历史学研究

历史学研究篇一：2017年历史学考研：你必须知道的10个方面

2017年历史学考研：你必须知道的10个方面

2017历史学考研的复习也进入了暑期阶段，大家的历史学复习得怎么样了？下面勤思教育历史学考研辅导班的老师整理了10个方面，2017历史学考研的考生注意

一、历史学研究生考试科目

全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、历史学基础三门。

思想政治理论（上午8:30——11:30）满分100分

外国语（下午14:00——17:00）满分100分

历史学基础（上午8:30——11:30）满分300分

每科考试时间为3小时 ，初试为笔试。

二、历史学基础参考书

历史学基础包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

1 、必备参考书：

第一套是北师大版的教材：

晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社

宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社

郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社

王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社

郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社

周启迪主编：世界上古史，北京师范大学出版社

孔祥民主编：世界中古史，北京师范大学出版社

刘宗绪主编：世界近代史，北京师范大学出版社

张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社

PS：北京师范大学做为全国师范类教育内的老大，其编订的教材一直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，适合日常教学，学生易于学习，清晰明白。但是，有些问题涉及不深，点到为止。学术性不够。但是足以应付考研。因为历史学考研考得就是基础。

第二套：

1.朱绍候《中国古代史》（上下册）福建人民出版社

2.李侃《中国近代史》中华书局第四版

3.王绘林《中国现代史》北师大版（高教版）

4.何沁《中华人民共和国国史》高教版

5.齐世荣《世界史》六卷本，高教出版社

PS：这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。不过还是一部很经典的教材。李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但

是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。

不过世界史还是建议用齐世荣的六卷本比较好

2 、选读参考书目：

书名 作者 出版社

《中国历史文选》 周予同 上海古籍出版社

《史学概论》 庞卓恒高等教育出版社

《中国历史地理学》 蓝勇 高等教育出版社

《中国史学史》 白寿彝北京师范大学出版社

《中国历史文献学》 杨燕起、高国抗 北京图书馆出版社

《西方史学史》 郭小凌北京师范大学出版社

这些教材和历史学基础考研大纲吻合度高，基本上包括了历史学基础考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的历史学基础考研参考书。“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。

从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为历史学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。

三、历史学基础试卷结构、题型结构

（一）、试卷内容结构

中国古代史 约30％

中国近现代史 约20％

世界古代中世纪史 约20％

世界近现代史 约30％

史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

Ps:这几年的几套试卷发现原始社会考到的几率很小，但还是要看，不需要重点掌握，主要为了应付选择题。

（二）、试卷题型结构

选择题 20小题，每小题2分，共40分

名词解释 8小题，每小题10分，共80分

史料分析题 2小题，每小题30分，共60分

论述题 3小题，每小题40分，共120分

四、历史学基础复习方法

1、对历史学知识点进行全面复习，重在基础。

就历史学基础试卷考查的内容而言，统考五年来，政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。2007、2008年的历史学试题偏重于政治、经济内容，而思想文化方面的内容大概占了总分的10%左右，2009年、2010年、2011年政治、

经济、思想文化三部分内容基本上趋于均衡，思想文化内容大概占了总分的20%多。所以同学们在复习的时候一定要进行全面的复习，切勿忽视对思想文化内容的复习。

历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。

2、整理、总结知识点

无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。

3、以教材为本

在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。

4、注意知识点之间纵向和横向的联系

首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。

其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:历史学研究)象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，2007年考查了第一次世界大战对中国的影响。2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征，2011年论述题考查了论述近代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响，以及比较雅典民主政体与罗马共和政体的异同。以后比较题会成为一个命题趋势。

5、运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析历史问题

在复习过程中，同学们要注意学会运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析、解决历史问题，总结历史的发展规律。在备考的时候，看到的不仅是具体的历史事件，更重要的是历史事件背后的哲学规律，这样才能深刻把握历史发展脉络。

五、历史学考研大纲

个人建议第一轮复习的时候不要用到大纲，完全把教材仔仔细细通读一遍，第二轮复习的时候，可以用前一年的大纲，相差不多。到第四轮时可以参照2013年大纲（大纲大约在9月出来）

