克思D．列宁

3．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国??采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是（B）

A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界

C.柏林---罗马—-东京轴心形成 D.凡尔赛----华盛顿体系形成

4．美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（B）

A．大力整顿银行B．兴办公共工程C．调整劳资关系 D.整顿农业

5．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ C ）

A．宗教纷争 B．美苏争霸 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突

6．德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（ c ）

A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C．绥靖政策D．“冷战”政策

7．下列哪些事件使第二次世界大战扩大（ B ）

①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆

A．①② B．②③C．①③ D．②④

8．斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的结果是（B）

A．斯大林格勒战役取得胜利 B．法国光复C．意大利投降D．攻克柏林

9

10．如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是（ C ）

A BCD

11．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（D）

A.列宁模式 B.斯大林模式C.赫鲁晓夫改革D．戈尔巴乔夫改革

12．“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是（A）

A．社会主义建设必须与本国实际相结合B．社会主义建设必须坚持独立自主

C．社会主义建设应不断进行改革 D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”抵制

13．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（ D ）

A.埃及独立B.南非废除种族隔离制度 C．“非洲独立年”出现 D．纳米比亚独立

14. 发动战争者通常是被谴责的对象，下列人物中却存在例外。他是（D）

A．远征俄国的拿破仑 B．一战中的德皇威廉二世

C．挑起科索沃战争的美国总统克林顿D．发动埃及独立战争的纳赛尔

15．巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案；以色列人对巴勒斯坦人的定居点进行残酷报复。造成双方陷入这种恶性循环的因素是（D）

①宗教信仰不同②种族不同 ③争夺水资源 ④领土问题

A．①②③B．①③④ C．①②④ D．①②③④

16. 漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画

（右图）归纳一个相同的主题。它是（ D ）

A．英国衰落 B．两极对峙

C．世界大战 D．大国争霸

17. 关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩

国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈

判的成员国可以反映出（ B ）

A．美国的霸权主义政策 B．世界政治格局的多极化趋势

C.两极格局现象 D.全球化趋势

18．某政治家认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。这一观点表明，经济全球化带来了什么问题？（B）

A．恐怖主义泛滥B．贫富差距悬殊 C.各国矛盾尖锐 D.跨国公司主宰世界经济

19.1973年，第一部手机在美国诞生，经过30余年的发展，手机的功能和性能有了突飞猛进的发展。目前我国已经进入手机3G时代和智能时代，实现了手机通话到手机视频的飞跃。这种变化反映了（C）

A.人类进入了信息化社会 B.知识经济开始形成

C．科技创新的速度越来越快 D．人们的生活质量原来越高

20．《格尔尼卡》是20世纪美术大师毕加索的作品。它反映的历史主题是（C）

A．揭露资本主义的黑暗和腐朽 B．描述经济大危机带来的苦难

C．控诉法西斯的暴行 D．歌颂人间的美善和光明

二、非选择题

21. 请按要求写出相关组织的名称。

（1）根据凡尔赛和约规定成立的国际组织：国际联盟；——————

（2）雅尔塔会议决定成立的国际组织：——联合国————

（3）当今世界上最大的经济体：——欧洲联盟————

（4）1995年1月1日成立的国际贸易组织：—世界贸易组织。—————

22.《环球时报>曾特别报道过对中国近现代发展影响最大的50名外国人，其中包括：

（1）他是甲午战争的元凶，并作为代表同中国签订不平等条约：——伊藤博文————

（2）他领导俄国开辟了人类历史的新纪元：———列宁———

（3）他首次访华，打破了冷战时期的对峙局面：——尼克松————

（4）他是印度独立后的第一任总理，参与发起不结盟运动：——尼赫鲁————

23. 历史上一些重大会议的召开对世界局势产生了一定的影响。

（1）引发了中国国内五四运动的会议：——巴黎和会————

（2）暂时协调了一战后日美矛盾的会议：——华盛顿会议————

（3）牺牲了捷克斯洛伐克的利益安抚法西斯国家的会议：——慕尼黑会议；————

（4）苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战的会议：——雅尔塔会议————

三、辨析改错（本大题8分，每题2分）

24.1919年6月，战胜国与德国签署了《九国公约》，规定德国承担发动战争的责任。（ ） 改正：×，“《九国公约》”改成“《凡尔赛和约》”。

25．莫斯科保卫战是二战的重大转折点。（ ）

改正：×，“莫斯科保卫战”改成“斯大林格勒战役”

