历史的博客

历史的博客篇一：历史

如何学好历史

虽然我们常常说学习没有固定的方法，但是好的方法可以使学生学习达到事半功倍的效果，历史的学习也是一样。初一新生刚刚入学时对历史很感兴趣，但随着时间的推移，很多同学对历史渐渐失去了兴趣，觉得历史要死记硬背，很难学得好，学的东西越来越多，就越觉得很多历史知识混淆在一起，经常搞错。那么怎么才能学好初中历史呢，下面我就把在中考状元李晓鹏新浪博客里看到的关于学习初中里的方法分享给大家：

首先，还是要做好预习、听讲、复习这三个环节，虽是老生常谈，但做好这三步，确是至关重要的。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外，学生可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。课上应勤于思考，跟着老师的思路，积极思考回答老师的问题。很多同学开始时，对老师提出的问题也有自己的想法，但因害羞或胆怯而不能积极举手，久而久之也就形成习惯，惰于思考和回答了。在听讲时还应养成记笔记的好习惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录，如老师多次重复的内容，课本中一些思考题的答案等等。“温故而知新”，反映了学习过程不能一次性完成，认识过程必然循环往复，螺旋上升的规律。所以课后一定要及时复习，要持之以恒。

其次，使学生养成浓厚的学习的兴趣。杨振宁曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”新的历史学习内容满足了孩子们的兴趣追求，增加了孩子们感兴趣的，贴近(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:历史的博客)生活、贴近现实的内容。教学内容变得生动、丰富、多彩，赢得了孩子们的喜欢。学生对历史产生了兴趣，才会有学习的主动性和积极的学习态度。

再有，对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是机械的死记硬背。在学习历史，背诵记忆课本上的知识时，应首先弄懂它的意思，然后再去背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。在记忆复杂的年代、地点、人物、事件时可以尝试教给学生一些记忆的方法。历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上进一步理解和运用。帮助学生理出一条线索，找出各个历史事件

之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，这对今后历史学科的学习是非常重要的。

还有，就是适当布置练习题。作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用历史知识分析、解决问题的过程。作业练习一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。为督促学生加强对知识的掌握，在一两个单元讲完之后，要及时进行检测。检测时题型可以多样，但要突出重点知识，不必出一些难题、怪题。当发下试卷时，应首先纠正错误，并帮学生弄清为什么错了，力争减少以后在这些题上再出错误。

最后，为扩充学生知识面，鼓励学生充分利用课余时间去阅读课外书籍，尤其是与课文有关的课外书，这样就会进一步加深学生对所学的知识的理解和掌握。也可布置一些课外练习，进一步培养和锻炼学生的能力。

历史的博客篇二：感恩博客

感恩博客已半个月没有更新了，身边的琐碎让自己无暇顾及博客的整理。四月份急匆匆的走了，期间有欢笑也有忧愁，身边的人教会我很多做人的道理，渐渐的我也学着往适应这多变的现实。自己来到北京已两个月了，接触到很多新生事物，渐渐的改变了自己对某些事物的主观看法，真实的往看它们的本质，对一些事情的态度也有很大的改观！感恩博客建立已一年了，期间有很多的曲折，博客从***封闭到三番两次的搬家，在这段时间里通宵达旦的往极力拯救，固然收效甚微，但是看着自己的辛劳建立的博客浏览量不断爬升内心也是很激动的。 在博客定位方面，曾碰到过瓶颈。博客一直建立在微原创的基础上面，千篇一概的文章类型，让感恩博客显的是那样的平淡无奇，没有新意是最大的题目，并且文章的触及面很窄，也不能很好的表达自己的真实意图，所以自己很苦恼考虑过博客主题的转变题目，此时我就像站在一个很难决定的岔路口，是坚持还是放弃？在沉寂一段时间以后，终究做了一个决定，要坚持把博客做下往，就从自己身边的人和事情为缩影，从他们身上感遭到感恩的元素，以一个感恩者的态度往抒写，这样自己的文章不会没有感情，实在有时候自己感觉到文章就是文字的堆积，这样出来的文章没有一点人情味，让人看了不能产生共叫，在我写下自己感悟的第一篇文章的时候就会感到文章给我们带来的不单单是文字的堆积和词语的垒加，它给我们展现的是一种可以遐想的空间，浏览者给我留言的文字不再是注水的文字，是自己也有这样的感慨，这就体现了文章的真实意义！ 2011年是一个转折的一年也是挑战的一年，来到北京，很多时候都不能自主的安排自己的时间，工作和生活的压力让我渐渐的变得怠惰了，更新博客文章的时间就更少了，这个题目自己也有所意识，直至今天看到朋友们在博客留言，提示自己该更新博客了，自己感到惭愧，建立博客不但是自己的爱好爱好，也是进步自己的和维系博客爱好者的一个平台，自己已落下队伍了，意想到自己要迎头遇上了，在这里张扬扬感谢朋友们的支持，一定会不负众看将博客坚持下往，为朋友们展现更出色的文章。也希看大家多多关注感恩博客，让我们共同成长，享受美好生活。

历史的博客篇三：李晓鹏新浪博客

李晓鹏新浪博客

节后开学了，进入了紧张的学习和复习中，很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”，甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示，时间太少，既要学习新内容又要巩固旧知识，根本无暇兼顾。因此如何利用好有限的备考时间完成新知识的消化吸收和旧知识的巩固，正是期中考之役的关键所在。

一中的老师在这提醒各位同学，复习不能漫无目的，高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明，遗忘的规律是“先快后慢”，因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习，合理安排复习时间，制订复习计划，并严格按计划执行。想要做到这些，是需要一些“技巧”的，我知道一个博客，因为博主是中考高考地区的头名，所以他写的一些经验总结，复习技巧，很切合学生，能帮助学生提高复习效率，感兴趣的可以网上搜李晓鹏新浪博客，是我个人很推崇的，我在这里就不多说了。我们通过自己的努力和合理的计划，在最后的冲刺中做到不骄不躁、稳步前进，最后取得的进步反而有可能超出自己的预期。

高效复习六步走

研究表明，每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的课后作业好得多，因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识，如果缺少了复习，不但会影响新知识的消化吸收，还会在写作业时感到很盲目。不仅如此，课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。 当然，复习并不是简单的重复，而是应当真正理解复习内容，力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此，养成良好的复习习惯，掌握正确的复习方法尤为重要。下面是一套高效的复习方法：

第—步：新课讲授后，花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，趁热打铁，及时消化新学知识点。因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步：午休时间，利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍，加深印象，巩固记忆。

第三步：下午安排20-30分钟进行户外活动和休息，有效缓解紧张的心理状态，保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟，在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动，会使得学生大脑供氧不足，使他们产生疲劳感，从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态，学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步：晚上复习时，通过与书本对照、与同学互相提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误。

第五步：晚上睡觉前，再进行“过电影”回忆，此时的记忆效果非常持久，可保持两周以上。

第六步：两周后再“回炉”复习，便可保持已学知识点固若金汤，活学活用。

以上这些希望能够帮助学生有效的复习，不过李晓鹏博客里还有更多有价值的内容，比如一些状态的调整，

中高考前应该怎么做，做什么题目提高最快的讲解等等。这些都可以帮助学生轻松面对中高考，但这些未必

适合每一个人。只能尽力做到最好，拼搏了就无悔。

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