经典美文散文
发布时间:2017-02-16 来源: 美文摘抄 点击： 
经典美文散文篇一：美文摘抄经典美文欣赏 (3000字)
*“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。”（罗曼-罗兰语）古人讲“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能体会到快乐？痛苦就像一枚青青的橄榄，品 尝后才知其甘甜，这品尝需要勇气！--摘录自《成功人生》
*生命的野草莓
托尔斯泰在他的散文名篇《我的忏悔》中讲了这样一个故事：
一个男人被一只老虎追赶而掉下悬崖，庆幸的是在跌落过程中他抓住了一棵生长在悬崖边的小灌木。此时，他发现，头顶上，那只老虎在虎视眈眈，低头一看，悬崖底下还有一只老虎，更糟的是，两只老鼠正忙着啃咬悬着他生命的小灌木的根须。绝望中，他突然发现附近生长着一簇野草莓，伸手可及。于是，这人拽下草莓，塞进嘴里，自语道：“多甜啊！”生命进程中，当痛苦、绝望、不幸和危难向你逼近的时候，你是否还能顾及享受一下野草莓的滋味？“苦海无边” 是小农经济的哲学，“尘世永远是苦海，天堂才有永恒的快 乐”是禁欲主义编撰的用以蛊惑人心的谎言，苦中求乐才是快乐的真谛。
*人生！
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的， 没有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口、事业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。摘抄《创业史》* 青春
人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生存之泉的清澈常新。
青春意味着勇敢战胜怯弱，青春意味着进取战胜安逸。年月的轮回就一定导致衰老吗？要知道，老态龙钟是因为放弃了理无情的岁月的流逝，留下了深深的皱纹，而热忱的丧失，会在深处打下烙印。焦虑，软弱，自卑终会使心情沮丧，意志消亡。
六十岁也罢，十六岁也罢，每个人的心田都应保持不泯的心态，去探索新鲜的事物，去追求人生的乐趣。我们的心中都应有座无线电台，只要不断地接收来自人类的美感、希望、勇气和力量，我们就会永葆青春。倘若你收起天线，使自己的心灵蒙上玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰凌，即使你年方二十，你已垂垂老唉；倘若你已经八十高龄，临于辞世，若树立天线去收听乐观进取的电波，你仍会青春焕发。
评：
走出昨天的门槛，应该向昨天道别。
告别昨天，如果昨天是坎坷、是失败、是泪水、是忧愁，我们不应该再让今天的身躯陷入昨天的泥沼，否则昨天的伤感会腐蚀今天的情绪，昨天的沉重会羁绊今天的步伐。
如果昨天是鲜花、是辉煌、是荣誉、是快乐、是欢笑，我们也不能永驻于昨天的风景，沉醉于昨天的收获。一味地欣赏昨日的辉煌，会阻碍我们今天的进取心。陶醉于昨天的成功，也会影响我们今天的起程，使我们丧失继续奋斗的激情和壮志。
人生不是一成不变的，既然昨天已属于过去，属于过去，属于历史，我们就该告别昨天，向着今天、明天潇洒地踏去，让新的太阳再次普照充满鸟语花香、诗情画意的前程。让新的行动重新谱写比昨天更灿烂、更辉煌的篇章。
评：这篇文章诠释了一个很简单的道理：胜不骄，败不馁。这个道理
人人都懂，可是做到这一点似乎没几个人，要不何来这么多“堕落颓废”派？
*成熟
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜
观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
评：这似乎不能称为一篇文章，只是一个定义而已，我想已经老大不小的我们是否应该研究研究如何变得成熟？ *调寄迈陂塘
问世间、情是何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
评：似乎这是中国古代最为著名的一首情诗了，金庸同学特别喜欢在他的小说里引用这首诗的第一句，唉，其实鄙人爱情颇为失败，可能是因为这种讲述道理的情诗读少了，所以也来附庸风雅，读一读一些佳作。不知道大家看法如何？
