睡觉美文

睡觉美文篇一：美文篇

（一）《海的遐想》

人常说“海阔天空”，是啊，海，广袤千里；海，宽宏大度。也许只有在海上，才觉得海天混为一色时的广漠无际是那么令人神往，而人们说所说的“海涵”大概指的就是这个吧。 大海，是湛蓝色的。

宁静的深海中，却显出一份淡薄的庄严和淡漠的冷酷。

海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有气魄，有着一种神韵而又有着与世无争的感觉。

日光如炬，照射那白浪涛天的海面，似一幅如诗如画而又斑斓的画面，那美不胜收的海浪，似一朵朵新枝初展的蓓蕾，又似无数姹紫嫣红竞相争艳的新花。

此情此景，油然想到了杨朔，他“爱坐在海边的礁石上，望着潮涨潮落，云起云飞，茫茫无边的大海上，滚滚滔滔，一浪高似一浪，撞击礁石上，刷地卷起几丈高的雪浪花，猛力地冲激海边的礁石……

是啊，海阔天空，波浪汹涌，此情此景，有非言语可形容。海，碧波盈，海浪时而波澜狂奔，流行赶月，时而款款而来，那海空，蔚蔚的白云千姿百态，似耐人寻味的的一江春水此起彼伏，似万马齐奔，又似苍松翠柏，巍然屹立，无不让人称其“如诗如画”。 海，神秘，美丽，神乎其神。

让人浮想联翩，忆起了“海的女儿”。

人鱼公主心仪于高贵漂亮年轻的王子，为了和他在一起，她以放弃了海里的养尊处优，放弃了甜美的声音为代价，从鱼过渡到人，过人一样的生活，体验人间纯真的爱情，王子爱她，爱她的婀娜，爱她的烂漫神宇，爱她的纯洁无瑕，但王子终究要和另一位异国的公主携手婚堂，她崩溃了，她咆哮着。

爱美的少女们，用长发换来解救人鱼公主，然而，善良的心，驱使她一个人人独自飞向极乐，她放弃了人类至高无上的爱情，她以坚强的意志，顽强的心，高尚的情操，来成全一段幸福。

是啊，人鱼不就是海的象征吗，海不就是人鱼的极致？

只有海，才怀有如此博大的心，如此宏大的宽容，而今才知，“海涵”的真实含义了。 海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。

（二）《我与大海有个约会》

一直喜欢大海，总以为大海与自己有着某种天然的联系。也许是本命的关系吧，对水的好感与生俱来。而大海，是汇聚水最多的地方。小时候，生长在平原上的我，一直与大海无缘，只欣赏过水渠、水湾、河流。但这并不妨碍我喜欢大海，大海一直在我的心底激荡和澎湃，我多想与大海来一次约会。我一遍遍用想象的画笔描述梦中的大海——

大海，一定是激昂的。那一排排汹涌的浪涛，多么像野马扬起的鬃毛，在长风里肆无忌弹地飘扬。在我的感觉中，大海是有翅膀的，她载着激情的航船和蔚蓝的云彩，在大地上自由地翱翔，没有人可以阻止大海的行动。

大海更是一个超脱的舞蹈者。她将生命的箴言，用强劲的舞姿表达的淋漓尽致！一会，她安静地匍匐着，一会，她突然跳跃起来，与海鸥、航船对舞起来。岸把她的沸腾的血液一次次送回来，她再一次次发起冲锋，海滩上到处回荡着生命不息的旋律。岸边的芦苇停止了骚动，瞩目着这一场惊心动魄的风云集会。

我终于约会了大海。2004年夏天，我随团到了海南的南海，真实地拥抱了梦幻般的大海。那天晚上，我们宿在船上。天下起了雨，大海上的雨与陆地不同，也沾染了大海的豪气，钢丝一般射在海水里，发出一声声动听的脆响。夜色渐浓，天空漆黑一片，大海仍然没有沉睡。同行的朋友们都休息了，我拿了一瓶啤酒来到船的甲板上，将夜色与美酒一起送进肚子里。雨越下越大，倾斜着打在船舷上，大海的颜色是墨黑的，被航船犁出一条条白色的深沟，发出野兽般的吼声。两个小时后，雨停了，大海恢复了少有的安详，如同一位睡熟的少女，脸颊上浮现出微红的颜色。