26. 国际投资和国际贸易迅速增长，是世界经济全球化的一个重要表现。（ ） 改正：×，“国际投资和国际贸易迅速增长”改成“世界贸易组织的成立”

27. 印巴分治成为中东问题的关键，对中东政局的影响及其深远。（ ）

改正：ד印巴分治”改成“巴以冲突”。

四、材料分析（26分，每题13分）

28．历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读下列材料：（13分）

材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。

材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”

请回答：（1）材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪三次？（3分） 普法战争；第一次世界大战；第二次世界大战；

（2）《宣言》的发表有什么重大意义？之后取得了哪些战役的胜利？（4分）

意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成。（2分）斯大林格勒战役，柏林战役等。

（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？在什么时间实现的？有哪些积极作用？（4分） 欧洲一体化进程（1分）。20世纪60年代；（1分）作用：促进了发展，维护了和平。

（4）综合上述内容，你得到了什么认识？（2分）

认识：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展。

29. 美国是当今世界唯一的超级大国，请根据材料完成问题。（13分）

材料一“自由的美国”

1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的————《美国赖以立国的文本》

材料二：“创新的美国”

1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进

福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。

行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。 材料三：“富强的美国”

二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入新经济时代。

材料四：“霸道的美国”。

两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔” 请回答：

（1）材料中“缔造了一个新的国家”指的是哪件事？（2分）“自由的新生”又包含了怎样的内容？（2分）《独立宣言》的发表（2分）；废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

（2）材料二中罗斯福的“实验”新在哪里？（2分）加强政府对经济的干预和指导。

（3）在科技领域美国同样具有创新精神，列举第一、二次科技革命中美国具有代表性的发明创造两例。（2分）汽船、电灯、飞机等

（4）结合材料三说说二战后美国经济出现繁荣的最主要原因是什么？（1分）九十年代美国新经济的主要特征是什么？（1分）政府调整适当的经济政策，大力发展科技教育（1分）信息化和全球化

（5）结合材料四及学过的知识，说说两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动了哪些战争？举出一例。（2分）对维护世界和平谈谈你的看法。（2分）科索沃战争、伊拉克战争等；（1分）反对大国强权政治，要注意加强各国各地区的经济文化交流，发展中国家要发展经济，提高综合国力等

五、分析探究（14分）

30. 20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。结合下列材料，进行探究。

材料一

图片一 签署《凡尔赛和约》 图片二 华盛顿会议

（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？(2分）简要评价这一体系？(2分）凡尔赛——华盛顿体系（2分）这一体系建立了战后暂时的帝国主义世界和平秩序，但由于它不可能消除帝国主义国家间的矛盾，因此，不能长久维持下去 材料二 《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击”。

（2）依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现？(1分）该政策开始执行的时间和标志性事件是什么？(2分）冷战政策；(l分）1947年杜鲁门主义出台

（3）针对北约组织的建立，苏联成立哪与组织与之对抗？（2分）两极格局解体的标志是什么？(1分）

材料三 当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竟争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。

（4）从材料三看出当今世界政治格局的发展趋势是什么？(2分）面对世界发展的新形势，中国应如何应对？(2分）多极化趋势；(2分）发展经济，提高综合国力；积极参与国际竞争，发挥作用；反对霸权主义，迎接挑战等。（2分）。

