抗日战争摘抄

抗日战争摘抄篇一：中国现代史资料摘抄

《第二次中日战争》摘抄

1931年9月18日

“九一八”事变爆发。日军南满铁路守备队岛本营川岛连按照关东军司令官庄本繁的密令，炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖一段铁路铁轨，制造了“柳条湖事件”。随即反诬是中国军队所为。23时许，日守备队同第二师团之第十六、二十

九、三十联队围攻沈阳城，袭击北大营中国守军。

事变发生后，张学良向东北军参谋长荣臻、第七旅旅长王以哲转达蒋介石、南京政府命令：“为免除事件扩大，绝对抱不抵抗主义”。

蒋介石乘永绥舰离开南京赴赣再次督师“围剿”红军，周佛海等同行。

1931年9月19日

零点20分，关东军司令官庄本繁令辽阳师团进攻沈阳近郊，独立守备队攻辽阳，骑兵旅攻长春，独立旅进攻凤凰城和鞍山，炮兵团从旅顺向沈阳进发。同时，急电青岛日军司令及朝鲜日军司令派援军入东北。凌晨3时，日军攻入沈阳，王以哲旅延沈海路北撤开原。凌晨4时，驻长春日军向长春发起总攻。

日军驻沈阳特务机关长土原肥由日本返丹东，声称沈阳事件“乃属当然，此时须将日本之满蒙既得权利彻底解决，倘有第三国出面仲裁，应当断然拒绝”。

长春守军起初奋起抵抗，后来在吉林军署参谋长熙洽“毋须抵抗”的命令下，长春城南之南岭军营炮兵一团、步兵一团、辎重一营，含愤撤退。

李曾石、张继、吴铁城急电广州“非常会议”汪精卫等，称“民族之利害，实超出一切利害之上”，请粤方“俯纳调停，共倡和平”，停止反蒋活动。

北平各大学立即组成抗日救国会。上海市商会，各同业公会等分别发出通告、通电、宣言，要求停止内战，一致抗日救国。

平津中外记者19人自动组成“新闻记者沈阳事变视察团”，以英文《京津泰晤士报》记者潘纳禄为团长，赴辽宁实地调查。

日军侵华之决心远胜于中国抗日之信心。日军准备充分：从进攻东三省的顺序上讲，先进攻沈阳，占领首府，继而向北进军，将东三省与关外联系隔断。迫使东北军分成南北两部分，将北部黑、吉两省军队蚕食只是时间问题。从占

领地区上讲，日军主要占领东北各地重镇，打击抗日信心，迫使抗日活动转入地下或逐渐消失。

日本拒绝（第三国）调停表明，日本认为满蒙乃日本一部分，“满蒙事件”不过是明确日本在满蒙合法权益。

1931年9月20日

中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》。号召工农兵群众对帝国主义进行坚决的斗争，以争取民族解放。同时提出了“打倒一切帝国主义”，“反对帝国主义进攻苏联，武装拥护苏联”，“打到各派国民党”等口号。

中共明确提出抗日。然而，对象是工农兵群众。帝国主义明指日本，暗指国民政府。更可气的是，中共要打倒国民党各派，包括“左”派。一副中共领导广大工农兵群众抗日反蒋的架势。但殊不知形式严峻，单说抗日或反蒋，共产党又有多少力量付诸行动，更别说是兼抗日反蒋了。更可恨的是，中共还幼稚的提出了“武装拥护苏联”的口号。就中共那小米加步枪的装备，自己家都保不住了，还要给苏联看家护院当走狗。

由此，我们也不难理解，为何国共两党迟迟不能握手言和，达成一致抗日。很大程度上就是苏联共产国际从中作梗。国民党大员曾批评过中共，只服从共产国际，也就是说，他日中国成了中共的天下也不过是为苏联开疆拓土罢了。的确，不管是日本还是苏联，都垂涎中国的领土。日本在鲸吞中国领土的时候，苏联也在蚕食中国的国土。

