政府推进护理专业发展开题报告

　政府推动护理专业发展问题研究开题报告

　一、政府推进护理专业发展的重要意义 护理基于人类的基本生活需要而产生，伴随着人的人生、老、病、死整个过程，而且护理随着社会的发展而进步。现代护理学的发展使得护理专业成为一门专业的学科，其专业目标即是为人类健康服务。在当今时代在医学中科学与技术交互运用，作为其重要组成部分的护理专业也面临着新的挑战。社会大众对护理人员的素质、价值及在行业中的作用有着越来越高的要求。政府推动护理专业发展有助于实现护理专业教育改革，能推动医疗护理进步，最重要的是可以推进我国护理事业稳步发展，实现“健康中国的目标”。

　二、目前我国护理专业发展状况 目前，我国护理专业发展状况可以从两个方面分析：第一，护理专业发展演变；第二，护理专业的教育现状。我国古代护理强调治养结合，所谓“三分治七分养”其模式主要是医护药一体。随着近代护理的崛起，在生物学基础上形成了以病人为中心的护理模式。在当今形成了以健康为中心、护理程序为框架的现代护理模式，使得护理工作越来越专业化，并对护理人员提出了更高的专业要求。在护理专业的教育上，如今也基本形成中专、专科、本科和研究生的多渠道、多层次、多规格、不同知识结构的护理教育体系。此外，还有如自学考试、远程教育等校外教育。

　三、目前我国护理专业存在的问题及原因分析 从教育层次上看，在我国百万护理人员中，硕士学位以上具备高学历的护理人员相当匮乏，在教育的内部上高教护理专业的师资梯队不合理，同时对护理人员培养层次分工不明确。造成这一现状的原因主要是教师本身的知识结构、素养、理念是造成护理教学质量欠佳。从现实的护理工作来看，护理队伍人员流动性大,供需缺口日益扩大。导致护理人员放弃本职工作的原因有：一是职业压力大、责任重；二是薪酬与劳动不匹配，三是职业前景不明朗。

　四、政府推进护理专业发展的对策思考 1、推进护理专业教育改革。对护理学专业进行学科定位，明确要培养什么样、如何培养以及如何评价合格人才的问题。

　2、创新护理理念，实现护理的专业素养与护理时代特点的紧密结合。

　3、加强护理教育基础建设，增强对社会需求的应对能力。

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