语文摘抄怎样化解的
发布时间:2017-02-05 来源: 美文摘抄 点击： 
语文摘抄怎样化解的篇一：如何指导学生摘抄
如何指导学生摘抄
语言的积累对于学习语文十分重要。如果学生积累了大量的语汇、句式、段篇，下笔时就能辞直义畅，奔弛放达，任凭吞吐。那么，如何加强语言的积累呢？我认为，指导学生摘抄是一种行之有效的方法。虽然教材已经注意到在每次阅读教学的中有意识地让学生描划摘抄句中的好词好句，但是，仅仅在课堂上练习是远远不够的。我们还应指导学生在课外进行摘抄，使学生养成日积月累的摘抄习惯，积硅步以至千里，积小流以成江河。那么，如何指导学生摘抄呢？
一、指导摘抄首先要充分调动学生的兴趣。摘抄与抄写生字词等课外作业区分开来，在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看优秀作文；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。
二、指导摘抄要有计划性。摘抄最好从二年级开始。因为低年级阶段课外学习主要以巩固生字词为主，很少有阅读抄背。到了三年级学生开始写作文便无从下手。另外，二年级学生学会了查字，一方面锻炼了查字典；另一方面也给课外阅读带来了方便。摘抄的内容最好能根据教材分学期、分阶段、分类别组织，如这一月摘抄写景类，下一月摘抄写人类等，有的放矢，事半功倍。
三、指导摘抄要循序渐进。摘抄的数量、内容、形式上的要求都要有所变化，保持学生的“最近发展区域”，促进学生更有效地学习。开始时可让学生摘抄好词好句，接着摘抄简单的段落，数量也是逐渐增加，
这样既使摘抄步步落实，又不知不觉地培养了学生良好的学习习惯，如查字典，边读边想等。
四、指导摘抄要与课堂教学相结合。摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。如教学《春天》时，让学生摘抄一些描写春天的好词好句，使学生更多地感受的了春天的美丽。如在学习小动物的课文时，让学生摘抄一些描写小动物的句段，让学生了解了小动物，也积累了如何描写小动物。摘抄成为课堂教学的拓展，也为今后的写作打下良好基础。
五、指导摘抄要与要求背诵相结合。心理学家的研究告诉我们，6-13岁这一段是人一生中记忆力发展的黄金时段，一个人一旦错过了13岁以前发展记忆力的黄金时段，不能形成很多知识的、情感的、经验的丰富积累，将会给他的一生留下无法弥补的遗憾。所以，让学生边摘抄边背诵，是让学生尽可能多的记下那些应该记住且能记住的好东西，是充分利用学生这一年龄段的记忆优势，是顺应学生的发展规律的。而且，将摘抄的背诵下来，能使语言的积累更厚实。当然，要让摘抄真正落实，检查是必不可少的。
总之，指导学生进行摘抄要坚持不懈，持之以恒，使之逐步形成影响学生一生的好习惯，使每个学生好读书，勤积累，在不断的内外吸收中提高理解和应用祖国语言文字的能力。
语文摘抄怎样化解的篇二：语文摘抄
《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇 （施耐庵）《水浒传》作者是施耐庵。小说写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
人物——典型情节——性格特征：
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
相关练习：
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? ①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫
4、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平，重友情，讲义气。
5、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。
6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:语文摘抄怎样化解的)虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹子头”指的是林冲。
7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）
“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
9、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
10、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？
林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
11、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。
12、补全回目：①、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西②、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
13、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。
14、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？
“杀人者，打虎武松也”
15、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）
吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵
16、《水浒》主要人物有及时雨宋江、，行者武松、，花和尚鲁智深、黑旋风李逵。
17、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?
鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
18、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。
19、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓? 宋江、卢俊义。
19、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
(1) 智取生辰纲 (2) 鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗
语文摘抄怎样化解的篇三：语文摘抄
材料一：王家岭“3?28”事故之所以创造了奇迹，关键在于党中央、国务院的高度重视和省委、省政府的正确决策。王家岭煤矿“3?28”透水事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理十分牵挂井下被困人员，对救援工作做出重要指示。山西省委、省政府积极制定方案，开展科学施救??给全国乃至全世界关注此事的人们留下了深刻的影响，被称为“信息通道、通风通道和生命通
（来源：山西省煤炭地质局官网）
材料二： 王家岭煤矿“328”透水事故救援取得重大进展，国际媒体给予高度关注，集中进行了报道，肯定中国政府快速、高效的救援行动。美国《纽约时报》、《华尔街日报》??这可能是矿业史最令人惊叹的一次救援行动。德国《法兰克福汇报》网站发表了题目为《获救是“奇迹”》的长篇报道；澳大利亚的《澳大利亚人》报以“中国工人被安全救出，8天后的奇迹”为题报道了这一消息，并援引业内权威人士的话说：“这恐怕是全球采矿史上最令人惊异的救援之一。”哈萨克斯坦的《哈萨克斯坦快报》6日在头版；越南《人民军队报》6日报道??. 高度评价了中国政府掘石挖土全力营救被困工人所展开的工作。 （来源：人民网） 材料三：国家安监总局局长骆琳在王家岭矿事故救援现场对记者说，王家岭矿救援创造了中国救援史上的奇迹。
(来源4月5日新华网）
奇迹背后
近段时间，打开电视机就能听到很多关于矿难的报道，杭城的各家报纸也对这件事情进行了长篇累牍的报道，但是从这些新闻中，能感觉到的并非是灾难的恐怖，而是关于救援行动的伟大与充满“温暖”。
刚从井下被救上来的矿工，面对记者的镜头，要不断地感谢国家，感谢政府，感谢CCP拯救了他。山西省委书记张宝顺到医院探望获救工人时，不问工人身体状况，不对几乎丧命的工人表示一丝歉意，而是“转达胡锦涛总书记、温家宝总理的问候”，令被蒙着双眼的工人卧在病床，仍要挤出“谢谢胡主席”，令人慨叹。
持续了八天八夜的救援行动创造了奇迹：目前，有115位矿工获救。当我们在为获救的矿工而高兴时，也不禁想问：是什么原因导致了这次事故呢？江西省的领导说，这都是因为这家矿业公司急于求成，也有报道称是因为当初没有进行相关的地质检验。记得英国前首相在评价二战时说：“这是一场不必要的战争”，类似的，我们能评价这次巨大的灾难是一场“不必要的灾难”。
奇迹产生自矿难，矿难产生于相关政府部门之无能，于是，我们或许能在进行一番等价转换之后得出一个结论：政府监管不力造就了王家岭矿难的奇迹。可笑的是，就是由于这样的原因才产生的“奇迹”，在一些媒体的大肆宣扬之下竟然成为一桩喜事，值得举国同庆。当《中国青年报》的评论指责那些企图混淆视听的媒体“丧事喜办”之后，国家煤矿安全监察局副局长、国家安全生产监督管理总局新闻发言人黄毅立即作出了回应。黄毅说，“我不同意这种说法，事实上也没有“丧事喜办”的做法。我们对抢险救援取得的成就，以及成功的经验，应该进行总结、宣传，这应该是一笔财富。”黄毅表示，宣传抢险救援的成功，并没有掩盖这起矿难所暴露出的问题，也不能替代对这起矿难责任的追究，所以不能把两者混为一谈。
而我想说，你们总结、宣传的经验是鲜血淋漓的，至今已有28人在这场没有必要的灾难中丧生了；而时至今日，该领导所说的责任追究也迟迟没有展开。尤其想要说一说关于责任追究的事，每当重大事故发生以后，我们才能看到一大批的领导人落马，首先，这样无聊的问责制度对于已发生的事故没有任何的积极作用，顶多给事故中的受害人及其家属一点点的安慰而已（一次又一次接连发生的事故让我们清楚的认识到，问责制度没有我们期待中的那种杀一儆百的效果）。再次，对比外国官员在事故发生后的引咎辞职，中国的官员们显得是那么被动，总是能给人一种不见棺材不落泪的感觉。比如上文中的那位国家煤矿安全监察局副局长黄毅，请问你就没有对这次事故感到一丁点的愧疚吗？你以及你的部门监察好煤矿的安全了吗？你还有什么资格站在那里趾高气昂地进行所谓的“驳斥”呢？
山西政府为了防记者防家属已经在通往矿难事故现场的路上设下了重重关卡，而公布出的获救者名单也是一改再改，对于矿难幸存者被救出时的那份感动在我们的心中渐渐淡化了，因为他们应该被救应该被送进医院应该得到应有的赔偿，没有人为此喝彩叫好，有的只是愤怒与麻木。我们怀疑着，相关政府部门的心中眼中是否有“人民”两个字。不要等到因为政府失职而发生事故之后才进行“不抛弃不放弃”的救援，没有人欣赏这样的“奇迹”。
王家岭事故中的获救矿工也许是幸运的，因为他们至少保住了性命，而全国各地那么许多形形色色的小煤矿与“黑煤窑”中的矿工呢？没有胡总书记温总理做出重要批示，在发生矿难时他们能得救吗？这样的矿难经验中国到底要积累多少才算个够呢？
奇迹背后，大概是一个个肮脏龌龊的黑洞。
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