1931年9月21日

蒋介石自江西回南京，召集在南京的中央委员讨论时局及应付日本侵略的方法，议定在军事上虽取不抵抗，在外交上则决不能屈服；与粤方停止军事行动；敦促胡汉民即日视事。

韩复榘电张学良称：“弱国无外交，未有暂行忍耐，力持镇静态度，是非曲直，将来得由公论，且既经呈报国府，应候中央依法办理”。

日军侵占吉林。吉林省军署参谋长熙洽投敌。

国民党各派心怀鬼胎，都想利用日本侵华从中渔利，殊不知，消耗的都是中国的国力。

1931年9月22日

国际联盟理事会讨论“东北事变”，决议促日本撤兵。日本不予理睬。

1931年9月23日

国民政府外交部向日本政府提出第三次严重抗议，要求立即撤退日军，将占领各地完全归还。

国民政府仍然希望通过外交手段解决中日矛盾，但事实上已经不可能了。 1931年9月26日

沈阳所存《四库全书》被日本人强运回国。

日本的文化侵略和军事侵略相比，有过之而无不及。就像当年的敦煌道士塔里面的文物一样——中国文物的命运也象征着清王朝的国运。一个国家是否足够强大，就看它在文化上能否兼容并包，如果连本国文化的保护不了，那何谈兼容并包？

1931年9月28日

北平20万人举行抗日救国大会，要求对日宣战，收复失地。南京学生冒雨请愿，捣毁国民政府外交部，砸伤外交部长王正廷头部。

学生的过激行为于事无补，只能增加政府压力。这种示威游行活动在今天看来多么无知可笑！

1931年9月29日

苏联政府发表不干涉“满洲事变”的声明。

1931年9月30日

国际联盟行政院决议：限令日本实行撤兵至南满铁路区域以内，并规定其撤兵之日期在10月13日。

溥仪在天津日兵营会见日本特务二角利一，准备出关投敌。

溥仪啊!说真的，国民党对他也挺过分的。要不是孙殿英掘他祖坟，他或许尚且有那么一丝中国人的民族意识。可是作为一个末代皇帝，他不光丢了祖宗的基业，连自己的家都保护不了。投降日本人，他有起码的名义上皇帝的尊严。总是要丧国了，那么还不如苟且保护一点点家。对于一些有争议的历史人物，我们也应该抱有同情心，把他当做一个实实在在的人来看待。依当时当地的情况考虑。而不是因为他居高位或是握重权，就把他作为一个符号化的象征。尽管，在那个位置上就应该负责。然而，也许是历史在和他无意开玩笑，将他推到了风口浪尖，他就这么一直在风里浪里飘摇着，直至葬身鱼腹，为历史延续的合理性买单。

1931年10月1日

冯玉祥通电全国主张武力抗日，反对依靠国联。

1931年10月13日

外交部驳回日本政府本月九日对中国抗日的抗议照会，略称中国政府自事变发生以来，不作任何敌对行动；对于日军继续进逼，不作任何形式之抗议。为日本政府不履行撤兵之诺言，日军继续扩大侵略，如发生不幸结果，日本政府应负完全责任。

1931年10月23日

南京国民政府向全国发出禁止排日法令。

经济战不是你想打，想打就能打的。中国上上下下上亿人，有多少人和日货有关联，又有多少人依赖着日货生存。一道政策就能让万骨成灰。慎权，是统治者的必备素质，不到万不得已，不能使出杀手锏。难道像慈禧太后那样一怒之下，向八国开战，迎来一阵喝彩之后就要为那些死去的将士们哭丧吗？

1931年10月30日

土原肥贤二与废清恭亲王溥伟，在沈阳发表伪“明光帝国”宣言。 1931年11月1日

日军嫩江支队和汉奸张海鹏部集结秦来地区，并设立进犯江桥指挥部。

1931年11月10日

溥仪在日本人挟持下深夜乘日舰淡路丸离开天津。

1931年11月12日

日军在沈阳以汉奸袁金铠为主席组织起伪奉天省政府。

1932年1月1日

汉奸张惠景发表黑龙江省“独立宣言”，组织伪省政府。在哈尔滨就任黑龙江省省长，与南京政府断绝联系。

怪不得有人说，中华民族这个概念是在抗日战争时期才形成的。中国汉奸人数远多于日军人数，有奶便是娘，这是人性的一部分，既可恶又可悲。现代人在读历史的时候是否想过，如果你身处当时当地，不说卖国求荣，但求保全自家性命的事是不是也一样会做出来呢？