*没伞的孩子，就得拼命奔跑
他21岁那年从外地来到北京拜师学艺，却四处碰壁。不久之后，他和几个朋友成立了一个小俱乐部，靠在街头卖艺混口饭吃。那时候，他住在北京的郊区，从住处到市中心足足有一个多小时的车程。为了省钱，他连公交车也舍不得坐，每天都骑着自行车来回奔波穿梭，每天的行程都需要花费4、5个小时。可尽管如此，他从来没耽误一次学艺或是演出。可命运似乎总爱和努力的人开玩笑，失败一次次降临，成功成了遥不可及的目标。有一次，他仍像平时一样练习到深夜才骑着自行车回家。可刚骑出没多远，他就突然发现自行车的链子掉了下来。午夜的街道上，公交车已经停运，而且他也没钱打的。第二天下午还有一场重要的演出，他脚一跺，牙一咬，把自行车扔在路边，硬着头皮向郊外的出租屋走了回去。
正值秋雨绵绵的季节，天色微微发亮的时候他才浑身上下湿漉漉地回到住处，头晕目眩的他一头栽倒在床上，发起了高烧，他心里清楚，这样下去非出事不可。于是，勉强支撑起身体，翻箱倒柜地找出一个破传呼机，拿到街上卖了10多块钱，买了两个
馒头和几包感冒药，硬是挺了过去。
当他下午面色蜡黄地赶到演出地点的时候，他的搭档吓了一跳，连忙问他出了什么事，他笑着说了昨晚的遭遇。看着他憔悴的面庞，搭档的眼泪在眼眶里直打转，轻轻拍了拍他肩，什么也没说，搀扶着他走上了前台。
几年以后，郭德纲已经红透了大江南北，有记者把他当年的这些故事挖掘出来，问他为什么能坚持到现在？他微笑着回答：“我小的时候家里穷，那时候在学校一下雨别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑！像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑，那活着还有什么意思？”
*生命！
人最宝贵的东西是生命。这生命，人只能得到一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都巳经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”--摘抄《钢铁是怎样炼成的》
经典美文散文篇二：开心的经典美文
篇一：经典美文
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如果，对你来说昨天充满了坎坷、失败、泪水和忧愁，那你就不应该让自己再深陷在昨天地泥沼中，告别昨天，才不会让昨天的痛苦挫折侵蚀到今天的心灵，才不会 让昨天的羁绊阻挡我们前进的步伐。 如果，对你来说昨天充满了鲜花、辉煌、快乐和欢笑，那你也不应该沉... ?
? 11-14[]
1、在人类的发展史上，没有谁能够一帆风顺驶向理想的彼岸，在航行过程中，会有惊涛骇浪，会有九曲十八弯，所以我们要时时刻刻把握好我们的坐标，找准我们 的位置。只有如此，才能迎接到美好的未来。 2、每个人都应该感激大自然的馈赠，感激他们赠予我们花草树... ?
? 11-13[]
1、美，存在于蒙娜丽莎的微笑中，也存在于平凡少女的小脸上；美，存在于芳香扑鼻的花丛中，也存在于坚强不屈的小草上；美，存在于装修奢华的宫殿中，也存 在于一家人其乐融融的木屋里。美，无处不在，心中有美，时间处处皆美。 2、心中点亮一盏灯，我们便不会...? 11-11[]
不知不觉间，我已经长大；不知不觉间，看惯了那些曾经看不惯的一切；不知不觉间，学会了对着伤害微笑，一转身，将它忘掉。人生苦短，我们每个人都不应该将 自己的心思浪费在那些已经走出你生活的人身上。难道不是吗？ 经历的多了，渐渐地蜕变成了自己想要成为...? 11-09[美文摘抄] 100字美文摘抄4篇：坚韧不拔 励志人生
信心和忍耐 信心加忍耐能化一切不可能为可能，任何事情都离不开这个原则。虽然不见得会完全照着预期的方式进行，但只要咬紧牙关忍耐下去，在坚决的忍耐中，即使原计划 不能实现，但环境状况会改变，而出现一条可行的道路，或许是那种坚韧不拔的毅力激起外界的...? 11-07[]
人生在世，有得有失，上帝为你关上一扇门，总会为你打开一扇门，但是，有些东西可以失去，有些东西，绝对不能失去。即使失去，也要去努力找回，譬如诚信。 如果我们失去了美丽的外表，那我们还有健康；如果我们失去了健康，那我们还有学问；如果我们失去了学... ?
