教师工作计划_0

　教师工作计划

　20xx 年教师工作计划繁忙而充实、疲惫却喜悦……是啊，我们的教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取XX 年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，寻求出色。现根据市、区、学校的工作配档，制定以下计划：

　1、思想政治 ?

　始终如 1 地酷爱祖国，拥戴党的领导，酷爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。重视个人性德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处和谐，合作愉快，心往 1 处想，劲往 1 处使，组成 1 个团结协作的大家庭。

　2、个人业务 ?

　作为 1 名教师，除要具有良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具有较高水平的业务技能。本学年我将重视开辟视野，定阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可鉴戒的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排 1 定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生 1 杯水的自来水。

　3、课堂教学 ?

　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性大，信息量多、情势活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的功效。我将重视在课前、课中、课后 3 个方面下工夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟习教学软件的操作进程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特点，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快

　氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在 1 种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从 Ji 发学生的学习兴趣入手，应用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行 1 系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽可能为学生创设良好的课堂气氛，重视培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　4、文艺汇演 ?

　每一年的文艺汇演是我工作的重中之重。为何说它重要呢？由于音乐学科这“小 3 门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革愈来愈遭到重视。固然对 1 线的’教师，要求也愈来愈高。今年学校安排了“61 文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育提供了展现的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持 1 种脚踏实地的风格，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、寻求出色的精神，我也深信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那台下 10 年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。

　面对新的学期，针对上期教学中存在的不足，我计划从以下几个方面做起：

　首先是浏览方面：

　1、要加强对新课的预习，并且在每节课前要进行重点字词的听写。

　2、每学习 1 篇课文，要引导同学们概括文章的主要内容，而且要学会结合课文理解词句意思，还要在学完后谈出自己的感受。

　3、对课外浏览篇目 1 定要落到实处，并且每周最少要检查 1 次。

　4、让同学们建立纠错本，这是我本期的 1 个新想法，我计划让同学们把每次在听写、练习册和考试中出现的错题，都整理到纠错本上，并在旁边写上正确答案，以便在单元温习时拿出来使用，这样做为的是让同学们对做错的题加深印象。

　其次是习作方面：

　1、对每单元安排的习作都要让同学们先圈出重点词，弄清题目意思，特别是话题作文要从中找出习作的中情意思，也就是弄明白人家让你写甚么，这样才不会出现跑题的现象。

　2、等弄清题目后，再引导同学们针对题目列出提纲，谈谈如何去写。

　3、对同学们写出来的初稿，让同学们边读边分析，说出习作的优缺点，然后对症下药，进行修改。

　4、然后老师进行批改，改过的习作要分类讲评，优秀的指出优点，不足的找出缘由，然后请不合格的同学进行有目的的补写。

　5、每次优秀的习作要整理出来，每个月都要张贴更换 1 次，进行鼓励。

　第 3 方面：培优补差方面：

　在本期，我计划 1 改原来弄的那种作业布置 1 刀切的情势，全班同学同1个作业，那样1方面限制了好同学继续向纵深方面的发展，另外一方面对落后生来讲可能有个别作业其实不太适应，因此在今

　年，我打算优等生我可以布置合适他们发展程度的 1 些作业，对落后生我要先让他们把最基本的掌握了，然后再渐渐加大难度，并且每次都要做出记录。

　最后 1 个方面也是最重要的 1 个方面：个人本身发展计划：

　人们常说，作为老师，要想给学生 1 杯水，自己就应常流水，是呀，在从教的这些年中，我 1 直深感自己能力有限，知识缺少，因此，我打算在本期做到以下几点：

　1、完全读通读透本期教材，另外在业余时间还要向纵向方面延伸，争取在较短的时间内浏览语文学科 1 到 6 年级的所有教材，做到心中有教材。并且在每次教授新课之前，要列出单元知识树，本册知识树。这样在授课时才能做到有的放矢。

　2、挤出 1 切时间进行听课学习，并写出听后心得。

　3、认真积极扎实地上好每节课，力争在今年遇上唐春梅、何洁白等优秀的老师。

　4、用心浏览 1 本教育书籍，并做出读书笔记。

　5、每个月写两篇较高质量的教育心得或随笔，努力高质高量的完成教学任务。

　6、积极进行网络教研，做好与有经验老师的网上交换。

　7、在师德方面对自己要严格要求，要从内心深处去爱每个孩子，用心做好本职工作。

　1、活动目得：

　通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长得联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣扬正确得家庭教育思想，引导家长建立正确得人生观、质量观，掌握教育子女得科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作得意见

　和建议，营建全员关爱学生、教育学生得德育氛围，进 1 步推动师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育得满意程度。增进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新得台阶。

　2、活动时间：20xx 年 11 月 16――20 日 ?

　3、活动内容 ?

　学校领导、班主任和所有科任教师要实行全员家访。家访时，要重视宣扬教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行动习惯得方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行动偏差生（学困生和其他行动失范得学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。

　4、活动安排 ?

　第 1 阶段：准备阶段。

　1、 成立家访领导小组：

　2、 建立学生情况档案 ?

　3、 设立校长和班主任 ?

　4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

　第 2 阶段：实行阶段 ?

　学校集中时间，实行全员家访。家访进程中，要严格做到“4 要4 不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成上进步得教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长眼前指责学生；不得随便把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长得宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访扼要内容、学生

　家庭和个人情况和家长对学校教育得意见和建议等。

　第 3 阶段：总结交换阶段 ?

　学校德育处负责搜集 教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调剂学校办学思路，改进教学方法。并制定下 1 步活动安排。

　5、家访活动得要求：

　1、在家访前，各领导小组得组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，肯定好各自得家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

　2、各小组长家访学生比例不得少于 50%，尽可能扩大家访面，做到被家访对象不重复。

　3 家访时要向家长宣扬教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特点，赢得家长对学校工作得理解和支持。

　4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。

　宣扬自己得教育思想、教育方法，突出自己得教育特点。

　5、了解学生得思想状态，家庭状态、成长环境、行动习惯、个性特点等。

　6、 教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“3 无车辆”，提倡步行家访。

　7、在肯定家访对象时，被家访得学生要有代表性，有 1 定得覆盖面，可以是学困生、单亲家庭得学生或留守儿童，也能够是特永生、优等生、潜力生等。

　8、在家访进程中，要讲求家访得方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家

　长反应其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生 3 者之间得交换沟通。决不允许粗鲁地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

　9、教师要做好家访记录，搜集和整理好家长对学校教育得意见和建议，填写好家访信息反馈表。

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