我想说的是，对国民的教化是政府不可推卸的责任与义务。然而这种精神上的教化历朝历代都带有政治色彩。让精神教化本身发生异变，当官方的理论与现实发生冲突时，思想混乱是必然的结果。用一种先进的主流文化教化愚昧的国民，的确是政府的职责。

抗日战争摘抄篇二：了纪念中国人民抗日战争胜利70周年3000总结

了纪念中国人民抗日战争胜利70周年，大力弘扬爱国主义精神，加强师生爱国主义教育，激发师生爱国主义热情，教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力工作学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。XX镇中心小学举行了纪念抗日战争胜利70周年系列活动。现将活动情况总结如下：

一、今年是抗日战争胜利70周年，红军长征胜利75周年，为进一步弘扬和培育民族精神，继承革命先烈的伟大遗志，激发广大师生的爱祖国、爱家乡、爱淮阴的热情，全面提高师生思想道德素质，暑假期间，XX镇中心小学紧紧围绕“倡导中华民族优良传统，传承与时俱进红色信念”主题，结合学校自身特点，开展了“六个一”革命传统教育活动(即读一本红色书籍，看一部红色电影，听一次红色讲座，上一次红色网站，观一批红色景点，讲一个红色故事)，对全校师生进行生动的爱国主义教育。

二、结合创先争优活动，开展红色影片展映活动。开学第一周组织全体师生利用网络媒体观看《抗战》、、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品，并开展师生征文比赛。

三、广泛开展“纪念抗战胜利70周年读书系列活动”为深入开展纪念活动，我们结合相关开展以纪念抗战胜利70周年为主题的读书活动的通知要求，组织全体学生阅读“纪念抗日战争胜利题材图书、图片、影视资料，使他们积极参加“抗战故事大家讲”竞赛、“抗战历史我知道”知识竞赛答题、“歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”等系列活动”，大力弘扬爱国主义精神。现已收到抗战历史我知道”知识竞赛答题300多份，歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”读书征文60多份。“抗战故事”主题绘画70多幅，促进了纪念活动的深入开展。

四、结合新生入队仪式，以《红星闪闪放光彩，民族精神代代传，新生入队仪式》为主题召开一次大队会。教唱几首抗战期间儿童歌曲，中高年级同学自编自演的抗战小话剧，收看几部抗战影片。用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，对于进一步弘扬民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心而努力奋斗。

五、结合学习型党组织建设活动和群众性读书活动。要求全体党员教师学习党史，研读《苦难辉煌》。

六、结合党员培训工作，8月27日，组织教职工参观了刘老庄八十二烈士纪念馆，上了一堂以爱国主义教育为主题的生动党课。

七、结合党建工作，召开了纪念抗战胜利70周年座谈会，主题为“继承和发扬优良传统，立志奉献教育事业”。

通过开展系列纪念活动，广大师生再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。师生纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，不忘国耻，大力弘扬爱国主义精神，做人民满意教师，做新时代的四好少年。

第二篇

在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,XX小学开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要开展了以下活动:

1、利用国旗下讲话时机，由老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，讲述在抗日战争过程中，发生的英雄事迹，学生们受到了深深的感染。

2、以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。

3、以学校为单位组织了一次纪念中国人民抗日战争战争胜利70周年知识答卷。在全校师生中深化爱国主义教育

4、学校少先队向全体学生发出号召，利用班会课观看抗日战争影片，去感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。

感悟：通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来，增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感，更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。 希望本文小学纪念抗战胜利70周年活动总结能解决您的问题。

第三篇

为纪念抗日战争胜利70周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。

同时，为缅怀中国工农红军长征胜利70周年，发扬长征精神，切实贯彻十六大精神，全面实践“三个代表”重要思想，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利70周年活动。此次活动由学校德育处主办，各班主任负责实施的，在老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。

此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年，中国长征胜利70周年。其主要内容是以条幅，宣传板以及校园网论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。

其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军长征胜利70周年”的条幅分阶段的被放在教学楼和操场对面，同时同学们不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表，让更多同学了解历史，铭记历史。论坛的讨论非常激烈，同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表达了要向先辈学习，为国家

