石将军爱吹牛,是什么心理?

发布时间:2018-07-01 来源: 美文摘抄 点击:


  〔关键词〕水浒传;解析;教育启示
  〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)15-0079-02
  《水浒传》中,很多人的绰号看上去挺唬人,但实际上本人却没有什么本事。像“摸着天”杜迁啦、“云里金刚”宋万啦、“打虎将”李忠啦、“催命判官”李立啦,等等。这是用绰号吹牛呢。
  还有一个小人物,名字倒还算低调,但说起话来,口气却大得很。整部《水浒传》中,此人正式出场,仅有一次。台词不过十几句。其他出场机会,仅仅被点了名字而已。典型的龙套。此人就是在梁山好汉中排名第九十九位的“地丑星”石将军石勇。
  古人评《水浒》,有“宋十回”“武十回”之说,说的是作者各花了十回的篇幅来刻画宋江、武松这两个重要角色,可见其偏爱之情。而这位石将军,就没那么幸运,纵观全书,他只有十几句台词,可称“石十句”了。别看只有十几句台词,可这寥寥数语,就将一个莽撞的石将军刻画得活灵活现。
  这一段出现在“石将军村店寄书,小李广梁山射雁”一回中。宋江等人在村店遇到石勇,双方在互不相识的情况下,产生了一些矛盾。石勇很狂傲,说了一些不知天高地厚的话,双方差点动手。后来宋江亮出身份,石勇才收起狂傲,表明自己是来给宋江送家書的。
  读完这段,很容易就发现这人最大的特点,除了莽撞,就是爱说大话!武功明明不高,却偏要说自己——
  “一拳打死了个人,逃走在柴大官人庄上。”
  身份明明低微,却号称——
  “老爷天下只让得两个人(宋江和柴进),其余的都把来做脚底下的泥。”
  宋江说他认识这两人后,石勇赶紧表明——
  “你既认得,我不说谎……”
  这意思是,对不认识这俩人的人,他石勇都是在吹牛了?
  这次出场后,在整部书中,石勇就几乎再没正式露过面。最后一次出场,是在梁山大军征讨方腊时,他上阵杀敌,没几个回合,就被人一枪毙命了,能力确实一般。可明知自己能力不行,为啥总是盲目自信?
  由这个可爱的小人物,我们引出一个话题:爱说大话是一种什么心理?面对爱吹牛的孩子,应该怎么样帮他们纠正?


  一个人的童年经历,造就了他对待世界的态度。石勇这个人,小时候肯定也爱吹牛。我们来脑补一段他的童年。
  放学路上,小石勇看到一只老鹰从不远处飞过。从没见过老鹰的他,急忙跑去跟小伙伴儿说:“刚才,在那边,我看到一只像牛一样大的鸟!”
  回到家后,他又对父母吹嘘:“刚才在村头,我看到一只像牛一样大的鸟!我要是把手伸到天上,就能把它一把抓下来了!”就像他长大后,总说自己“一拳打死个人”一样。
  这些“大话”是怎么来的呢?
  其实,“吹牛”是孩子特有的表达方式,爱说大话是孩子的天性。孩子年龄小,认知能力有限,他所观察、体会到的事情,自然和成人不一样。
  还有,大人在对孩子说话时,也多喜欢用夸张的语气和表情,所以在无形中,孩子也就学会了这样的表达方式。比如“我家里有一只和房子一样大的风筝”“我爸爸的车开得比飞机还要快”等等。
  所以,在这个时候,家长要适时纠正,还孩子一个真相。比如,抓住时机,给他提供一些学习机会,帮助其了解一些常识,为他的想像提供现实材料。简言之,就是以丰富孩子的生活经验,来提高他的认识水平。
  如此一来,孩子口中那些与现实不符的“吹牛大话”就会减少。


  一个孩子,特别是男孩,为了证明自己的“强大”,往往喜欢以自我吹嘘的方式抬高自己,以获得心理的平衡。石勇正是如此,且看他的那些大话:
  “要换座头。便是赵官家,老爷也别鸟不换。高做声,大脖子拳不认得你!”
  “我自骂他,要你多管!老爷天下只让得两个人,其余的都把来做脚底下的泥。”
  “老爷只除了这两个,便是大宋皇帝也不怕他。”
  好像武松、鲁智深这样的大英雄也没有说过这样的狂言吧?但一个实力平平的石勇,却偏偏说了。
  从心理学的角度来讲,这是一种自我保护的方式。就好像乌贼一样,为了掩盖、保护自己脆弱的一面,会不停地喷出墨汁来迷惑对方。
  作为孩子,好胜心强,虚荣心胜,喜欢用“吹牛”的方式来维护自尊,是完全可以理解的。但如果引导不好,好胜心极其容易转化为虚荣心,单纯的自尊也很快转化为自卑或自负。
  我们大胆想象,小时候的石勇,每次“吹牛”后,其父母很可能常常给予这样的回应:“真好!”“小勇真厉害!”“小勇棒棒的!”仅此而已。
  由此,小石勇觉得自己真的很厉害,久而久之,也就丧失了客观的自我评价,成了一个狂妄之人。
  所以,面对孩子以“吹牛”来掩饰自身能力不足的情况时,作为父母,要注意保护孩子的自尊心,正确引导他用自己的努力去获取真正的成功。久而久之,孩子的自尊、自信和好胜心就会成为他努力进步、不断超越自我的动力因素。


  很多时候,孩子不切实际的“大话”,恰恰可以反映其内心的渴望,以及独特的创意。所以,做父母的,对孩子的大话,切不可全盘否定。
  这些话,是了解孩子的一个重要窗口。作为父母,要及时发现孩子“大话”中的闪光点,进而辅以正确的引导,比如,“你的想法很好,我们一起动手试试?”“你这话很有道理,我们来验证一下好不好?”
  还有,在孩子的世界中,常常会把现实和幻想混淆起来。这些千奇百怪、天马行空的想象,更应该被重视,作为家庭教育的良好契机。比如有的孩子会说,“我们幼儿园就是一座大城堡”“大熊猫最喜欢戴墨镜了”,等等。
  这些话,只是把他们心中真实的情景描述出来而已,不是“吹牛”,更不是撒谎,和品行毫无关系。
  所以,当孩子说出这些可爱的“大话”时,一定要重视并善待之。比如,家长可以因势利导,鼓励孩子把自己的想法写成一首小诗、画成一幅漫画,等等。这些想法,极有可能成为孩子“发明创造”的开端。
  这是“大话”的价值。需要家长用心去甄别和判断,并加以智慧地“开发”。


  父母是孩子的模仿对象,言传身教很重要。在孩子面前,做父母的,要控制好自己,尽量摒弃贬低他人、吹捧自己的欲望和言行,给孩子做良好的榜样示范。石勇是个普通人,身上难免会有普通人的缺点。他“石破天惊”的出场以及碌碌无为的一生,不应该只是个笑话。
  “石十句”给我们的启示:认真去看待孩子爱说“大话”的缺点,抓住契机,因势利导,将其变成助推孩子健康成长的有利资源。
  (作者单位:山东省泰山教育创新研究院,潍坊,261000)
  编辑/于 洪

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