六、历史学考研真题该如何利用？

关于历年历史学基础考试试题，就是所谓的真题，历年真题是最好的模拟题。

看完一遍书后，可以拿一套真题看看。在看完了3遍书以后，同学们可以拿出2到3套真题进行模拟考试，测试一下自己的掌握的情况，同时要对做过的试题进行总结，总结什么呢？要总结真题的命题特点和规律，说白了，就是要找到命题人是如何考查自己的，做最新的真题能够把握命题趋势。

七、历史学研究生专业方向

历史学硕士阶段有8个二级学科：史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史。每个专业下边又包含若干个方向，比如中国古代史，下边有政治、经济、思想文化，按照朝代分为先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史等。

八、 历史学研究生报考条件

报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

备注：提醒广大考生，教育部发布的招生简章的是一个总的纲领性文件，各招生院校在教育部的招生简章的规定下，还会发布一个学校招生简章，在学校招生简章的报考条件，有的会规定不准许专科跨专业报考，比如北京师范大学大学，有的学校准许专科跨专业报考，但是要求发表文章，比如北京大学。所有同学们要仔细阅读报考院校的招生简章。

九、 历史学研究生就业前景

由于传统的观念和思维的影响，造成社会对历史学研究生就业存在偏见，认为历史学研究生就业很难。其实，真是的情况不是那样的，通过对历史学研究生就业情况分析，近几年历史学专业就业情况都比较理想。主要的就业情况如下：

1、高中学校：高中历史教师

2、大专院校党校电大：中国近现代史纲要、毛泽东思想概论教师、历史系教师

3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理

4、旅游：导游主要是历史文化旅游

5、档案管或单位公司档案工作。

6、图书馆：从事图书相关工作

7、编辑：文字编辑

8、政府部门：教育局、政策研究、党史研究室、其他人文岗位 包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等。文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作。

9、文物部门：如考古，文物管理，文物鉴定与拍卖

10、各报纸新闻单位

11、进社会科学院系统从事专职的历史研究

12、高等学校学生辅导员、高校管理工作

总之，历史学研究生就业比较广泛，希望广大考历史学研究生的考生能够投入到历史学相关的工作中去，去探索这门既古老又神秘的学科。

十、如何规划自己的历史学基础复习计划

刚开始复习的同学可以参考：

1. 通读专业课书（第一遍） 12月底------2月初 （好好利用这个寒假）复习建议：

①以教材为主，初步了解历史学基础知识体系。

②鉴于世界古代史、世界近现代史内容较难理解，建议多用一点儿时间。③第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。在这里提醒广大考生，第一遍看书的时候只要做简单的笔记。

2. 精读专业课书（第二遍） 3月中------6月底

复习建议：

①边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习。

②这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的辅导班上攻克。

③每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。

Ps：这个阶段大家还在上课，如果是历史系的同学要好好上那些专业课，反正这些都需要复习，还不如在课堂上好好听，很好效果的复习。如果是跨专业的朋友，就要见缝插针的复习了。

3. 弄懂所标记的难点（第三遍） 7月初----9月初

复习建议：（最好还可以再做一份各专题的笔记，我自己是这样计划的。）①弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。②实在不懂的再进行标记和归纳，

③要把主要的东西背出来

4. 边做专项题边看书 9月中-----10月初

复习建议：

①深入研究2013年历史学考研考纲，分析历年真题。总结命题特点和规律，据此再深入理解记忆知识点。

②这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路。

③系统地背。

5.边做综合题边看书 10月初-----11月底

历史学研究篇二：2017考研历史学全国院校分析大全

2017考研历史学全国院校分析大全

历史学考研的院校分为三个类别，2007年以前所有学校都是自主命题的，我们不用管他，2007到2012年所有学校都是全国统考，2013年开始很多学校开始自主命题，2014年增加了一批，2015考研又有几所学校退出统考，进入自主命题的行列。为了让2017年考生对历史学考研院校有一个全面的了解，勤思教育历史学考研的老师整理了历史学的统考院校和自主命题院校供大家参考。