富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。

作为学校的一次活动，此次活动在准备方面做得比较到位，同学们在老师的指导下，各项步骤都有条不紊的进行着，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处，比如在任务分配等方面安排得不够清楚，导致有些同学的工作重复，浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。

纪念抗日战争胜利70周年以及纪念中国工农红军长征胜利70周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始，虽然活动总体来说效果不错，但活动中也出现过不少弯路，无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考，一份借鉴。

小学纪念抗日战争胜利70周年活动总结在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校开展了用抗日战争史深化爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的成效，主要活动情况如下:(1)学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。(2)以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。(3)利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍、电视与影片，结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》、《地道战》、《小兵张嘎》、《血战台儿庄》、《南京、南京》等影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。让同学们进一步身临其境地体会法西斯暴行。(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争胜利70周年知识竞赛“和“抗日战争有关知识问答”并评出了个人一、二、三等奖各6名及其团体奖3名。(5)充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。(6)邀请当地的老游击队员现身说法，通过他们的亲身的经历，让学生们真实了解中国历史上的这一段的故事，感受今天的生活是多么的来之不易的，激发学生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命运的思想，从而树立起热爱祖国，热爱共产党的情操。

通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

第四篇

今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，学校团委研究决定于2015年9月组织全校青少年学生开展形式多样的纪念抗日战争70周年主题教育活动。中国人民抗日战争是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，在青少年

中开展主题教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。

一、纪念抗日战争70周年签名活动

9月3日，在学校广场组织了纪念抗日战争70周年签名活动。对活动学校领导非常重视，李保平校长亲自参加了签名活动，活动中老师们积极带头，同学们也不甘落后，踊跃参加。通过集体签名，进一步提高青少年对抗日战争的理性认识，增强对新时代祖国的责任感和使命感，激发青少年的爱国之情、报国之志，感召他们热爱生活、珍惜时光、勤奋努力、勇挑重担，在新形势新挑战下争做时代先锋。

二、观看爱国影片

9月3日，为进一步高扬爱国主义旗帜，弘扬民族精神、凝聚民族力量，XX中学团委组织8年级全体师生在学校报告厅观看了纪念抗日战争胜利的影片《飞虎队》。影片中那一段段精彩的战斗场面，在那可歌可泣、同仇敌忾的抗日战争时期，在那战火纷飞的抗日战争年代里，铁道游击队队员们勇敢机智地乔装打扮在铁道线上，神出鬼没和日本鬼子进行生死的战斗，在火车的运送中，被一支农民组成了铁道飞虎队拦截，这支飞虎队曾经多次扒火车、搞军火、炸桥梁，在铁道线这条运输大动脉上神出鬼没，就像一把锋利的钢刀所在敌人的胸膛上，使敌人魂飞胆丧，有力地配合八路军消灭日本侵略军，为抗日战斗的胜利做出了巨大的贡献。以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机，在青少年中开展主题教育活动，对于深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固树立在中国共产党领导下、走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想，积极促进世界和平与发展，具有重要意义。

三、征文比赛

以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?70年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;70年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利70周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。征文比赛共收到优秀文章30多篇，经过评委的认真评选，楚林等10名同学的征文获得一等奖;刘晓涵等8名同学的征文获得二等奖。通过征文比赛，同学们可以以史为签，不忘国耻。

四、主题班会

历史无言，精神不朽。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，应渗入我们的血脉，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强!9月6日，在各班举行了纪念抗日战争胜利70周年主题班会。通过主题班会激发出爱国主义热情。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。就让我们飞扬的青春和年轻的生命在为祖国强盛而奋斗的过程中闪耀出夺目的光彩吧!