这时，苏小明的歌声涌入我的大脑——海风轻轻吹，海浪轻轻摇，远航的水兵……我真的要陶醉了。我摸了一把自己散乱的头发，对着遥远的前方，深深吸了一口气，感觉大海的气息已经回荡在我的五脏六腑中，我变得坚强起来、高大起来。

夜深了，我睡在大海的怀抱里。不知过了多久，我被一声汽笛惊醒。连忙起床，跑到甲板，那里已经聚集了好多游人。航船即将靠岸。此时的大海多了一份羞涩，在朝霞的映照下，长发飘拂，面庞俏丽，她收起了所有的语言，在风的抚摸中微笑着。

以后的日子里，我常常怀念起大海。便用思念的刻刀一遍遍勾勒大海的神韵。大海是多变的。她之所以充满活力，在于她懂得经常变换姿势，多方位地面对人生的大起大落。大海是宽容的。她善于敞开广博的胸怀，把每一粒浪花团结在一起，酿成滔天的巨浪。大海是坚强的。她可以打碎所有的怯懦、忧愁，使我们的生命接受崇高的沐浴和洗礼。

（三）《故乡的海》

金色的海岸线画出优美的曲线，浪花舔食着金色的沙滩，远处湛蓝的海水像一面大镜子，镜子上缀满了一只只小小的渔船，不远处，几只海鸟翱翔翻飞，发出嘶哑的叫喊声，海的正中间，端端正正的耸立着一座小山，仿佛是画上去的。朋友，也许你认为这是一幅油画，抑或是国画。可是我要告诉你的，这不是油画也不是国画，而是我故乡的海。故乡的海，我童年的圣地，故乡的海，我永久的回忆……

故乡的海是壮阔的。站在海岸，极目远眺，故乡的海铺天盖地见不到边际，那么一大片蔚蓝色的海水，就像天一样大的幕布。涨潮时节，海水咆哮着，翻滚着，铺天盖地的砸向海岸，大有“惊涛拍岸卷起千堆雪”之势。

故乡的海是温柔的。风和日丽的日子里，微风和煦的吹，太阳暖暖的照耀着大地，此时的大海，温柔的就像一个小姑娘睡在母亲的臂弯里，没有一丝动静。此时的大海，真是静静的如处子一般。

故乡的海是富有的。数不清的鱼、虾、蟹，熙熙攘攘的拥挤在海里，时刻准备着成为人类的朋友，无数的贝类，藻类、翘首以盼着早一天被人类发现，珍珠睡在母亲贝壳的臂弯里悄悄地等待着伯乐，最让人惊叹的是，无数的石油静静地埋藏在海底，等着有一天人们把它带离大海，让它也漫游世界。

故乡的海，我童年的圣地，在年少的我的心中，留有多少故事啊……

小时候，最爱的是赶海。呼啸的海浪渐渐的退却了，海面上的白浪淘天不见了，取而代之的是金色的沙滩，这时，赶海的时候到了，喊一帮小朋友，或就是家中的姐妹兄弟，一溜烟的向海中跑去。先让小脚丫放到海水里，任海水舔舐，享受一种近视于按摩的感觉，或在海岸边的沙滩上挖个洞，把小脚丫放进去，再在上面放上沙子，让小脚丫好好地享受一番。然后，提着小篮子向金色的沙滩奔去。沙滩上有小海螺，小螃蟹、小贝壳在等着我们呢！最爱的是一种小海螺，我们老家叫做“波（音）螺”的，它走的时候后面会有一条长长的线，不管它走到那里，顺着线寻去，准能找到它，年少的我们最爱捡这种螺，因为捡它像做游戏，又好玩，又有收获。在沙滩上用脚轻轻的跺，感到有些硌脚，顺着硌脚处用手挖下去，常常会有意外的收获——一只或大或小的贝壳，这是我们挖贝壳经常用的一种方式。当然如果贝壳多的话，拿一小锄头，在沙滩上象挖地的一样挖起来，收获的贝壳更是数不胜数。小螃蟹在沙滩上横行霸道走着，见着人，“嗖！”的一声不见了，钻到自己的窝里去了，赶紧把手伸到它的窝里，轻轻的把螃蟹拿出来，哦！一只螃蟹到手了，小时候，我用这种方式，不知抓获了多少小螃蟹……