? 11-04[]
小编： 排比句，是一种说服力很强且很优美的句式，用它来说理，条理分明；用它来抒情，感情洋溢；用它来叙事，层次清楚；用它来写景，细腻生动... 好吧，我承认我喜欢上排比句了，以至于说话都是一排一排的。 下面是本站整理的一些非常经典的排比句，虽然只... ? 10-29[]
鱼儿都是快乐的，它们的记忆只存在几秒钟，对于它们来说，每时每刻都是一个新的开始，无忧无虑... 如果可以，下一世我希望成为一条鱼，那些曾经遇到过的人，曾经做过的事， 都将在一个潇洒的摆尾之间，烟消云散。 在那个伤感的季节，满地枯黄的落叶，遇见你，... ? 10-28[]
在茫茫的雪野中，有一棵小草孤单而坚强的生长着。它在寒冷和孤寂的环境中，等待着春回大地，然后用自己的绿叶，歌颂春天，问候春天。我们只看到它春天的翠绿，但可曾想过，它在寒冷的雪地中，怀抱着信念为自己取暖？可曾想过，它在厚厚的雪层下轻轻的梦呓？... ?
? 10-24[]
100字美文摘抄一：临渊羡鱼不如退而结网 那些只懂得羡鱼，而不会结网的人注定了会一事无成。这是一个浅显的道理，可在现实中却有很多人无法清晰的认识到。有的人希望成为
一个书法家，却不愿常年坚 持不辍的刻苦练习；有的人渴望成为科学家，可却畏惧钻研学习...
? 10-23[]
秋深寒灯月朦胧，霜雨煎熬染红枫。风起叶凋零，只道天凉好个秋！天际，一把星子零落阵阵雁鸣。逝水流年，孤影沐清辉，斜倚旧事回眸痴。秋韵吟落芳菲，一段美景留心底，仅剩的些许淡淡温情也已静静远去，往事于水墨间泅干褶痕一笺。心染了雪迹。午后时光，提... ?
? 10-19[]
成功与失败 很多人害怕失败，从而拒绝去尝试，于是他不会失败，但也不会成功，庸庸碌碌的过一辈子，老了之后，感觉到一生过的是那么的空虚...... 没有失败的人生，是不完整的人生，只有经历过一连串的失败和打击的磨练，才会让你找到通向成功的道路。离开了... ? 10-18[]
初冬的阳光，是如此的温暖，如此的灿烂，在它的怀抱里，心情本应该是同样的灿烂，可心情却有一股莫名的低落和忧伤，也许是生活的烦闷，也许是工作的压力， 也许是...... 时间的流逝真的是让人心疼，转眼间，已经从一个少不更事的的孩子，长成了一个必须要承担... ?
? 10-17[美文摘抄] 美文摘抄300字：生命不息，奋斗不止...
人的心理其实很脆弱，很容易受到伤害。究其原因，很大一部分在于人事事都希望公平合理，但是，事实如何呢？这个世界上不存在绝对的公平，因此很多人认为人 在社会靠的就是关系，拼的就是爹，有一个好爹，能够少奋斗二十年，并以此为借口而不再去奋斗。 其实，... ?
? 10-15[美文摘抄] 美文摘抄 离别在渡口，相思萦心头
也许，在每个心灵的最深处，埋藏着一个鲜蜜般的她或他，即便种下可爱的红豆，却无缘相系，但在红尘不尽的相思中，同样，美论美换，无言无悔。当你想起，又 会是怎样的心情呢？ 题记 一个丁香般的姑娘，在枫叶飘零的时节，离别在村外的渡口。从那天起，与她开始... ?
? 10-14[]
看着别人一个个的春风得意，而我只能默默的经手苦难，我不知道为什么上帝待我如此不公。于是，我决定离开这个荒唐的世界。在走之前，我去质问上帝为何如何 折磨与我。 上帝的回答如同醍醐灌顶一样：你看看周围的这些竹子和山蕨，当初我同时播下了他们的种子，... ?
? 10-12[]
我走在夜色里，两眼苍茫。 昨日之伤依然还在，但不及心上的伤，那么深沉，那么痛楚，那么持久。 可伤了我的，不是流动的水，不是风雨的刀，不是命运的箭，也更非爱情的毒，而是我自己。 我躲进夜的洞穴，独自疗伤。 虽然知道，有些路注定只能自己一个人走，... ?