一、统考学校

辽宁师范大学、大连大学、上海交通大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、上海财经大学、上海社科院、浙江大学、杭州师范大学、浙江师范大学、温州大学、宁波大学、安徽大学、安徽财经大学、山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、湖北社科院、湖南大学、华南师范大学、暨南大学、华侨大学、广东社科院、西北农林科技大学、四川社科院、西南大学、内蒙古科技大学、广西师范大学、广西民族大学、贵州大学、贵州师范大学、海南师范大学、云南师范大学、云南民族大学、西藏民族学院、青海师范大学、宁夏大学、北方民族大学、新疆大学、新疆师范大学 还有2所学校比较特别，一个是西北大学，它的历史学院和一些研究所是自主命题的，但是哲学与社会学学院的中国史科目和部分研究所实行统考。另外一个是长江大学，它既可以选择自主命题的试卷又可以选择统考试卷。

这些学校历史学很好，并且非常值得一考的学校有华东师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、湖南大学、西南大学、郑州大学、华南师大这些学校的历史学整体实力都非常好，报考人数也非常多，那么如果大家想稳一点，但是也希望学校不能太差，可以选择一些历史实力一般的211学校 例如中国海洋大学、安徽大学、暨南大学、贵州大学、宁夏大学、新疆大学、东华大学、青岛大学等，另外河南大学、山东师大、辽宁师大、上海师范大学等虽不是211，但是对历史也挺重视，均有历史学博士点，至于其他院校如果大家以后决定考博可作为一个跳板，不然不建议报考!

二、中国史世界史分科考试的学校(含只有中国史学校)

北京地区：北京大学(历史学综合实力第一)、中国人民大学(中国史部分考古代汉语)北京联合大学(只有中国史)、中国政法大学(只有中国史)、北京语言大学(只有中国史)。天津地区：南开大学(世界史牛校，中国史部分考古代汉语)、天津师范大学 河北地区：河北大学、河北师范大学 山西地区：山西大学(15年退出统考)、山西师范大学(15年退出统考)内蒙古地区：内蒙古大学(蒙古学学院蒙古历史学系，蒙古及北方民族历史文化、历史文献学基础、近代区域政治与民族关系等内容)内蒙古科技大学(只有中国史)内蒙古民族大学 吉林地区：延边大学(只有专门史621中朝关系史)、吉林师范大学。

黑龙江地区：黑龙江大学 江苏地区：南京大学(历史学名校，分组命题，考的更为细致)、南京师范大学(有自己参考书)、苏州大学、江苏师范大学、苏州科技学

院、扬州大学(只有中国史)安徽地区：安徽师范大学 浙江地区：浙江工商大学(只有专门史方向) 厦门地区：福建师范大学 山东地区：鲁东大学 江西地区：南昌大学(645中国通史及历史文选)、江西师范大学、闽南师范大学 河南地区：河南科技大学(只有中国史)、中原工学院(只有中国史)、河南师范大学 湖北地区：华中科技大学(只有中国史)、华中师范大学(历史学名校，尤其近代史很强)湖北大学。青海地区：青海民族大学(只有中国史)甘肃地区：西北民族大学(只有中国史)陕西地区：西北大学(情况特殊，只有历史学院是自主的，西北历史研究所是统考)、陕西师范大学(历史学名校，中国古代史尤其是隋唐史很牛)云南地区：云南大学 四川地区：四川大学(历史学名校)西南民族大学(只有中国史)重庆地区：重庆师范大学 湖南地区：湘潭大学、湖南师大(历史学考研热门学校，近代史不错)、中南大学：(只有近代史方向)

三、自主命题但是要考历史学综合或者历史学基础的学校

北京地区：清华大学(推免率高，不建议报考)、北京师范大学(历史学考研名校，综合实力强)、首都师范大学(非211，世界史很不错)、中央民族大学、中央党校、中国社科院

内蒙古地区：内蒙古大学(历史文化学院考历史学基础)、内蒙古师范大学辽宁地区：辽宁大学、渤海大学

吉林地区：吉林大学、东北师范大学、北华大学、长春师范大学

黑龙江地区：哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学

上海地区：复旦大学、上海大学(15年退出统考)