小时候，在大海中游戏是我们的拿手好戏。大海是大自然赐如我们的最好的嬉戏地，小时候，我们充分的利用了大自然的恩赐，常常在大海中嬉戏。选风平浪静的日子，几个小朋友脱掉外衣，像个小猴子一样钻到了海水里，不知是谁起头，打水仗开始了，无数的水噼噼啪啪的飞起来，一会儿向东，一会儿向西，不一会，大家全成了小水猴。大家你望望我，我望望你，忍不住哈哈大笑起来。

小时候，海边的树林也是我们经常光顾的地方。故乡金色的海岸线曲曲折折，蜿蜒向两边延伸，象一条巨大的长蛇，沿海岸线上天然滋生了许多树木，有高大的桑葚树，低矮的酸枣树，还有许多其他叫不出名字的树，树木纵恒交错、郁郁葱葱、苍翠碧绿，象一个小森

林，小时候，哪儿，也是我们的乐园。桑葚成熟的季节，高大的桑葚树上挂满了紫色的桑葚，在微风的吹拂下摇摇摆摆，仿佛在向我们招手，我们心痒难捱，便找机会从学校溜出来，爬到桑葚树上吃个够，然后，拍拍吃饱的肚皮，悄悄地回到学校。酸枣成熟的季节，小酸枣树上缀满了红红的小酸枣，象一个个红色的小玛瑙，真是爱死人，我们故伎重演，又去摘酸枣，酸枣好吃但一次不能吃多，我们就摘了带回学校，分给同学们吃。那酸酸甜甜的滋味，至今难忘呢！

故乡的海，默默地存在，默默地奉献，给了我们很多很多，它如此的无私，如此的奉献，按说，我们应该多么善待故乡的海啊，然而，事实恰恰相反，由于我们的无知，不懂得环境保护的重要性，有一段时间，还差点断送了故乡的海。县造纸厂由城里搬到了海边，没有处理的污水源源不断的流入了大海，于是，一场灾难来了，海水改变了颜色，清清的海水变成了酱紫色，海里的鱼、虾少了，以前到处都有的大螃蟹再也不见了，故乡的海渐渐的退了颜色，不复是人们眼中的海了。这种情况持续了很多年，我离开故乡时，故乡的海依然是酱紫色的……

最近，故乡的表弟给我来了一封信，向我详细的描绘了故乡的海，故乡海的变化让我大吃一惊，如今，不禁清清海水的故乡海又回来了，而且，故乡的海变得更富有了，且么说海中的那些鱼、虾、蟹，贝类，越来越多，就是浅海的养殖都成了一定的规模，故乡的浅海如今都被承包了，承包的海上养殖了海藻、贝壳、大虾，收获颇丰呢！如今的故乡家家富有，人人快乐，看到表弟的描述，我的心醉了，故乡的海，你这个聚宝盆，你是我们家乡人变富的最大的功臣！

我的故乡是渤海湾边的一个小村庄。

（四）《家乡的海》

一片海，为什么这么汹涌澎湃？又为什么这么静谧安详？何年何月，她迈出了第一步？哪里是她的第一滴水？奔流不息的海，走啊走，不停地走，是否也有走累的那一天？阅读着海，想找回她万年以前的梦，找回她的根。追随着海奔涌的脚步，听着海一声声的呐喊，周围的一切都静默起来。海积蓄了万年的能量，咆哮着奔涌而去。

跟随着大海的脚步，一个人的胸怀跟着一起展开。细软的泥沙，放任着海水在上面流淌，流到哪里就是哪里，流成什么样就是什么样。海水沉浸于泥沙的快乐，尽情地嬉戏、玩耍。海面上的一叶扁舟，随着波浪起伏，充满了激情。浪花开得是那么鲜美，在阳光的照耀下，丝丝缕缕，耀眼夺目。