九年级历史下册试卷篇二：人教版九年级历史下册期末考试试题

九年级下册历史综合测试题

（满分：100分，时间：90分钟）

姓名： 班级： 分数：

一、精心选择，慧眼识真（四个选项，只有一个答案是正确的，共40分。）

1．在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是

A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立

C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制

2．关于国际联盟的叙述中，不正确的是

A．是英法维护凡尔赛体系的工具 B.成立后长期被英法所控制

C．美国没有加入国际联盟 D.二战后被改组为联合国

3．一战后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是

A．英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾

4．罗斯福新政的中心措施是对的调整

A．农业B.工业C.商业 D.金融

5．欧洲战争策源地形成的标志是

A．意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立

C．德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋

6．二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是

A.凡尔赛－华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策

C.轴心国的军事力量强大D.国际联盟没有约束作用

7．慕尼黑阴谋产生的最大危害是

A.使绥靖政策达到了顶峰 B.导致捷克斯洛伐克亡国

C.加速了二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联

8．二战全面爆发的标志是

A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰

C．英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港

9．标志着二战扩大到全世界规模的事件是

A.苏德战争爆发B.意大利参战 C.太平洋战争爆发D.世界反法西斯同盟的建立

10．世界反法西斯同盟建立的关键是

A.太平洋战争的爆发B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家

C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人

11．雅尔塔会议的内容中，不包括

A.战后对德国进行军事占领B.在德国西部开辟第二战场

C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国

12．世界反法西斯战争的转折点是

A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役C.意大利投降 D.诺曼底登陆

13．标志着法西斯集团开始瓦解的事件是

A.意大利投降，退出战争 B.阿拉曼战役中，意大利军队投降

C.英美军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降

14．关于诺曼底登陆的叙述中，不正确的是

A.英美军队在法国的诺曼底登陆B.成功地开辟了第二战场

C.加速了(来自:WwW.ZHaOqt.nEt 蒲公英文 摘:九年级历史下册试卷)德国法西斯的覆灭D.有力地配合了斯大林格勒战役

15．在下列战役中，美国没参加的军事行动是 ①敦刻尔克撤退②中途岛战役③诺曼底登陆④攻克柏林

A．①② B.③④ C.①③ D.①④

16．促使日本法西斯投降的最关键因素是

A.中国人民的长期抗战B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用

C.苏联红军对日本关东军的打击 D.反法西斯盟国的通力合作

17．两次世界大战的相似点中，不包括

A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争 C.中国都参加了战争D.日本都是战败国 18．20世纪50年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是

A.法国B.日本C.联邦德国D.英国

19．战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过

A.国家垄断资本主义干预经济B.利用第三次科技革命的成果

C.美国的经济援助 D.对殖民地的掠夺

20．20世纪末，世界上最大的经济体是

A.日本 B.美国 C.欧盟 D.德国

二、材料解析题。（共41分）

21．阅读下列材料，回答问题。

材料一 ??叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

──1933年3月4日罗斯福总统就职演说

材料二 2008年11月4日，在严重金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。执政百日，奥巴马对内大力推行各项“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

材料三 当前，由美国次贷危机引发的金融危机向世界其它国家蔓延扩散，全球主要金融市场急剧动荡，股指连续多月下滑，世界经济增长明显放缓。

请回答：

（1）材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？ (4分)

（2）针对材料一中的现象，罗斯福采取“新政”的中心措施是什么？ (2分)

（3）有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?(2分)

（4）面对当前金融危机，各国政府都采取了应对措施。根据所学知识，请你给我国政府提出一条合理化的建议。 (3分)

22.阅读下列材料，回答问题。

“9·11”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出：“痛苦的回忆，胜利的喜悦，深沉的思考，使人们更加清醒??历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”

（1）举例说明第二次世界大战爆发前后，主要大国怎样“屡屡坐失良机”“自食其果”？（4分）

坐失良机：

自食其果：

（2）二战历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要论断？（3分）

（3）第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫，请你就如何维护世界和平，避免战争，谈谈你的看法。（3分）

23．阅读下列材料，回答问题。

2002年3月，美国纽约市中心的一幢大厦正式更名为海尔大厦，这里作为中国著名的家用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的零部件，在全世界范围内组织零部件生产厂。21世纪初，有超过四分之一的飞机装配有中国制造的部件。

请回答：

（1）除上述外，你还知道世界上有哪些著名的跨国公司吗？（至少写3个）（3分）

（2）请你简单分析一下跨国公司在经济全球化中的作用。（3分）

24.阅读下列材料，回答问题。

材料一 《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”

材料二 1952年，美国一共拨款一百三十多亿美元，帮助西欧和土尔其度过了难关??

