【鼓励是天才的摇篮】 鼓励孩子的话

　　爱因斯坦上学后表现很平庸，老师曾向他父亲断言说：“你的儿子将一事无成。”大家的讽刺和讥笑，让爱因斯坦灰心丧气。但是父亲却鼓励他：“你并不笨，别人会做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是你会做的事情，他们却一点都不会做。我相信你一定会在某些方面比任何人都做得好。”父亲的鼓励，使爱因斯坦振作起来。
　　有一次，爱因斯坦的母亲带他到郊外游玩，同行的亲友家的孩子有的游泳，有的爬山，只有爱因斯坦一个人默默地坐在湖边，静静地凝视着湖面。这时，亲友们悄悄地走到爱因斯坦母亲的身边问道：“您的孩子为什么总是一个人对着湖面发呆？是不是神经有毛病啊？”爱因斯坦的母亲十分自信地对他们讲：“我的小爱因斯坦没有任何毛病，他不是发呆，而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”
　　父母的鼓励使爱因斯坦的智力迅速发展，最终成为一位伟大的科学家。
　　1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把3位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生，组成3个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”3位老师都高兴地表示一定尽力。一年之后，这3个班的学生，成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师真相：这些学生是随机抽调的最普通的学生，而你们也是随机抽调的普通老师。
　　在日常生活和工作中，常常能听到这样的话：你到底能做什么？怎么这事做得这样差？你真笨，就不能动动脑子？这些话反而会让人感到无所适从和自卑。其实，世上本没有什么天才，所谓的天才就是发掘出自身内在的潜力。而每个人都有自己的优点，关键是如何鼓励他们发挥优点，让他们自信，激发他们的潜能。从这个意义上说，鼓励是天才的摇篮。
　　让我们多给他人一些鼓励。

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