站在大海的旁边，你的身体，你的灵魂，都跟着奔涌。你的青春，你的热情，你的活力，你身上的血与火，柔曼与豪情，都融入这奔腾的海里。一个人灵魂里渴望的东西，向往而不能的东西，海全做到了。望着海，就有一种酣畅淋漓的快感，一股强劲的生命力痛痛快快地从血管里流过。

悠扬的筝曲被海风吹得飘来飘去，漫过海面，漫到海中的菊花岛，海浪哼唱着筝曲，菊花女也被优美的筝声陶醉了，默默静听。 菊花岛，俗称大海山，在唐宋时代称桃花岛，辽金时代称觉华岛。因岛上盛开野菊花，于民国十一年（1922年）改称菊花岛。 相传在1000多年前，有位名叫觉华的僧人带着两个徒弟，驾着一叶扁舟从南洋入渤海，飘泊到此。只见岛上古树参天，怪石嶙峋，百花争艳，彩蝶飞舞，百鸟齐鸣；岛外海浪澎湃，山花烂漫而馨香，海鸟婉转而翱翔，诚有蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽之妙，令人心旷神怡，宠辱皆忘，便居住下来。他出资建了一座金碧辉煌的九脊重檐歇山大殿----大龙宫寺，专修佛事。随后，岛上碑碣林立，塔幢参列，人烟繁盛，成为闻名遐迩的佛教胜地。清代诗人和瑛的"碧海真如画，蓬壶隔水崖，波澜成雉蝶，精凿隐人家。时放桃花棹，堪寻菊谷花，何当乘跻往，绝顶隐流霞"都是赞美菊花岛的。

不要问我从哪里来，那天上的云它是从哪里来的呢？云下面的海，层层浪涌，潮涨潮落，又要到哪里去呢？仰望天空，蓝天犹如仙女腰际的彩带，悠悠飞旋在头顶。起风了，起浪了，波涛更涌更激了，层层叠叠的海浪从远处奔涌而来，怒卷着，象千万头烈马尽兴驰骋。巨浪猛烈地撞击着岩石，浪花溅得很高很高，似乎要把岩石席卷而去，却又不得不退向一边。

时光跟随着海的脚步，走过一年又一年，千年之后的海，还是如今的海么？

睡觉美文篇二：大班散文诗欣赏 睡觉

大班散文诗欣赏 睡觉

良渚云华幼儿园本部教师：梁飞

活动来源

大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，里面小动物各种各样睡觉的习惯也非常吸引孩子，在引导幼儿静静的欣赏过程中能加强孩子倾听能力。

活动目标

1．幼儿能充分感受散文诗的宁静、恬美的意境。

2．理解散文诗的内容，了解某些动物睡觉的习惯。

3．发展想象力及语言表达能力。

活动过程

1．教师出示背景图：“夜静悄悄，风不吹，草不摇，妈妈唱起了摇篮曲，小宝宝怎么样了呢？现在就请小朋友闭上你的小眼睛，让我们一起欣赏一首散文诗《睡觉》。听一听你有什么感觉？”

评析：

创设环境，让幼儿感受散文诗宁静、恬美的意境。①背景的创设；②背景音乐的提供；③教师的投入引导。使幼儿对欣赏内容产生浓厚的兴趣：幽静的环境，闪烁的星星，弯弯的月亮，美丽的天空，配上优美的配乐散文诗……无一不将幼儿带入一个宁静、恬美的意境。

2．听配乐散文诗（第一遍）。

①师：好，听了这首散文诗你有什么感觉？

②师：你们喜欢这首散文诗吗？那我们再来听一遍，请你仔细地听一听，诗里面有谁在睡觉？是怎么睡的？

3．再听配乐诗（第二遍），引导幼儿再次欣赏，加强幼儿对散文诗内容的理解。（运用多媒体课件）

①师：你听到谁睡着了？

②师：“那么它们是怎么睡觉的呢？”我们一起来学学它们睡觉的样子吧！ ③师：小动物们都安静地睡了，月儿和星星怎么样了呢？

④师：那淘气的风娃娃又是怎么睡的呢？

⑤这么好听的散文诗，你们愿意再来听一遍吗？听一听，你最喜欢散文诗里的哪一句？

评析：

运用多媒体课件，能同时呈现文字、动画、声音等，做到视听结合，以全方位的立体方式传输信息。这样不仅能调节活动气氛，创设学习情境，还能充分调动幼儿的各种感官，提高他们的学习兴趣，激发其求知欲。

