音乐教研组工作总结(精品2020)

发布时间:2020-10-18 来源: 民主生活会 点击:

 音乐教研组工作总结(精品多篇)

 音乐教研组工作总结 1 1

 本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

 一、教学工作 1、组织学习,制订计划。

 开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

 2、认真备课,优化课堂结构。

 根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器—竖笛进课堂教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

 3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

 4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。

 5、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。

 二、.组织学生开展特长展示活动。

 在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源,同时让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围。本次活动先以班级为单位,根据本班学生的特点,组织富有个性的班级音乐会,选拔有特长才艺的学生。再参加校社团队员选拔。尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。

 四、存在不足及今后努力方向 1、教研活动按计划开展的不够及时,积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。

 2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

 在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

 结 音乐组教研工作总结 2 2

  荏苒光阴,不知不觉又到了学期末。充充忙忙的,这学期让教学、比赛、活动和学习填满了我们的生活。这学期我们虽然 忙碌却收获满满,那是全组音乐老师的辛勤劳动成果。下面将我组的教研工作总结如下:

 1、组织学习,制订计划。

 开学初,组织我组音乐教师进行学习,共同探讨新学期的教学动向,全体成员认真钻研课改要求及新教材,根据本学期教材知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。本组将选用高等教育出版社谢丽丽主编的《音乐》教材,其中分成若干部分,有“声乐”、“乐理”、“视唱练耳”等。每位老师根据学校实际情况分配的专业进行学习研究,制定出相应的教学计划,以适应高一、高二、高三三个年段学前教育的具体情况,展开系列的教学。

 2、认真备课,优化课堂结构

  根据教学计划,老师们按时认真地创写每课教案,其中不仅编写学案,设计课件 PPT 而且都将每课的课堂情况予以分析并写出相应的反思。老师们不仅有这认真的工作态度而且有专研的精神。每到周前教研活动时,我们音乐组都会选出教材中重点的,经典的教学内容与大家展开讨论分析,研究出优秀的教学设计。让老师们在上课时有的放矢,上出水平,上出热情!

 对于每个专业的课堂,我们制定出新颖的教学模式,优化课堂结构。声乐课堂上,我们要求学生在老师的启发引导下自主地学习,在快速地学习新歌旋律后重点学习歌唱的技巧,掌握每首歌的歌唱技巧点。日积月累,学生的声乐水平就能日益增长。

  乐理课,老师在 PPT 上总结出重点知识内容,以简单的、通俗易懂的教学语言和思路与学生共同分享,让学生在枯燥的理论知识中感到学习音乐的快乐。视唱练耳课,主要以课堂实践练习为主,教师示范、引导、分析为辅,引领学生按正确的视唱方法学习,提高学生歌唱的音准和音乐素养水平。钢琴课,常师生交流,学生们领略到钢琴道路的不易,艺术魅力焕发的背后是艰辛。老师的演奏是她们的精神食粮,她们羡慕、崇敬,激励着她们不断地练习,怎不为能弹一手钢琴而去努力。舞蹈课,我们学前教育学生的最喜欢的课程,在老师们的教导下,学生们懂得美的意义,美的价值。他们的课堂从没有人缺席,因为她们知道“美”来自这可爱热闹的、严肃而又努力的课堂。

 3、精心辅导,迎接各类大赛

  艺术比赛是我们学前教育专业的主要任务。每到比赛,我们音乐组老师就要撸起袖子加油干!本学期共有两大赛事,一是准备县中小学艺术节比赛。这是浙江省教育厅组织一年一度的比赛,县领导和学校都予以高度重视,这不仅是校与校的较量更是许多家长愿意看到孩子的成长的重要途径。这次比赛我们音乐组共报名参加声乐、钢琴、舞蹈等若干项目。选出负责各项目的老师仔细安排进度,根据计划于实际情况予以辅导。在许许多多个白天和夜晚,学生们在老师精心地

 教导下,我们学生终于比出了好成绩,拿到了县级最高奖项,其中声乐有县一等奖和二等奖,钢琴县一等奖市三等奖,独舞和群舞各县二等奖。

  另外,为了迎接校技能节大赛,我们学前教育专业共推出了声乐、钢琴、舞蹈、美术、语音等五项全能大赛。学生们听说有这五项全能大赛都欣喜若狂,她们想参加又不敢,心情始终矛盾。在各班主任的分析引导下,鼓励学生“只要报名,你就成功地迈出了第一步!”学生们后来纷纷报名,畏而不惧,有些报三项以上的项目,为自己的学习进步打好基础。经过一上午激烈的竞争,比赛终于几近尾声,我们教研组及时评出了各专业组一、二、三等奖,让她们人人参与人人有奖,使学生感受到成功的喜悦,促进学习的发展。

 4、认真备课,完成校“一人一课”公开课

  公开课是教师提升教学水平的重要手段。我们教研组为迎合校公开课展开“公开课”研讨会,讨论怎样筹划音乐组公开课,怎样选课,怎样备课,怎样上课,怎样评课的系列程序。在选课上,我们每位老师根据自己的特长专业来自定课题,在教研会上我们根据这些课题展开讨论,讨论上好这些课的主要方法、手段和课前资料的准备以及试课的开展。根据试课后的评论加以讨论分析,反思出每堂课的不足之处并加以修改。经过这番的努力,在公开课周,我们音乐组成功地开出了《半个月亮爬上来》、《印度舞》、《拉丁美洲音乐》、《三度音程》等九堂课,课课独特,课课精彩。

 5、业余培训学习,提升综合知识与修养

  我们音乐组的老师们虽然这学期极其忙碌,但我们依然忙里抽空,积极参加各类的培训学习来丰富知识提升素养。比如舞蹈老师自费参加浙江省舞蹈家协会主办的“舞蹈即兴创编”培训系列课程,钢琴老师参加浙江省教育平台的“合唱指挥”培训,声乐老师参加的浙江省教师培训平台的“高中音乐教学技能提升”和视唱练耳老师参加浙江省教师培训平台的“中职班级管理让学生动起来”的培训等。各类的培训学习让我们感悟到自身知识的空缺,体会到作为教师学习提升的必要性。我们音乐组老师是上进的,这正是我们每天忙碌的真正价值的体现。

  总之,“我为学校,学校为我”,我们生活在这个大家庭,我们音乐组将继续努力工作,团结奋进,愿意为我校学前教育专业培养出合格的,优秀的未来幼儿教师!

 结 音乐组教研工作总结 3 3

 本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教导处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

 1、组织学习,制订计划。

 开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

 2、认真备课,优化课堂结构。

 音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。本学期每位老师都开了校级公开课:徐爱珍老师的《荡秋千》,廖美娜老师的《幸福拍手歌》,李文欢老师的《我怎样长大》;在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

 3、认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

  4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。

 5、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。

 6、成功举行了第十九届校艺术节之“三独”比赛,获得领导、家长、学生的一致好评。

 在今后的教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。

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