材料三 1947年，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”??

请回答：

（1）以上材料被概括为哪个国家的什么政策？（4分）

（2）这个政策在政治、经济和军事上的表现是什么？（6分）

（3）读了以上三个材料后你认为其主要目的是什么？（2分）

（4）这种政策以什么事件为结束标志？（2分）

三、探究实践，学以致用。（共19分）

25．通过历史课的学习，我们知道了在人类历史上曾经经历了三次科技革命，产生了许多发明成果，这些成果都对人类社会生活有着重要影响。

请回答

（1） 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃，与前两次科技革命相比，具有哪些特点？（3分）

（2）第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，请你谈谈其重大影响。（4分）

（3）请你以第三次科技革命的主要发明成果为例，说一说这些发明成果正在对你的生活和学习产生了哪些影响？（3分）

26.第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的西欧和日本却很快实现了经济腾飞，创造了西欧奇迹和东洋奇迹，值得我们借鉴。请结合所学知识回答：

（1）他们创造奇迹有哪些共同的因素？（3分）

（2）你认为他们的哪些做法值得我们借鉴？（4分）

世界历史下册期末考试参考答案： CDCBBBCBCD BBADDDDBAC

21.(1)1929—1933年经济大危机。特点：涉及范围广、持续时间长、破坏性大。

(2)国家对工业的调整。(3)国家对经济的干预和指导。(4)①加强国际间的经济交往与

合作；②加强国家对经济的干预和指导；③加强国家对经济的宏观调控与管理；④加强政府的执政能力；⑤大力发展经济；⑥扩大内需、刺激消费等(言之有理即可。答对任意一点可得3分)

22.（1）坐失良机： ①九一八事变后国际联盟未对日本侵华实施制裁

②德国大肆扩军备战，吞并奥地利，没有受到国际社会应有的抵制和制裁 ③英法

参与策划慕尼黑阴谋 ④德国突袭波兰后英法宣而不战 ⑤美国的孤立主义和中立政策 ⑥苏德互不侵犯条约的签订 ⑦美英策划远东慕尼黑阴谋

自食其果： ①英法被逼敦刻尔克撤退 ②法国溃败投降 ③英国遭到德军空袭 ④德

国突袭苏联 ⑤美太平洋舰队受日本重创

（2）联盟形成：苏美英中等26国签署《联合国家宣言》国际反法西斯联盟建立。

联合反击：诺曼底登陆；第二战场的开辟；雅尔塔会议；波茨坦会议；中国战场

大反攻；美国对日投放原子弹；苏联对日作战等。

（3）第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫，请你就如何维护世界和平，避免

战争，谈谈你的看法。开放性题目，合理即可。

23.（1）福特、美孚、通用电气、诺基亚、惠普??