4．再听配乐散文诗（第三遍）。

①师：你最喜欢这首散文诗里的哪一句呢？

②师：这首散文诗里的每一句都很好听，我们跟着录音机一起来念好吗（第四遍）？

③师：现在我们一起来遍念边学学小动物睡觉的样子。（第五遍）

评析：

运用了游戏中学习的方法。在欣赏完第二遍散文诗后，我打破了“让幼儿静静地坐在那里听”的传统观念，为幼儿创设了轻松愉快，毫无压抑感的环境。通过肢体语言来了解掌握一些动词的含义，在感受散文诗的过程中，我通过让孩子学学小动物睡觉的样子来了解动词的含义，师生互动，动静结合，幼儿积极性很高，气氛活跃。

5．在欣赏作品的基础上，发展幼儿的想象力，引导幼儿自由讲述。

师：今天，我们一起欣赏了这首散文诗，知道了很多小动物是怎样睡觉的，那么你还知道那些小动物，它们又是怎样睡觉的呢？

评析：

作为延伸活动，讲述小朋友知道的其它小动物睡觉的习惯，鼓励幼儿勇于探索讲述，进一步激发幼儿的求知欲，也为第二课时的创编散文诗作好铺垫。

6．结束部分。

师： 小朋友们知道得真多，还知道这么多小动物睡觉的样子，夜深了，散文诗里的小动物和你们知道的小动物都睡了，它们睡的真香啊，我们一起轻轻的离开这里，让它们在这里，做个美梦吧。记住了一定要轻轻的，别把它们吵醒了。

活动反思：

整个教学活动中，我以肯定的目光，微笑的神态、赞许的语言，鼓励幼儿探索、表现。在理解动词蜷、睁、停的时候，师生互动，拉近了师生间的距离，使幼儿在平等、和谐的氛围中理解了动词的含义，真正成为学习的主人。幼儿知识积累很重要，活动前孩子对动物睡觉的习惯已有所了解，知道许多动物睡觉的习惯，因此在最后一个讲述环节中，幼儿能大胆讲述、表现，情绪及活动气氛达到高潮。这个环节也为幼儿在第二课时创编散文诗做下了铺垫。

睡觉美文篇三：青春校园美文

篇一：关于青春的美文

青春迷失， 青春迷失，繁华落尽这是一场凌乱而倒置的叙述，用蒙太奇解构着后现代回忆。这是一个关于青春的话题。 而我就是这个迷失在青春里的病孩。 ------题记 漫然思索：青春，是一拢难眠的繁星，还是一汪情深的春水？ 她们，窥天涯无尽头，一愁怎锁千秋流？ 谁都乐于回眸， 反复咀嚼青涩的往昔， 那两片纯亦柔的心扉， 打开又合起， 在不知觉间， 浸进一缕伤悲，幽幽凄凄，叫人心醉。 豆蔻年华仍旧环绕你我的头顶， 可谁能让它为之停留？青春是不知倦的蝴蝶， 翩然向前， 不懂留恋。 荀沫同她的名字一样，安静，又寂寥。寂寥或许不可以形容一个人，但对于她，一个微笑能传去冗长深巷的女孩，哪怕一小点轻微的触动，荀沫敏感的心里也会响起忧虑的回声。她觉得自己活得很累，但面对外界强加给她的所有负荷，她也只能用一付奇异的姿态去 迎合那些沉重的期待。 全天下的女孩都拥有同一朵鲜花，花开，是青春，花谢，是成长。其间蕴藏细腻的疼 痛，只属于她们。 荀沫有一份纯洁的喜爱，对于她心仪的男孩。她总是“不经意”地听说关于他的消息， 他开心，她也开心，他难过，她就难过。两人之间几乎同步的情感，他仿佛已经察觉，又 仿佛从来不曾在意，女孩们总这样悄悄的猜想。年轻的思绪全然同柳絮一般，总在有风时旋 转纷飞，潜藏的思念如涟漪层层荡漾，终被那人一句冷漠的话语，甚至一个冰凉的眼神搁 浅，不得不赤裸裸地向别人展示自己脆弱娇嫩的身姿，并伴着闪烁着心伤无限的眼泪。 有一种无奈是距离，时间的距离，空间的距离，以及理想与现实的距离。所以，对 于荀沫和所有与她一样有忧愁的女孩， 很多事物都是那样遥不可及， 于是年少的她们学会了放弃，包括她们那份单纯的爱，即使哭泣，但女孩就是从这样的失去中学会了柔中带刚。荀沫是寂寞的，但同时她更宁愿相信自己是坚强的，正因为有了这份寂寞的青春，她 才急于找寻一个梦想来充实。再寂寥的深巷也总应该通向自己的天地，女孩们用独特的韵 调一路吟唱着谱写又梦想向现实过渡的抒情歌。或许荆棘划破了美丽的碎花裙，或许风雪 刮伤了稚嫩的脸颊，但女孩的步伐依然坚定地向着未来。没有人可以轻视女孩，这群边忧伤 边倔强的女孩。青春是一道明媚的忧伤 青春是一道明媚的忧伤，倔强，到最后却已不再坚强。 ——题记

