杨佩昌为什么德国民富国强?:假德国博士杨佩昌

　　有一个数据可以看出，德国属于民富国强的国家。2010年世界各国GDP的排列德国居于第四位，但德国人均GDP是4万美元，我们是4283美元。德国35万平方公里，8200万人口，但诺贝尔获奖得者将近全球一半(包括移民到其他国家的德裔)。
　　德国有很多世界第一，汽车、化工、机械、环保。英国总领事会公布一个数据：德国大学国际化水平2010年跃居世界第一。德国大学的留学生占大学学生总数的10％-15％，一股不会低于10％。因为德国政府每年给大学提供补贴，外国学生越多，补贴越多。这只是补贴而已，财政投入办学的基本经费仍是必不可少的。
　　只要你去德国，看到最漂亮的房子一定是大学，在市中心地理条件最优越的也一定是大学。德国的大学和大学的图书馆，任何人都可以进去学习。大学不会很挤，因为德国大学太多了，一个小小的国家就有300多所公立大学。在德国任何人都可以上大学，没有高考，只有申请制度，申请了就可以去学习，但德国唯一不好的是混文凭太难，如果你抱着混的目的去肯定没戏。
　　德国民富国强也体现在这个国家没有城乡差距，“城市是农村，农村就是城市”，不管是城市还是农村，基础设施都很好。如果非要分出贫富的话，反而住在城市里的人都是相对比较贫穷的。
　　此外，德国的环境很干净，没有尘土裸露的地方，否则就是违法，要么用小石子铺上，要么全是草地。莱比锡大学图书馆内装修7年，用7年时间内装修，装完以后就是一个精品。去图书馆不用抢座占座，去一定会有。大学图书馆、城市图书馆满足了全民的读书需求。买书在德国很贵，一本书大约30-40欧元，也就是300、400块人民币，所以如果在德国发行3000-4000册就不错了，能卖到5000册以上就算畅销书。
　　德国民富国强的成功源于三大因素：第一是马歇尔计划，如果没有马歇尔计划输血，德国可能就变质了，甚至也有可能向极端倾斜。第二，社会市场经济体制，二战结束后建立的社会市场经济体制重点在于确保市场的自由竞争以及市场的有序发展。第三，德国职业教育和素质教育世界闻名。
　　德国的教育从幼儿园到小学不教太多东西。孩子的第一要务是玩得开心，其次是教一些基本的常识。从中学才开始传授知识，并且第一位是教你怎么去学习和思考，大学更是如此，接下来才给你讲框架性的知识。德国老师第一次开课很重要，第一次课如果不去就完了。因为老师会公布了很多参考书目，所有的考试内容全在那些书里。德国大学没有“全国统一教材”，教材根据老师喜好和专业背景确定。唯一例外德国大学不允许宣传纳粹思想。
　　德国独特的经济制度有德国弗赖堡学派的理论支持，强调充分市场机制；国家发挥警察的作用维护秩序。1g67年德国颁布了《稳定与增长法》，明确规定政府的四大职能：保持物价稳定；充分就业；内外贸平衡；在上述基础上经济适度增长。
　　1945年德国战败，1949年德意志联邦共和国成立。德意志联邦共和国建立在美国、英国、法国三个占领区之上，要把这三者统一起来，靠民主制度。他们把宪法当回事，另外还有议会体制。官员不可能随便签字就可以批款，这需要议会的辩论、批准和监督。议会花一分钱要辩来辩去。德国旁听议会很随便，就怕你没时间。如果议员在某一问题上不代表大众立场，那下一次选举就没戏了。
　　德国政府大量的财政支出用于补贴，最大的三项支出：一是农业补贴，二是住房、租赁业、住房建筑业补贴，三是交通业补贴，这三大块补贴占财政支出35％，这叫“取之于民用之于民”，如果把其他补助比如社会保险等加起来就将近50％，另外20％用于国防、外交，20％用于教育、科研，只有不到10％是用于公务员开支。
　　德国国家财政支出监督者多。最大监督是议会，反对党眼睛挣得大大的，若政府多花一分钱就倒霉。第二媒体天天盯。第三司法监督，没有政法委，不管多大的官，到了法院该判就判，司法独立。第四德国独具特色的审计署。审计署官员精确到某个票据，几十欧元的钱都要说出来干什么了。德国现任总理默克尔一次跟企业家吃饭，之后立马有媒体质问，是不是用国家钱请客吃饭，总理慌忙把单据拿出来贴在网上，说是自己出钱。在德国，如果你是一个亿万富翁就很吃亏，德国实行率进税率制，即多收入就多缴税。德国的个人收入所得税最高税率达到58％，这意味着亿万富豪交的税相当高，所以大家都愿意做中产阶级。

相关热词搜索：民富国强 德国 杨佩昌 杨佩昌为什么德国民富国强? 杨佩昌德国为何民富国强 杨佩昌德国为什么国富民强