中国的多元化价值观对高等教育的影响

发布时间:2019-08-11 来源: 美文摘抄 点击:


  摘 要:中国的多元化价值观作为新时代发展的必然产物,对我国社会生活各个领域产生了深远影响。特别是对于新时代的大学生们,多元化的价值观对他们的冲击更为巨大。因此,积极探究在中国多元化价值观的背景下,探讨其对高等教育的影响,以思考中国的多元化价值观影响下的教育对策。
  关键词:多元化价值观;影响;对策
  社会的高速发展,不仅需要坚实的物质基础,同样需要相应的精神条件,我们要清醒的认识到,价值观不是从天而降,每一种适应社会发展的价值观都不是一蹴而就。
  “建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。高等教育是国家发展水平和发展潜力的重要标志。筹推进‘五位一体’总体布局和协调推进‘四个全面’战略布局,建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。”[1]面对着中国的多元化价值观的时代背景,中国高等教育面临着新的挑战。发挥多元化价值观的优点,同时看到多元化价值观的负面影响,辩证的分析中国的多元化价值观对高等教育的影响,重新审视高校教育的教育方法和理念,这是本文所指。
  一、当代中国多元化价值观的现状分析
  价值观是观念形态的存在,是一定历史时期的人们对价值问题所持的立场、观点和态度的总和,表现在人们的信念、信仰和理想追求等方面。价值观作为社会意识的一部分,受到社会存在的制约。社会在不断发展,人民的生活发生了巨大的变化,社会在不断前进地同时,价值观多元化也随之出现,它的产生有多方面原因,下面将对目前中国价值观多元化的趋势进行分析。
  首先,文化多元化势必影响价值观的多元化。价值观是文化的灵魂,文化是价值观的载体,价值观通过文化这一载体,在意识形态上不断影响着人们。可以说,文化的传承,也是一种价值观的传承,而价值观的传承,又进一步推动了这种文化的发展。在我国,随着改革开放地进行与深化,文化环境也发生了巨大的变化,由改革开放前,一切以政治为纲的文化环境,转变为多样性的文化环境。国内文化无论从内容上、形式上、价值表现上呈现多样性,各种文化都蕴含着其推崇的价值思想,体现着价值观的多样性。改革开放不仅带动了中国经济的发展,同时也引进了大量的西方文化,这些西方文化,以不同的形式传入中国,以文字为主的图书、以影音为主的电影、以虚拟空间为主的網络,这些有形和无形的文化载体,承载着大量的西方价值思想,西方价值观通过多种方式影响着高校大学生,使得高校大学生潜移默化地受到西方价值观的影响。这些外来文化所包含的价值观,极大地冲击着我国高校大学生的价值体系,影响高校大学生的价值观形成。可以看到,文化作为价值观的载体,成为影响价值观形成的重要因素。在接受文化洗礼的同时,在精神领域内,无法避免蕴藏于文化之中的价值观的影响,在这种文化冲击之下,价值观一元化也会受到冲击,产生多元化的发展趋势。
  其次,利益主体多元化影响价值观多元化。改革开放改变了单一公有制一统天下的局面,我国由计划经济转变为市场经济,生产资料所有制变成了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的局面。相应的分配制度也随之产生,以按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度成为人们遵循的准则。这样,社会中利益主体发生了变化,每一利益主体会根据自身所占有的资源、地位、权利等条件而做出自己的价值判断,从各自的利益出发进行活动。随着中国市场经济的发展,社会阶层的不断分化,社会贫富差距不断扩大,导致人们的价值观呈现多样化。近年来,媒体大众所关注的“官二代”、“富二代”,“农二代”这些名词,是一种阶层分化的集中表现。面对“官二代”从政易,“富二代”经商易,“农二代”则继续为了生存而努力的现实,每一阶层的利益实现方式都无一不展示了各自的生存状态,在运用自身阶层所占有的资源实现利益的获得,而这些利益地获得必然因占有的资源、权利、信息等的不同而各有差异。“收入差距拉大的现实极大地影响着当代大学生的价值取向,造成了一些人相互攀比,盲目消费的心理,以至为了谋取私利,不择手段、勾心斗角、相互倾轧、违法乱纪,一些人甚至为此走上了犯罪道路,不得不向自己的青春岁月告别。”[2]社会不公现象频频出现的情形之下,这样的现实状况势必影响着社会成员的思想观念、价值观的不同。社会中利益主体的多元化,必然带来价值观多元化。
  再次,现代技术加快了价值观多元化的形成。网络技术的普及,媒体作用的不断加强,信息流通速度不断加快,这些为价值观多元化的形成,提供了有效地途径保障。当今社会信息传播快、广,影响巨大,博客、视频、微信等现代网络传播途径,可以在极短的时间内将一则消息传遍全国,造成全国性影响。现代社会,各种思想传播于网络之中,网络文化同样成为人们生活中的精神大餐,各种信息、思想、价值观等在网络中传播,社会成员在繁多的信息、思想、文化中势必要受到影响。以“彭宇”案为例,作为一个普通的案例,通过网络、媒体的宣传,掀动了全国的价值观大讨论,而其影响则是改变了很多人的价值观。本应是最值得社会提倡的“帮助他人”变成了一场对现代人诚信、善的追求、爱心的大讽刺。最终的案件判决,其价值导向、道德导向极大地冲击着人们对善的追求,使得人们趋向冷漠,变得更加自利,以后出现的几个类似的案例,其负面影响更加凸显。人们的价值观在网络信息化时代,经受着冲击与考验,面对着纷繁的信息、文化的多样、文化形式以及信息表现形式的多样等,势必会出现不同的价值选择,不同的价值观念,形成多种多样的价值观,开放多元的信息世界中,价值观多元化也必然相应产生。
  中国的多元化价值观对社会各个方面产生了影响,特别是在意识形态领域。多元化价值观在国内所带来的负面影响不断扩散,对包括中国高等教育在内的很多领域的挑战不断加大,中国高等教育是价值观教育的主要阵地,如何在这个多元化价值观的影响下,提高高等教育,培养出符合社会主义核心价值观的大学生已经引起了广泛关注和重视。
  二、中国多元化价值观对高等教育的双重影响

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