脸上残存着稚气的面容，内心带着许多唯美的梦想。携着那份自信，带着满身洒脱，毅 然步入青春去漂泊。 初来宝殿，满满好奇 青春， 是一面未启封的白板。 回忆如此美好， 想想却仅仅是一片空

白。 这里是一个舞台， 有太多的空间让我翱翔。带着满腹自信，我轻狂如草原上的野马；带着倔强，我挥霍着年轻 的资产。身旁有太多迷人的色彩：粉红色、 天蓝色、 深紫色、灰黑色??懵懂的我喜欢晴空， 喜欢晴空里耀眼的金日， 喜欢空气中干涩还带着一丝清凉的夏风。 风轻飘飘地从我的脸颊拂 过，亲吻着我的躯体，那一丝温柔，为我冼去那稚气的面容，带来一丝阳光男孩的气味。阳 光下的我们奔跑着，跃翔在空中那优美的肢体，篮球划过的完美弧线，诉说着青春的喜悦。 愚蠢地认为青春仅是如此，简约而不简单。有着浪费不完的体力，诉说着演不完的梦。 过于美好，越不满足 持续的一小段青春，渐渐不满足，我的青春为何仅是天蓝色。过于单调的色彩让人觉得 枯燥无味，这样的青春是一幅简墨画，看似不凡，却感觉如此黯淡。我追求迷人的粉红色， 诱人的粉红，透明的艳丽之间似乎还有一层朦胧的深色。青春是恋人的雨季，相恋是一场邂 逅的回忆，也是我渐渐成熟的步履。与你相恋的日子里，有过很多甜蜜，让我幸福的忘了呼 吸。我静静的屏息，想慢慢把你的味道熟悉，却不知不觉把那份温柔忘记，使彼此得到了太 多的伤心。试着独自把那些伤心忘记，发现自己慢慢习惯了一个人的宁静。突然发现，夜， 如此唯美，天空不再清澈，晦涩的心挡住了晴空，乌云在空中密集。雨，断断续续往下滴。 喜欢天空中那雨的温柔，独自躺在河畔，雨滴答滴答在脸上温柔的轻抚，感受耳旁那哗啦啦 的雨声，心变得好平静。缓缓闭上双眼，想切身去体会雨的怜惜，却不自觉想起我爱的你， 伤心不断从内心涌起，才发现我好孤寂。雨，很咸，是哭的眼泪，有谁能体会，为你而有的 那些心碎。 深陷其中，无法自拔 才明白，青春是被注入情感的画，让我渐渐成长。粉红色，透明的你埋藏着深紫色，满 满都是伤害。 因为自己比谁都明白我们之间的爱， 曾经的依赖， (来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:睡觉美文)所以受伤的我时常为你发呆。 只怪自己陷得太深，无法让自己坚强离去，你留下了太多的回忆，让我难以忘记。每天都想 用烟和酒麻木神经，却发现：淡淡轻烟，吐出的是不眠的思念；杯杯美酒，咽下的是难断的 情愁。晴空下，小河边，绿坪之上，阳光好刺眼。夏风从身旁掠过，流水急速流淌的声响， 觉得如此心烦。恋恋风尘中的叹息 絮絮琴弦上的往事 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴 轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏

淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁 沈庆——《青春》 恋恋风尘中的叹息絮絮琴弦上的往事 那些琴弦上的往事

不会被人纪念，要不是时光太动听。 学校里有个吉他协会，虽然从未加入过这个社团，但每次社团在平安夜唱起白色恋歌， 我却是每次都必然会到场的。大二了总觉得有些东西应该在时光的沙漏里被逐渐沉淀了下 去，但我知道对音乐的热爱却始终都没有改变过。去听他们弹琴唱歌，不为别的，只为寻找 一份久违的真实与感动。灯光闪烁中，当架子鼓敲起，六弦琴上流淌出悠扬的旋律，我总 是能那么强烈的感觉到有股激扬的力量在摇晃着我的情绪，几乎震耳欲聋的音响却让我感 觉到有种触及灵魂的东西。 相比之电影和文字，只有音乐才是最真实的吧。因为电影还有蒙太奇，文字还有形声会 意，而音乐是直接从血到血，像人的血液一样流淌出来，是一种能洗涤灵魂和忏悔的东西， 能让你那么真切的感觉到一种生命的存在的真实，能让所有喜怒哀乐的情感都有一个宣泄 的出口，所以音乐里总会有种能激进人灵魂的东西。 这个世上，有些词或许注定了要为魅惑和激越人的心灵而存在，比如，青春，梦想， 校园，爱情，民谣，自由，流浪??在这些词逐渐被剥蚀，谈论他们都会显得奢侈的年代， 在这个价值观念多元化， 言不尽意的时代， 我不知道还会有多少人去怀念那些曾经使这些词 语绽放出最灿烂的光辉的人或事。 那个一片绿草地， 一把吉他吟唱着自己的青春自己的梦想 以及那些失落的爱情的年代。那些曾经豪情万丈将校园民谣推至顶峰的人，而如今在这个 商业化浪潮席卷天下的时代，再没有谁仍义无反顾的继续扛着校园民谣的大旗横冲直撞了 吧！ 那个原本仅为一张音乐的合辑的名称，却成为一种音乐的代名词的“校园民谣”，今时今 日，偶尔还能从媒体的口中零散的听到的“校园民谣”这四个字，不过却不再仅仅是指一张专 辑，而是指一拨人，一种现象，或是一种早已散落了的音乐流派。或许在很多人眼里，校园 民谣已经如同一个久远的年代， 早已在时代的演变中不复存在了， 曾经在校园这片肥沃的土 壤里面绽放出绚丽花朵的一种声音已经消失不见了。 校园民谣， 曾经记录下的那个年代， 那个长发飘飘， 白衣胜雪的年代。 它唱的那个年代， 每个人都会经历，它唱的那些故事，每个人也都似曾相识，而这些正在离我们而去，越来越 难以挽留，越来越容易被遗忘。校园民谣里吟唱的那些破碎的时光，那个年少轻狂，飞扬 跋扈的成长的年代，斑驳的老墙，发黄的旧照片，雨中的校园运动场，那个长发飘飘的女 孩，这些熟悉的影像，每个人都会有印象，熟悉的旋律响起的时候，回想起来心里却会微 微的发酸。那些安

篇二：青春校园文章

青春校园文章

1、《栀子花开》

那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？

青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。- 青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。-

梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。

曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实

越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。

雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。

繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。 生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。

让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程??

2、《毕业了，我的大学》

曾经无数次幻想过毕业的场景，也曾亲眼目睹学长们拍下毕业照时那兴奋的画面。四年的时光在掌心翻涌升腾，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今却走到了人生的岔路口。

忘了有多久没有静下心来，认真的走走，最后一次停留，为我四年的青春，画上一个句点。 四年前我们在这里相聚，慢慢地熟悉着这里的一切。四年后我们即将离开，毕业了，学校还是一样热闹鲜活，似乎没有人注意到有一批人离开了。但是，这是拥有我最美好回忆的地方。我不敢说再见，我怕以后再也回不来了。