? 10-10[]
黄昏的细雨，犹如银色粘连的蛛丝，包裹住了整个深秋。阴沉沉的天，像缠满蛛丝的古旧老宅的屋顶，而那天际灰白色的云朵，就想年久失修的屋顶所剥落的粉墙。在这样一个古旧晦暗的屋顶的笼罩之下，所有的一切都是那么的沉闷。曾经院子中哪些绿油油的桑树和爬满... ?
? 09-16[]
若有一天，我的离去。会有多少人记得这个整天喜欢自残的孩子。 关于我的故事会流传到多久。这些挑灯夜战拼凑出的文字该用怎样的情绪收场？ 黑暗里的自己，看不出任何表情浮
现在表面。 有太多太多的语言突然间哽咽了胸腔。 那些悲欢，那些感触，那些关于爱恨... ?
? 09-15[]
曾经，这个鲜活的字眼，再次跃入我的生命，它的痕迹因被轻轻的触摸而再次清晰绽现的时候，我知道那是属于我生命中一方无处安放的青春。 带着所有的憧憬和对美好未来的展望，我走过了那段让人记忆深刻的青春岁月。那段岁月里，有着太多的悲欢重叠，曾经的每个... ? 09-09[]
喜欢静静地感触叶舞浅秋的韵致，有一些淡然，有一些凉薄，还有一些似是明媚而又有点忧伤的孤寂，如翻飞起舞在茶盏里的散发着淡淡清香的茶叶。或许是深埋在骨子里的一种悲观伤怀的天性使然，太过完美与华丽的东西总让我感觉到有一些不真实和不易把握。喜欢有... ?
? 09-03[]
爱，就是在一起时快乐，在一起时开心，如果不开心不快乐，那便不是爱。 有些东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远都 不会有好结果的，爱一个人不
一...
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? 09-03[美文摘抄] 美文摘抄 在那个曾经美好的时光我曾经心动过
时间流逝，最大的感触就是整个人淡泊了许多，像是一只苇花，找到了安家的地方，开始慢慢沉淀下来。心情不再那么忽冷忽热的，也不会有人轻易让自己怦然心 动。 学习，生活，爱情，这些元素永远不会从世界上消失，它们深深地烙印在每一个人的生命轨迹里。爱情里... ?
? 09-03[]
? 08-28[]
一个人穿梭在来来往往的人群里，想着自己的心思，傻傻地笑，竟感觉是如此的幸福。没人干扰，没人问津，想着昨天的艰辛和今天的淡定，真的感觉寂寞是一种无 言的美丽。 我开始喜欢寂寞，尤其是一个人在陌生的城市里穿行。背着行囊，懒散地迈步，在别人的喧嚣中... ?
? 08-28[]
篇二：每日一读 ---经典美文
时光就像一个美少女，在低眉浅笑中，就将有些人一些事隔到了光阴的对面。其实光阴从不曾厚过谁也不曾薄过谁，生活就是一种积累，你若储存的温暖多，你的生活就会阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。放下烦恼与忧愁，带着最美的微笑出发，脚下路在，前方希望在，回眸处爱与温暖一直都在。
牵一片光阴行走在流年里，看年华似水，缘聚缘散。曾经执着过的感情，慢慢的就淡了；曾经牵过手的人，走着走着就散了。流年的光阴里，温习着一场场错过；岁月的转角处，上演着悲欢离合。尘世间有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。永远到底有多远？是天涯咫尺，亦或是咫尺天涯？被你牵过的手，揽不住永久，一句对不起辜负了多少我爱你。转身，你不再是我风花雪月的主角，我也不再是你心头的那颗朱砂。缘起，你在人群中；缘灭，你已在天涯。往事是一道风景，就算再美也只适合欣赏，或许，学会放开双手，心，才会自由。 生活是什么？生活是柴米油盐的平淡；是行色匆匆早出晚归的奔波；生活是错的时间遇到对的人的遗憾；是爱的付出与回报；生活是看不同的风景，遇到不同的人；是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路转；生活是灵魂经历伤痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾晒后的坚强；生
活是酸甜苦辣被岁月沉淀后的馨香；是经历风霜雪雨洗礼后的懂得；生活是走遍千山万水后，回眸一笑的洒脱。
