G-UP,STAR:立足少儿时尚教育,改善中国家庭关系

发布时间:2018-06-23 来源: 历史回眸 点击:


   G-UP STAR少儿时尚培训基地简介:
  它是新家人文化传媒历时9年,全新升级的少儿时尚艺术教育平台。以“综合培养”为理念核心,通过结合自有与国内外顶尖的少儿时尚IP活动,形成教学-赛事-演出的完整培育系统,是目前重庆地区最完整的少儿时尚艺术培育基地。

亲子教育不再纸上谈兵


  2010年,我进入国内首本家庭婚恋时政杂志《家人》杂志社工作。
  入职培训时,主编跟我们强调,从2008年创刊起,《家人》一直秉持着的价值导向,是让国人回归家庭、重视亲子关系的建设。工作3年后,我却发现《家人》致力于用文字的方式改变中国家庭,收效甚微。
  长久以来,国人对家庭的忽视,积重难改。太多的父母明知故犯—明明知晓亲子陪伴的重要性,但对物质生活的焦虑,又让他们一次次对孩子的心声置若罔闻。
  对此,我们开始自我诘问—《家人》究竟该如何去实施自己的创刊理念?
  循循善诱的教育理论,并不能真正改善亲子关系。只有带领父母走进孩子的内心,才能让他们做出自己的改变。由此,我们大胆地做出了战略调整。
  2013年,《家人》创立了品牌部,由我担任品牌总监,开启了全国少儿教育实践计划。大型少儿时尚赛事,户外真人秀节目,周末亲子活动,主题冬夏令营,重庆国际少儿时装周……丰富多彩的亲子活动内容,吸引了上万组家庭的踊跃参加。活动中,杂志上长篇大论的教育理论变得浅显易懂;亲子陪伴有了去处,家庭关系的升温有迹可循。参加活动的家长,对我们极尽赞誉。
G-UP STAR少儿时尚艺术培育及成长平台品牌总监李慧女士。
G-UP STAR 的学员们正在接受全球金牌童模導师肖山的形体指导。
2017年,在两江新区照母山脚下的地标建筑星汇两江艺术商业中心7楼,G-UP STAR旗舰中心正式落成。

  2015年底,《超级小孩》真人秀开机,一位小朋友在接受我们的采访时,声音哽咽,泪流满面。我们问的是:“最想要跟父母说什么话?”她对着镜头第一次吐露心声,“我想要妈妈回家。”在看了这期节目后,多年来一直在外地工作的母亲,第一次深刻意识到物质的富养不及精神的陪伴,她立即放下工作回了家,决定此后要陪伴孩子长大。
  多年来,我们一直倡导的家庭观—回归家庭、彼此陪伴,终于初见成效。

每一个孩子都是一颗闪亮的星星


  除此之外,《家人》杂志对00后一代的教育引导,也同样立竿见影。
  有一个5岁的小男孩初上舞台时,又结巴又哆嗦。因为紧张,海选的才艺表演,他演到一半就戛然而止。在父母的眼里,他是“灰溜溜地下了台”。但评委的话又让妈妈意识到,这次失败或许是孩子人生的正式开启,“孩子的外形条件很好,很有灵气,假以时日一定会发光!”
  初战就落选,但小男孩对舞台的向往却悄然萌发。此后,在我们平台每年举办的赛事上,这个孩子都没缺过席。从紧张结巴到流利自如地表达,从站着就哆嗦到镇定自如地走秀,我们和他的父母一同见证了他从一个小男孩蜕变成了舞台新秀。
  这种改变让父母感到十分惊喜,这个7岁的小男孩不再胆小怯弱,强大的气场吸引了很多同龄孩子主动跟他交朋友;认知到自己的价值感后,巨大的能量让小男孩的成绩大幅度提升了。他以一种不容忽视的姿态,开始迸发出自己的光亮。
  除了变得自信,更有独立性的习得。
  在我们平台举办的首届重庆国际少儿时装周舞台上,7岁的北京小童模梁好高烧到近40℃。这个有多场国际时装周走秀经验的小姑娘,却决定继续坚持。舞台上,她的表现一如往常,台下的观众完全看不出这个行走如风的小童模,是强撑着病体在完成舞台展示。
  刹那间,成熟的职场素养在一个7岁的小女孩身上被激活了—要对自己的工作完全负责,独立性开始萌芽。面对大场面,孩子们不得不练就出极佳的临场反应。
  而更让我们惊喜的是,我们所做到的不仅仅是引导孩子们遇见更好的自己,还引领他们走向了更广阔的天地。有一个12岁的小女孩,在参加了我们的比赛后,被星探看中开启了自己的璀璨星途。如今,她已成功签约著名的经纪公司,出演院线电影,与圈内名人合作。
  短短几年时间,无数孩子走上我们的舞台,闪闪发光,长成了最美的模样。

做点亮星星的那个人


  媒体的出身,让我们在为孩子提供舞台时,变得异常警醒。强烈的社会责任心和在这个过程中形成的教育理念,让我们不得不深入探究:我们做少儿时尚的目的究竟是什么?
  这几年,少儿时尚市场兴起,整个市场良莠不齐。规范市场,将正确的形体知识输送出去,为整个少儿模特行业树立标杆,是我们的责任,也是使命!
  为此,我们配备了最顶级的师资力量—一个曾培养出数名全球冠军童模的导师团队。随后,这个导师团队带领着我们的学员,接受了数百次全国乃至世界级赛事的考验,获奖无数,光是冠军就有不下30个,其中更有美国IMTA全球首个中国籍冠军童模周子凌、全球亚军罗梓晏……
  但是,除了少儿模特,孩子们还需要怎样的时尚教育?“时尚教育”应该是什么样的?

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