第五篇

2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。2015年6月29日早上，XX中学在国旗下讲话时对全体师生进行了纪念抗战胜利70周年专题宣讲。70年前，中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，打败了日本帝国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，发挥了世界反法西斯战争“东方主战场”的重要作用，这一伟大胜利，将永载中华民族史册，永载人类和平史册。宣讲从三方面铭记历史、缅怀先烈：

一、中共XX党组织领导人开展抗日救亡纪事;

二、建立“XX县民众无力指挥部”开展抗日斗争;

三、XX深莅临XX民众武力指挥部视察。通过回顾我县中国共产党组织领导人民开展抗日救亡的历史，革命先烈有不少地方值得我们学习。1.他们坚定共产主义理想信念，革命到底，永不动摇。2.他们为抗战的胜利、人民的解放英勇奋斗，不怕牺牲的大无畏精神。3.他们热爱中国共产党、中国人民和祖国的精神。4.继承先烈遗志，勤奋学习，学好本领，将来报效党、人民和社会主义祖国。

同时，我们深刻认识到，日本法西斯侵略中国的罪行，不容抹杀;日本法西斯是全世界，尤其是东南亚人民的共同敌人。历史属于过去，但同样可以昭示未来，让我们继承抗战先烈遗志、弘扬抗战精神，为XX美好明天而努力奋斗!

第六篇

为纪念抗日战争胜利70周年，加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时，为缅怀中国工农红军长征胜利70周年，发扬长征精神，切实贯彻十六大精神，全面实践“三个代表”重要思想，推动学生思想教育，特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利70周年活动。此次活动由机械学院团委主办，机械学院学生会宣传部负责实施的，在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下，活动获得了圆满的成功。

抗日战争摘抄篇三：近代史纲要 重点部分摘抄

鸦片战争：中国近代史的起点

19世纪初，英国完成工业革命，开始对外扩张，掠夺殖民地，扩大商品市场中国闭关锁国，自然经济自给自足。

===?英国对华贸易入超

1839年，林则徐于广东虎门焚烧所有收缴鸦片（完全是维护国家利益和民族尊严的正义行动）

1840年，鸦片战争发动

==?清政府战败，签订中英《南京条约》中美《望厦条约》中法《黄埔条约》

系列条约主要影响

1. 割香港岛，破坏领土主权

2. 外国舰队在中国领海自由航行，破坏领海主权

3. 外国享有领事裁判权，破坏司法主权

4. 协定关税，破坏关税主权

民族意识的觉醒

林则徐——近代中国睁眼看世界第一人。《四洲志》

魏源——“师夷长技以制夷”《海国图志》

郑观应——《盛世危言》、商战（发展民族工商业）、实行君民共主

洋务运动

目的：挽救清政府的统治危机

性质：封建阶级自救改良运动

主要思想：中学为体，西学为用。以中国的封建论理纲常维护统治秩序为主题，用西方的近代工业和技术为腐竹

内容：1.军用工业（江南制造总局、金陵机器局、福州船政局、天津机器局、湖北枪炮厂

2.民用工业（轮船招商军、开平矿务局）

3.新式海军陆军（北洋水师、南洋水师、福建水师、广东水师）

4.创办新式学堂

作用：客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起促进作用。

是中国近代教育的开始，培养人才，带来新知识。

重农抑末观点受冲击，社会风气和价值观变化

?但是，洋务派主要是为维护封建统治，而不是让中国朝着独立的资本主义反向发展

失败原因

1. 具有封建性，洋务派企图以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的。新的生产力是同封建主义生产关系及其上层建筑不相容的

2. 洋务运动具有依赖性。所办企业依赖外国，而外国并不希望中国真正富强起来

3. 洋务企业管理具有腐朽性。采用封建衙门是管理，军用工业由官方控制，不讲效益。

资产阶级革命派

1905 孙中山、宋教仁、黄兴于日本东京成立兴中会。这是中国近代史上第一个领导资产阶级革命的全国性政党、标志着中国资产阶级民主革命进入一个新的阶段

三民主义

民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”——结束清政府，建立中华民族的独立国家

>没有从正面鲜明提出反对帝国主义的主张。

民权主义：“建立民国”——推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国

>忽略广大劳动人民在革命中的地位

民生主义：“平均地权”——核定低价。

>没有正面触及封建土地所有制，不能满足广大农民的土地要求

三座大山——外国帝国主义、本国封建主义、本国官僚主义

新文化运动

1915年，陈独秀办《青年杂志》

两大旗帜：反对旧道德提倡新道德，反对旧文学提倡新闻学

口号：民主科学

中国革命新局面

1922年，中共二大

内容：革命纲领——打到军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国成为真正的共和国 走群众路线（一大提出了实现共产主义的最高纲领）