人生山一程水一程，总会有高潮和低谷，掬一捧光阴，握一份懂得，穿越一场又一场的生命迷雾。不是没有忧伤，是我们学会了坚强，不是没有挫折，是我们学会了面对。每一场经历都是生活的积累，每一次坎坷都是生命的历练。春暖花开，打开心灵之窗，走过阴霾，只要明天的太阳还会升起，生命就会在阳光中怒放。
倘佯在流年里，没有永远的快乐，也没有永远的伤痛。累的时候记得停下来歇歇，难过的时候蹲下来抱抱自己，寒冷的日子给自己些温暖，孤独的时候为自己寻一片晴空。我们都是红尘过客，缘来时你在我心里，缘去时让往事随风，学会好好爱自己，因为你不爱自己，没有人会更爱你，你若不坚强，没有人会替你坚强。
有一种遇见，一眼凝眸，便是永恒；有一种心动，一生一次，只为一人；有一种相知，一声懂得，便是花开；有一种相守，默然相爱，寂然欢喜；有一种牵念，远在天涯，近在咫尺；有一种相思，一眼回眸，已然入骨；有一种情话，弱水三千只取一瓢；有一种约定，风雨同舟不离不弃；有一种誓言，时光尽头我在等你。
回眸过往，谁曾在谁的青春里走过，留下了浅浅的笑魇；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁曾在谁的故事里驻足，忘了归期。心与心的距离很远又很近，爱恨转身之间，聚散一念之间，那么如若遇见，别问是缘是劫，若爱请惜，若错过便护他安好，学会活在当下，相信真正属于你的东西，你永远都不会错过。
人生一切皆有因果，境由心转，万物随心，心宽路就广。佛说：柔和着，自然善良；大度着，自然超越；深远者，自然开阔；有容者；自然喜悦，爱茶者，自得其乐，那么心胸宽一点，计较少一点；生活简单点，烦恼少一点；付出多一点，欲望少一点；放下多一点，痛苦少一点；感恩多一点，抱怨少一点；珍惜多一点，遗憾少一点；真诚多一点，虚伪少一点；善良多一点，冷漠少一点；微笑多一点，忧伤少一点；懂得多一点，挫折少一点，自信多一点，迷茫少一点，人生由我不由天，幸福由心不由境，善待生活，就是善待自己。
家不在于大小，在于温馨；心灵不在于距离，在于相通；感情不在于拥有，在于长久；祝福不在于多少，在于真诚；朋友不在于远近，在于永远；牵挂不在于深浅，在于真心；知己不在于相处，在于懂得；人生不在于顺逆，在于追求；梦想不在于伟大，在于坚持；生命不在于长短，在于精彩。
雪舞流年寒梅盛放冬梦已深。我坐拥着季节深处的暖，在冬的眉眼间预约春的明媚。倘佯在流年里，谁的心能永不疲惫？谁的梦没有过期待？谁的故事里能没有伤痛？掬一片雪花荡涤心灵，撷一瓣寒梅芬芳岁月。在寒冷的日子里用温暖点亮一盏心灯，莹润生命中的每一天。回眸处惟愿笑容暖暖。只要心中有爱就是春天。
人生就是一条没有回程的单行线，生命就是一趟旅程，沿途的风景再美，也要学会边走边忘。能让你强大的不是坚持而是放下；能让你淡泊的不是得到而是失去；能让你懂得的不是一帆风顺，而是挫折坎坷；能让你重生的不是等待往事结束，而是勇敢的和它说再见。人生浮沉是一种历练，岁月沧桑是一种积累。悲过了，才知道喜的可贵；哭过了，才知道笑的芬芳。苦难是一把双刃剑，带给我们伤痛的同时，也会让我们瞬间成长。生活有酸有甜；友谊有浓有淡；生命有长有短；学会接受百味人生，时光深处，轻握一份懂得；生命的路口，静待花开。
剪一段流年的时光，握着一路相随的暖。把最平淡的日子梳理成诗意的风景。人生谁不曾伤过痛过执着过感怀过。岁月因为经历而懂得，生命因为懂得过而精彩。走过了才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。让心在繁华过尽依然温润如初。带上最美的笑容且行且珍惜。
人生，总有一些挫折坎坷需要面对；生命，总有一些迷雾需要穿越；岁月，总有一些伤痛需
要领悟。当心倦了累了，记得停下来给心灵寻一份安暖，给自己寻一方晴空。品一盏茶茗，听一曲琴音，就是一段光阴；吟一首小诗，念一段过往，就是一抹情怀。生活就是给自己微笑，给身边的人温暖。挽一缕清风的洒脱，约一场细雨的浪漫，让相惜的暖意，在风和日丽中滋长；让心情染上花香，芬芳这一季的流年。人生无常，心安便是归处。