福建地区：厦门大学

山东地区：聊城大学

湖北地区：武汉理工大学(考641历史学综合但只有中国近代史方向)、中南民族大学、中南财经政法大学

甘肃地区：兰州大学 西北师范大学

陕西地区：延安大学

四川地区：四川师范大学、西华师范大学

广东地区：中山大学(历史学名校)

湖南地区：湖南科技大学、吉首大学

历史学研究篇三：我心目中的历史学

我心目中的历史学

在接触这门课之前，对历史和历史学的认识还十分模糊和粗浅，甚至认为两者没什么差别。对于“历史”这两个字的认识，也仅仅是停留在一个普通的考试科目的层次上。通过一学期的学习，可以说对历史和历史学有了初级但是比较系统的认识，同时也对一些历史学的问题有了一定的认识和思考，在下文中将论述一点我对历史学不成熟的感悟。

一、史学求真还是求美？

求真是史学学术性的基本要求。古今中外，凡是严肃的史学家，都把揭示历史的真相作为自己的职责， 尽管他们在这方面的努力所达到的程度有所不同， 但这种意识和努力历来是受到人们尊重的。这种意识和努力，就是历史研究中的求真精神。在中国， 春秋末年孔子作《春秋》，只记人事活动， 不记诬妄之说， 为后世史家树立了求真的榜样。司马迁在《史记·孔子世家》说孔子“为《春秋》，笔则笔， 削则削， 子夏之徒不能赞一辞”，也表明孔子撰写历史的严肃态度。至于司马迁撰写的《史记》， 更是受到自刘向、扬雄及以后历代名家的高度评价。司马迁“究天人之际， 通古今之变”的史学思想， 也被西方学者大为惊叹， 认为“中国人有深刻的历史意识”

求真是为了揭示历史的真相, 但对史学家揭示历史真相的努力及其成果不能作绝对的要求。这是因为: 第一, 客观历史包罗万象、纷繁复杂, 任何人都很难完全再现历史。从这个意义看, 求真, 就是“求”得反映历史主要趋势的本质“真”。第二, 史学家在反映客观历史的过程中, 其主观意识总要起作用； 因此, 史学家撰写出来的历史乃是客观历史同史学家主观意识结合的产物。第三, 一般说来, 即使是严肃的和正直的史学家, 亦难免有知识上、器局上的局限, 这种局限无疑是其通往求真道路上的障碍, 只是因各人的具体情况不同而可能遇到的障碍大小有异罢了。此外, 由于史学同政治的密切关系, 故史家的求真, 有时还会受到政治的无理干扰或无理政治的干扰而陷于艰难的境地。唯其如此, 人们对以往的史学家在求真道路上之所得, 都应给予应有的尊重和恰当的评价。 求善是史学社会性的功能体现。史学是不是应该求善, 这是一个颇有争议的问题。兰克史学的代表人物德国史学家兰克为抗议把历史当作说教, 强调史学家的任务只在于“如实地说明历史”之后, 以史学研究为业者似乎就理直气壮地释去了压在肩上的道德重负, 扛着“科学”的旗号, 埋首于各类文献材料中, 冷漠地找寻杳然消逝于过去时空中的历史真实。19 世纪末以来, 这种片面强调“如实地说明历史”的实证主义, 虽然遭到了一些哲学家和史学家的置疑, 但也只是浅层次揭示史学认识中的主观因素, 说明历史客观的相对性, 至于史学的求善意识, 或史学的道德诉求与评判, 依然为一些史家所诟病。

史学固然是求真的科学, 但是史学存在的灵魂则在于求善。如果说求真表现为人的历史理性, 那么求善则表现为人的道德理性。对于那些以史学为业者来讲,准确只是责任, 但绝不是美德。史学在求真之外, 必然要有意义的追求, 人类存在的终极意义就是史学家的最高追求。对于史学来讲, 求真与求善犹如车之两轮、