（2）首先，跨国公司是当前经济全球化的基本动力；其次，跨国公司拥有强大资源

和运营范围；第三，跨国公司拥有先进的技术和管理经验。（可以用书本上的内容回答）

24.（1）美国、“冷战”政策；（2）政治：杜鲁门主义；经济：马歇尔计划；军事：北

大西洋公约组织。（3）“遏制”共产主义和干涉别国内政。（4）1991年苏联解体。

25.（1）特点：①技术革命群体化；②科技社会化和大科学时代的开始；③发展进程高

速化。（意义相近即可）

（2）影响：第三次科技革命推动了社会生产力的发展；第三次科技革命促进了社会经

济结构和社会生活结构的变化；第三次科技革命推动了国际经济格局的调整。

（3）成果：原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，另外还包括人工合成

材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。

26.（1）①美国的援助；利用本国良好的经济技术基础优势。②注意引进外国先进技术；

重视培养人才，劳动力素质高。

（2）引进外国先进技术；发展教育，重视培养人才等。

九年级历史下册试卷篇三：人教版九年级下册历史测试题

2010——2011学年第二学期月考历史试卷

（范围：世界历史下册）

一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分，请将答案写入表格。）

他们实现这一目标的是（）

A．列宁 B．斯大林C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫

2. 20世纪20年代，从本国国情出发实行新经济政策，利用市场来建设社会主义的历史人物是（）

A．邓小平 B．毛泽东C．马克思 D．列宁

3．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国??采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是（）

A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界

C．亚洲战争策源地形成 D．慕尼黑会议割让苏台德

4．美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（）

A．大力整顿银行B．兴办公共工程C．调整劳资关系D．缩减农业产量

5．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（）

A．宗教纷争 B．美苏争霸 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突

6．德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（）

A．殖民主义扩张政策B．委任统治政策C．绥靖政策D．“冷战”政策

7．下列哪些事件使第二次世界大战扩大（）

①德国进攻波兰 ②德国入侵苏联

③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

8．斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的结果是（）

A．斯大林格勒战役取得胜利 B．法国光复 C．意大利投降 D．攻克柏林

9据此可以说明日本（） A．经济持续高速发展B．经济实力超过美国

C．成为第二经济大国D．成为世界政治大国

10．如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反

映这一观念转变的图标是（）

A BCD

11．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”

据此判断，他评说的是（）

A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政C．邓小平改革D．戈尔巴乔夫改革

12．“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是（）

A．社会主义建设必须与本国实际相结合B．社会主义建设必须坚持独立自主

C．社会主义建设应不断进行改革 D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制

13．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈

的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”