人生很简单也很复杂，关键看你自己的选择是什么，想要活的好你就需要懂得人生的智慧，以下这些有关于人生的哲理送给你，让这些语句在人生的旅途上祝您一臂之力！
1.想要走得快，就独自上路；想要走得远，就结伴同行。快与远，都是我们的追求。追求快中的独立，追求快中的坚强，给自己留一片属于自己的天空。追求远中的欢声笑语，追求远中的结伴同行，便不会有孤单。即便是失败了，那也无所谓，失败了，总是搏了一回，不后悔。
2.不要以别人的标准作为自己的目标，只有你自己知道什么最适合你。不要将最贴心的人视若当然，请珍惜他们，如同对待你的生命。不要因为沉湎过去，或憧憬未来而使时间从指缝中溜走；过好今天、把握当下，你便精彩了生命的每一天。
3.一块荒地上，草长得最快，然后慢慢地灌木会长出来，再后来是各种杂树，草和灌木因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来，慢慢超过杂树，最终千百年挺立。人也一样，有些人像草、灌木和杂树，表面长得很快，却不持久，有些人成长很慢，但却像松树，
成长了就是大才。扩展阅读《低调做人，你会更加稳健；高调做事，你会更加优秀》
4.弯曲懂得弯曲，是为了不折断正直；有时候，适当的弯曲是一种理智；现实中，弯曲蕴涵着丰富的哲理。学会弯曲，是为了顺势而为之；有时候，适当的弯曲是一种超脱；生活中，弯曲体现了忍让的艺术。敢于弯曲，是为了更坚定的站立；有时候，适当的弯曲是一种境界；事实上，弯曲能破解烦人的难题。
5.人，最不能忘记的，是在你困难时拉你一把的人；最不能结交的，是在你失败时藐视你的人；最不能相信的，是在你成功时吹捧你的人；最不能抛弃的，是和你同创业共患难的人；最不能爱的，是不看重你人格的人。
6.为人处世要行之有度，见好就收，贪婪会把你送向坟墓；给人留足面子，帮人挽回面子；得饶人处且饶人，赶尽杀绝没好处；保留意见，过分争执无益于自己；再好的关系也要亲密有间；把握开玩笑的尺度，不要幽默过了头。
7.如果你能像看别人缺点一样，准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
8.多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己当成旁观者，越是这样，越是会把自
己掉进一个深渊。你要相信，只要你去做，你也可以的。为自己的每一次进步而开心（事是不分大与小的，复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，争取做到最好）
9.不与别人盲目攀比，自己就会悠然自得，不把人生目标定得太高，自己就会欢乐常在，不刻意追求完美，自己就会远离痛苦，不是时时苛求自己，就会活的自在，不每每吹毛求疵，自己就会轻轻松松。活得太累就会痛苦不堪，知足常乐！
10.决定你能站多高、走多远的，是你思想的高度与深度。多些逆向思维，摆脱教条的束缚；多些批判思维，突破桎梏的封锁；多些换位思维，避免自我为中心；多些系统思维，消除片面误区；多些形象思维，凡事不要太枯燥；多些逻辑思维，事物都有千丝万缕的联系；多些简单思维，你简单世界才简单。
11.决定你能站多高、走多远的，是你思想的高度与深度。多些逆向思维，摆脱教条的束缚；多些批判思维，突破桎梏的封锁；多些换位思维，避免自我为中心；多些系统思维，消除片面误区；多些形象思维，凡事不要太枯燥；多些逻辑思维，事物都有千丝万缕的联系；多些简单思维，你简单世界才简单。
经典美文散文篇三：阅读经典美文
阅读经典美文，构建语文阅读能力——从九年级下册语文的散文教学谈中考现代文复习
作者:李冬鹏 时间:2012-12-23 22:18:39
一、解读新《课标》中有关散文教学目标：
新修订的语文课标强调说，“初步欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”
散文，是文质兼美短小精悍的文章。因此，散文教学的关键是品析散文作品的语言。
教学中，要针对散文的特点，再现散文的意境，引领学生在深情的赏析中把握文脉，学习语言，领悟其蕴含的思想感情，掌握其表达技巧，从而提高散文的教学效果。