鸟之双翼, 缺一不可。如果说求真是史学家的学术责任, 那么求善则是史学家的社会责任。

二、对史学碎片化的思考

由于对这个问题比较感兴趣，读了一本有关历史理论的书——《碎片化的历史学》。

法国年鉴学派在历史扩张中，总是意图收编其它学科，使它们都臣服在历史学科之下。虽然这一行为开辟了历史研究的新领域，并使历史研究内容更加丰富，但是无限制的扩张，最终使历史呈现了碎片化的发展态势。 年鉴学派丢开了历史的总体性和规律性研究，使历史研究没有了主心骨，历史开始委曲求全迎合其它学科，最终历史也会被其它学科所抛弃。因为一个没有独立性和自身性的学科，终会溶于其它学科当中，或仅存一名称或消失的无影无踪。 法国年鉴学派的历史研究终有一天会成一堆荆棘。因为当历史研究的主干日趋弱化时，其分支就会逐渐营养不良，只能落得“满地损，有谁堪摘”的可悲局面。

当今史学碎片化十分常见和普遍，这种现象的存在，有其合理性和必然性。首先是许多了历史的大线索前人的研究已经十分充分，已经很难再有提升的空间，所以只能从细处着手，才能得出一些有价值的研究结论。还有一个就是当今学术研究的风气十分浮躁，许多学者没有耐心沉下心了，潜心钻研一个历史的大问题，当然当今中国的学术制度也是一个巨大的约束。

因此，现实情况是我们直接吸收了年鉴学派现阶段的研究成果，迅速走向了历史学的破碎化研究。虽然这能够极大丰富已有的研究成果，但是我觉得任何研究都是一个长期积淀的过程，不能“舍本逐末”。从法国年鉴学派发展的历史也可以看出，研究需要一步一步走，我们要坚定的是历史研究要有一个总体方向，并有一根主干作支撑，然后再做到枝繁叶茂。否则，就会和年鉴学派发展趋势一样。

三、史学与其他学科的关系

首先，历史和哲学关系密切。哲学是一切学科的母体，很多学科是从哲学母体中分化出来的，像心理学、逻辑学、伦理学等，当然也是历史学的母体，哲学是世界观和方法论的总体，当然也为历史学的发展提供世界和方法论，对于研究内容的区别而言，哲学是研究世界的一般规律的科学，而历史则是研究人类运行的基本规律，历史的研究的成果拓展了哲学研究的发展，历史的研究方法也拓展了哲学的研究方法，并且哲学的发展也为历史的发展提供根本的方法论思想。

有一门学科叫历史地理学，可见历史学与地理学的联系也十分紧密。地理学的发展是非常缓慢的，从上个世纪开始才成为一门独立的学科，之前早期地理学被包括在历史学中，而且几乎成了一个传统。历史本来就是研究人类和自然事物的关系，地理生存环境自然也是历史记录的重要的一部分，地理生存环境也是人类活动的必不可少的部分，所以地理学和历史学必然会有非常密切的联系，彼此互相补充，相辅相成。自从两者分类开后，地理学也和历史学也存在着很多方面

的交叉和重合，无论是从研究方法，还是研究内容以及研究可行性等两者都有着很多方面的交汇，分支学科历史地理学的迅速发展便是特别好的证明。历史地理学本身仅仅是作为历史学的辅助学科，随着历史地理学地位的不断提高以及自身学科特点的逐渐完善，便从历史学中分类出来，有着自己独立的研究内容，研究方法等学科特点，但是历史地理学和历史的关系远比其他的分支学科关系要密切得多，不仅为历史学科提供广阔的研究思路，并且历史学还在一定程度上依赖于历史地理学的发展。

历史学与自然科学也有着千丝万缕的联系。历史的研究对象时人，而人是极其不稳定的，那么历史学得出的结论就难以说是科学的，这一点是历史学与自然科学的巨大差异，但这也是历史学的特色。而在研究方法的上，自然科学的一些研究方法越来越多的应用到历史学中，给历史学研究带来了巨大的便利，同时使历史学结论更加精确。历史学的理想也同样希望向着科学化——精确性的方向上发展。

以上是我本学期对历史学的一点很浅拙的思考和感悟，由于水平实在有限，难免出现一些学术上的硬伤和低级错误，还请老师谅解。

相关热词搜索：历史学 研究 历史学研究方法 历史学研究对象