的标志是（）

A．埃及独立B．阿尔及利亚独立

C．“非洲独立年”出现D．纳米比亚独立

14. 发动战争者通常是被谴责的对象，下列人物中却存在例外。他是（）

A．远征俄国的拿破仑 B．一战中的德皇威廉二世

C．挑起科索沃战争的美国总统克林顿D．发动埃及独立战争的纳赛尔

15．巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案；以色列人对巴勒斯坦

人的定居点进行残酷报复。造成双方陷入这种恶性循环的因素是（）

①宗教信仰不同②种族不同 ③争夺水资源 ④领土问题

A．①②③ B．①③④C．①②④D．①②③④

16. 漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画

（右图）归纳一个相同的主题。它是（）

A．英国衰落 B．两极对峙

C．世界大战 D．大国争霸

17. 关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩

国、美国、日本曾多次举行六方会谈。由参加谈

判的成员国可以反映出（）

A．美国的霸权主义政策 B．世界政治格局的多极化趋势

C．两极对峙的政治格局 D．世界经济的全球化趋势

18．某政治家认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋 糕分给了富人，其他的

人只得到面包屑。这一观点表明，经济全球化带来了什么问题？（）A．恐怖主义泛滥

B．贫富差距悬殊

C．环境污染严重D．毒品走私猖獗

19.1973年，第一部手机在美国诞生，经过30余年的发展，手机的功能和性能有了突飞猛进

的发展。目前我国已经进入手机3G时代，实现了手机通话到手机视频的飞跃。这种变化反

映了（）

A．科技的各个领域之间相互渗透 B．手机的应用普及

C．科技创新的速度越来越快D．人们的生活质量原来越高

20．《格尔尼卡》是20世纪美术大师毕加索的作品。它反映的历史主题是（）

A．揭露资本主义的黑暗和腐朽 B．描述经济大危机带来的苦难

C．控诉法西斯的暴行 D．歌颂人间的美善和光明

二、组合列举（本大题共12分，每题1分）

21. 请按要求写出相关组织的名称。

（1）根据凡尔赛和约规定成立的国际组织：——————

（2）雅尔塔会议决定成立的国际组织：——————

（3）当今世界上最大的经济体：——————

（4）1995年1月1日成立的国际贸易组织：——————

22.《环球时报>曾特别报道过对中国近现代发展影响最大的50名外国人，其中包括：

（1）他是甲午战争的元凶，并作为代表同中国签订不平等条约：——————

（2）他领导俄国开辟了人类历史的新纪元：——————

（3）他首次访华，打破了冷战时期的对峙局面：——————

（4）他是印度独立后的第一任总理，参与发起不结盟运动：——————

23. 历史上一些重大会议的召开对世界局势产生了一定的影响。

（1）引发了中国国内五四运动的会议：——————

（2）暂时协调了一战后日美矛盾的会议：——————

（3）牺牲了捷克斯洛伐克的利益安抚法西斯国家的会议：——————

（4）苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战的会议：——————

三、辨析改错（本大题8分，每题2分）

24.1919年6月，战胜国与德国签署了《九国公约》，规定德国承担发动战争的责任。（ ） 改正：

25．莫斯科保卫战是二战的重大转折点。（ ）

改正：

26. 国际投资和国际贸易迅速增长，是世界经济全球化的一个重要表现。（ ） 改正：

27. 印巴分治成为中东问题的关键，对中东政局的影响及其深远。（ ）

改正：

四、材料分析（26分，每题13分）

28．历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读下列材料：（13分）

材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。

材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”

请回答：

（1）材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪三次？（3分）

（2）《宣言》的发表有什么重大意义？之后取得了哪些战役的胜利？（4分）

（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？在什么时间实现的？有哪些积极作用？（4分）

（4）综合上述内容，你得到了什么认识？（2分）

29. 美国是当今世界唯一的超级大国，请根据材料完成问题。（13分）

材料一“自由的美国”

1863年林肯在葛底斯堡演说中指出：八十七年前，我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家，它孕育于自由之中，奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的————《美国赖以立国的文本》

材料二：“创新的美国”

1932年罗斯福当选美国总统。面对“大萧条”的现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行实验。 材料三：“富强的美国”

二战以后，美国是世界上最富强的国家，工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到75%。七、八十年代有过困难，但九十年代又有了持续稳定的发展，进入新经济时代。

材料四：“霸道的美国”。

两极格局结束后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。1991年1月，美国总统布什在“国情咨文”中说：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔” 请回答：

（1）材料中“缔造了一个新的国家”指的是哪件事？（2分）“自由的新生”又包含了怎样的内容？（2分）

（2）材料二中罗斯福的“实验”新在哪里？（2分）

（3）在科技领域美国同样具有创新精神，列举第一、二次科技革命中美国具有代表性的发明创造两例。（2分）

（4）结合材料三说说二战后美国经济出现繁荣的最主要原因是什么？（1分）九十年代美国新经济的主要特征是什么？（1分）

（5）结合材料四及学过的知识，说说两极格局结束后，为“维护世界和平”，美国发动了哪些战争？举出一例。（2分）对维护世界和平谈谈你的看法。（2分）

五、分析探究（14分）

30. 20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。结合下列材料，进行探究。

材料一 福佑下，获得自由的新生；我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。

图片一 签署《凡尔赛和约》 图片二 华盛顿会议

（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？(2分）简要评价这一体系？(2分）

材料二 《北大西洋公约》第5条规定：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击”。

（2）依据材料二中《北大西洋公约》成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现？(1分）该政策开始执行的时间和标志性事件是什么？(2分）

（3）针对北约组织的建立，苏联成立哪与组织与之对抗？（2分）两极格局解体的标志是什么？(1分）

材料三 当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在，在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。五个力量中心之间存在的相互竟争、相互制约的关系，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。

（4）从材料三看出当今世界政治格局的发展趋势是什么？(2分）面对世界发展的新形势，中国应如何应对？(2分）

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