图书馆前面的草地已经被踩出一条小道，只有写着“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，学校南面的施工工地，现在早已竣工，一排排整齐地大楼在风里巍然而立。校园里到处张贴着毕业转让的广告，拍摄毕业微电影微视频的传单也劈天盖地涌来。五月的芍药花开的正艳，却也无法抵挡毕业的热潮。一切仿佛就像一首没写完的诗，匆匆开始又要匆匆结束。 最近总听到有人说，如果大学可以重来，我一定找个女朋友好好谈一场恋爱；如果大学可以重来，我一定不再睡懒觉，坚持吃早饭；如果大学可以重来，我想和好朋友一起去旅行；如果大学可以重来，我想不再挂科；如果大学可以重来，我想认认真真听一堂高数课；（励志文章 ）如果大学可以重来，我想多参加一些活动；如果大学可以重来，我想醉一次；如果大学可以重来，我一定不做宅男；如果大学可以重来，我一定珍惜四年的青春；如果大学可以重来，我一定好好学习过四级；如果大学可以重来，我一定不颓废为梦想奋斗。如果大学可以重来，我一定会换一种生活方式，将那些美丽的时光在指间按搓揉捏成梦想中的样子。是啊，大学总会有遗憾，毕竟它就像我们的生命一样只有一次，很多时候我们做不到尽善尽美，只有尽力而为。

也许是我以前太过粗心，也许是生活里的美好往往不容易察觉，只能在经过时间的酝酿，眼睛见着了诸多事情之后，在被触动的某个瞬间才突然觉着，“哦，原来很美。”而这一切都不过是一直一直在眼前晃过，像放电影，只是胶卷只能用一次。我们永远都在赶路，为了某些东西不停的前进着，而某个时候的惊鸿一瞥，却成为了一生难忘的记忆。正如此时，我望着这片校园，心里很暖。

真的是最后一次在这里行走了，过了今晚我将坐上开往远方的列车，和这里说再见了。再坐一坐曾经坐过的石阶；去一次咖啡吧，再喝一杯四年来一直喝的柠檬味的咖啡；

去一次图书馆，看一本曾经让自己感动过的书；和身边的朋友聚一次会，再醉一次；去听一次课，再坐在教室里享受一次一群人围坐在一起的乐趣。可是突然感觉时间越来越少，好像一天之间无法完成这些事，可是大学仿佛就像一场梦，总会醒来。

篇三：青春校园文章两篇

青春校园文章两篇

1、《栀子花开》

那些青春，已悄然老去；那些梦想，你可曾记得？

青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。- 青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。-

梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。

曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。

繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。 生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。

让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程??

2、《毕业了，我的大学》

曾经无数次幻想过毕业的场景，也曾亲眼目睹学长们拍下毕业照时那兴奋的画面。四年的时光在掌心翻涌升腾，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今却走到了人生的岔路口。 忘了有多久没有静下心来，认真的走走，最后一次停留，为我四年的青春，画上一个句点。四年前我们在这里相聚，慢慢地熟悉着这里的一切。四年后我们即将离开，毕业了，学校还是一样热闹鲜活，似乎没有人注意到有一批人离开了。但是，这是拥有我最美好回忆的地方。我不敢说再见，我怕以后再也回不来了。

图书馆前面的草地已经被踩出一条小道，只有写着“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，学校南面的施工工地，现在早已竣工，一排排整齐地大楼在风里巍然而立。校园里到处张贴着毕业转让的广告，拍摄毕业微电影微视频的传单也劈天盖地涌来。五月的芍药花开的正艳，却也无法抵挡毕业的热潮。一切仿佛就像一首没写完的诗，匆匆开始又要匆匆结束。最近总听到有人说，如果大学可以重来，我一定找个女朋友好好谈一场恋爱；如果大学可以重来，我一定不再睡懒觉，坚持吃早饭；如果大学可以重来，我想和好朋友一起去旅行；如果大学可以重来，我想不再挂科；如果大学可以重来，我想认认真真听一堂高数课；如果大学可以重来，我想多参加一些活动；如果大学可以重来，我想醉一次；如果大学可以重来，我一定不做宅男；如果大学可以重来，我一定珍惜四年的青春；如果大学可以重来，我一定好好学习过四级；如果大学可以重来，我一定不颓废为梦想奋斗。如果大学可以重来，我一

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