意义：提出翻地反封建(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:抗日战争摘抄)的革命纲领，指引革命走向胜利

第一个工人运动高潮：1922年香港海员罢工。1923年京汉铁路罢工

第一个农民协会：1921年于浙江萧山县衙前村成立

国共合作

1924年国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作正式形成

1925年五卅运动掀起全国范围的大革命高潮

1927年，大革命失败，国共第一次合作结束

1927年八月七日，中共在汉口进行八七会议，彻底清算陈独秀右倾错误（毛泽东枪杆子底下出政权的思想）

毛泽东四本著作

《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》

阐述土地革命、武装斗争和根据地建设的思想，即工农武装割据思想。

《星星之火，可以燎原》无产阶级领导农民革命、农村包围城市

《反对本本主义》坚持辩证唯物主义的思想——理论和实际相结合（没有调查就没有发言权）

土地革命挫败

1927年~1928年左倾盲动错误

1930年李立三为代表的左倾冒险主义

1931年王明为代表的左倾教条主义

--?曲折原因：马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验缺乏，对于中国的历史状况和社会状况，中国革命特点、规律不了解

抗日战争

九一八事变：1931

华北事变：1395日本向中国政府提出使华北政权特殊化的要求，接着策划华北五省两市防共自治运动，制造傀儡政权。华北被吞

双十二事变：国共第二次合作，一致抗日

七七事变：1937

对国民党在抗日战争中的评价：（后三点也是国民党失败的原因）

1. 国民党的爱国精神

2. 担负抗击日军的重要作用

3. 片面抗战，不敢放手发动群众和武装力量

4. 战略战术上没有采取积极的防御方针

5. 正面战场和敌后战场缺一不可，需要相互配合

抗日民主根据地的建设

三三制民主政权建设：共产党员，非党的做派进步分子和不左不右的中间派各占三分之一团结一切赞成民主赞成抗日的各阶层

减租减息，发展生产：有利于联合地主阶级一致抗日

对抗日战争的评价

1. 抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场

2. 中国坚持持久抗战，抗击和牵制着日本陆军主力，为同盟国实施战略反攻创造有利条件

（组织北进、南进政策）

3. 中国作为亚洲太平洋地区盟军对日作战的重要后方基地，为盟国提供大量物资和军事情

报

4. 中国在抗日战争中为了自己的解放和帮助盟国付出了巨大牺牲，作出巨大贡献

抗日战争胜利原因

1. 中国工厂当在全民族抗战中起到中流砥柱作用

2. 中国人民巨大的民族觉醒空前的团结和英勇的民族抗争

3. 离不开国家和人民，国际组织和反法西斯力量的同情和支持

国共分裂

1945年，重庆谈判，双方签订《双十协定》确认和平建国基本方针，同意长期合作，避免内战。（PS虽然不是重点：1946年，全面内战爆发。双十协定撕毁）

1948年，辽沈、淮海、平津三大战役

1949年中共七届二中全会。指明新中国的方向：规定党在革命胜利后政经外交方面的基本政策，中国由农业国转变为工业国，由新民主主义转变为社会主义的发展方向

1949年9月，第一届人民政协

会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》

1.（民族）境内民族一律平等

2.（经济）公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流

3.（外交）保障本国独立自由和领土主权完整，维护国际持久和平和各国人民友好

中国革命胜利的基本经验

1. 建立广泛的统一战线

2. 坚持革命的武装斗争

3. 加强共产党的自身建设

社会主义建设

1. 中华人民共和国的成立标志着“争取民族独立人民解放”历史任务的完成

2. 实现国家的繁荣富强和经济现代化成为另一重大历史任务

社会主义工业化

背景：19世纪60年代中国民族资本主义工业产生以来，由于受到外国垄断资本主义的压迫和本国封建生产关系的舒服，举步维艰

社会主义改造

实行改造的条件：

1. 社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大，它是实现国家工业化的主要基础

2. 资本主义经济力量弱小，不可能成为中国工业起飞的基础

3. 对个体农业进行社会主义改造，是保证工业发展，实现国家工业化的必要条件

4. 当时美苏争霸，国际环境促使中国选择社会主义

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