通过阅读经典美文，可以让学生真正受到美的熏陶，从而培养了学生的学习和运用语言的能力，全面地提高了学生的语文素养，构建语文阅读能力和文学鉴赏能力。
二、九年级下册散文教学的思路：
（一）教材分析。九下第三单元编选了冰心的《谈生命》、王鼎钧的《那树》、张抗抗的《地下森林断想》和勃兰兑斯《人生》等四篇散文。`
散文，以“形散而神不散”的特点而独具一格，此外，在具体细腻的描写之外，有的作品隐含着某种深刻的理念，或抒情或叙事，是为了表达作者的某种思想或人生感受；或直接说理，用大量形象的比喻来阐述自己对人生的某种认识，如《谈生命》和《人生》。有的则借助对环境和景物的描写，抒发自己的人生感悟，如《地下森林断想》。
（二）如何开展散文单元的教学？
1. 重视过程和方法。本单元以生命为主题，学生的生活阅历还不足以使他们轻易地理解文本思想，因此要引导学生积极主动地参与教学过程，联系个人感受，重视联想和想像，联系自然与社会，独立思考和领悟，师生合作，共同探讨有关生命的话题，互相启发对生命的价值和意义的认识。
2. 重视语言学习。这些课文都是精美的散文，它们的语言的形象性、思想性、趣味性都很强，足以成为供学生认真品味的范本。
教学中，要注意引导学生多加体会，可以品味一些词语的表达效果，可以分析一些语句包括句群的深刻含义，深入理解文章的丰富内涵，在潜移默化中进行真善美的教育。可以仿写句子，可以续写语句……可朗读，可默读，可读段落，可读全篇，在朗读中体味文学作品的音韵美和意境美。
3. 适当学一些文体知识。本文集中学习抒情散文，尽管也写景状物，但文章的内核还是情感和思想，显出“情”的特点；抒情散文题材非常广泛，而且选材非常自由，篇幅都很短小，但短小而精致，显现“精”的特点。抒情散文尽显语言“美”的特点。
这些大致的特点可以结合各篇课文巧妙引导，或让学生自己领会并说出，学习写作。
（三）重视指导学生阅读课内文本，学会迁移知识，自主阅读。
王鼎钧《那树》通过描写一棵大树的命运，含蓄地表达对自然界宝贵生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑。它描写的是一棵树，其实是写人类的生活，写人与自然的关系，表达一种人类生存和发展的本质性的思考，同样具有很深刻的思想性。学习这篇课文，有几点思考：
1. 感受大树的形象。大树的外表，大树对人类的贡献，大树的历史，大树的最终命运，大树留给人类的思考……本文的形象性更强，要引领学生透过语言文字“看见”大树的具体、真实的形象，由此检验学生对语言文字的感受、解读能力。
2. 领悟深刻的主题。从表面看，作者是表达对大树的痛悼哀怜，往深处想，是表达对人类的发展、人类的文明的一种反思之后的忧虑。本文只字未提人与自然的关系、人类的可持续发展、人类文明的利弊等的问题，因此，要引导学生透过形象化的描写深入领会到文章底层的思想内容，这些内容是作者想说而没有说出的，也是作者留给读者去思考和说出的。
3. 理清文章的层次。本文的叙述过程就是大树的命运进程，其间可以划分几个层次，在每一层次中大树的状态和命运各不相同，作者的感觉、感情也各不相同。学生可以借此见识记叙文写作的条理、层次的表现方式，以备他们自己写作文时参考、借鉴。
4. 拓展阅读。学习本文之后，适当地引导学生进一步扩大文本的意义，将文本与生活联系起来，与学生自己的生活感受联系起来，与个人的独特感觉和思考联系起来，进行更深更广的迁移拓展，把文本深处的思想挖掘出来。
欣赏散文，应引导学生在整体感知、感悟形象、欣赏语言基础上，培养学生的独特体验，使学生有意识地将语文与生活联系起来，恰当地评价人物或探究作品的思想。
总之，语文阅读能力的提高，对于学生终身发展是至关重要。散文教学要从以上几个方面对学生进行引导，同时在实践中，我们必须深入领会《课标》的思想，分析学情，把握教材特点和重难点，按照阅读考查评价的目标，有效实施阅读策略，才能在最短的时间内，培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力。
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