剪纸活动记录

　活动记录

　 活动内容

　准备阶段（1）——练刀法

　活

　动

　目

　标

　1、了解剪纸艺术的基本特性。

　2、了解剪纸的各种工具。

　3、练习刀法

　 活

　动

　过

　程

　 一、 了解剪纸艺术的基本特性

　1、 剪纸就是用剪刀把纸剪出花样来。

　2、 中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式。

　3、 剪纸的基本纹样：月牙纹、圆形纹、锯齿纹、柳叶纹、花瓣纹

　二、 了解剪纸的各种工具

　1、 剪刀：以尖头剪刀为适

　2、 胶水：用来粘贴剪纸作品

　3、 彩纸：红纸为主的各种彩色纸

　三、欣赏各种剪纸作品

　四、 练习刀法

　1、 剪直线和圆弧是剪纸中最基本的方法。

　2、 剪直线

　（1）剪直线时注意用剪刀的根部剪

　（2）

　以纸的边缘作为参照物平行剪

　 3、 剪方形

　（1）

　注意进刀口

　（2）

　四边都要宽度一样

　4、 剪圆形

　（1）

　注意进刀口

　（2）

　剪圆时，右手拿剪刀。左手配合转动纸张

　五、 学生练习、教师指导

　六、 回家用废旧纸张练习刀法

　活动记录

　 活动内容

　准备阶段（2）——剪纹样

　活

　动

　目

　标

　1、了解巩固各种剪纸的纹样

　2、学会锯齿纹和月牙纹的剪法

　活

　动

　 一、复习巩固剪纸的刀法

　1、方形

　2、圆形

　二、欣赏各种剪纸的纹样

　三、学剪锯齿纹和月牙纹

　1、锯齿纹：锯齿纹是剪纸中常用的纹样，一般用来表现

　 过

　程

　动物身上细密的绒毛或坚硬的刺状物体。

　（1）师示范：注意锯齿的尖角

　（2）学生练习几种不同的锯齿纹

　2、月牙纹：月牙纹的形状近似月牙，在剪纸中常用来表现人物、动物的眼睛、眉毛、嘴巴一计划夺得花纹等，剪时要求线条圆滑、简洁。

　（1）师示范：注意月牙纹的弧度

　（2）学生练习几种不同的月牙纹

　四、学生练习、教师指导

　五、回家练习锯齿纹和月牙纹

　活动记录

　 活动内容

　纹样组合——猫头鹰

　活

　动

　目

　标

　1、巩固锯齿纹和月牙纹在具体作品中的运用

　2、学会剪一个猫头鹰，并用学到的纹样进行装饰

　 一、 复习巩固

　1、 练习锯齿纹和月牙纹的剪法

　 活

　动

　过

　程

　2、 讨论这两种纹样在作品中的运用

　二、 学剪猫头鹰

　1、 彩纸对折，画出猫头鹰的外轮廓，注意开口的方向及各部分的比例关系

　2、 剪下外轮廓

　3、 交流纹样的运用：1）五官可以用月牙纹

　 2）羽毛可以用锯齿纹

　4、尝试徒手剪纹样：注意大小和彼此之间的联系

　5、检查需要修正的地方

　6、展开、黏贴

　三、学生练习、教师指导

　1、完成猫头鹰剪纸

　2、尝试剪不同外形和花纹的猫头鹰

　四、小结

　五、回家练习猫头鹰的剪法

　 活动记录

　 活动内容

　折叠剪纸——美丽的树叶

　活

　动

　1、巩固对称剪纸

　2、学会剪各种花纹的树叶

　目

　标

　活

　动

　过

　程

　一、 欣赏树叶

　1、 出示树叶图片：柳树叶像小船，银杏叶像扇子。

　 枫树叶像星星，荷花叶像圆盘

　2、 出示剪纸树叶：学生比较观察

　1）

　剪纸树叶与生活中的树叶的区别

　2）

　剪纸树叶对树叶的哪些地方进行了归纳

　二、 学剪树叶

　1、 彩色纸对折

　2、 画稿

　3、 剪制

　4、 粘贴

　三、 学生剪纸、教师指导

　四、 创意屋：剪纸各种形状的树叶，写上祝福词，把它送给爸爸、妈妈、老师、同学。。。

　 活动记录

　 活动内容

　对称剪纸——可爱的青蛙

　活

　动

　目

　标

　1、复习巩固对称剪纸的要领

　2、用对称剪纸的方法学剪小青蛙

　活

　动

　过

　程

　 一、 青蛙在民间的寓意：青蛙缸口跳，细雨满地浇

　风调又雨顺，年年好光景

　1、 交流青蛙的身体特征：眼睛

　 嘴巴

　 四肢

　2、纹样在身体上的运用

　二、 学剪青蛙

　1、 对折

　2、 画稿

　3、 剪纸并展开：抓住青蛙四肢的身体特征

　4、 粘贴

　5、 讨论其他外形的青蛙

　1）

　外轮廓的变化

　2）

　局部花纹的变化

　 三、 学生剪纸、教师指导

　四、 小结

　1、 布置一个池塘，把学生作品贴进去

　2、 比一比，谁剪的青蛙神态更生动

　 活动记录

　 活动内容

　对称剪纸——飞舞的蝴蝶

　活

　动

　目

　标

　1、复习巩固对称剪纸的方法

　2、用对称的方法剪蝴蝶

　活

　动

　过

　一、 介绍民间剪纸的区别：

　1、 南方剪纸：图案精致，线条柔和

　2、 北方剪纸：图案简单，线条粗壮有力

　二、 学剪蝴蝶

　1、 交流蝴蝶的各种外形：触角

　 身体

　 翅膀

　2、 纹样在花纹中的运用：

　1）

　锯齿纹的运用要整体，不散乱

　程

　2）

　园纹在外轮廓中加以点缀

　3、 剪蝴蝶

　1）

　对折

　2）

　画轮廓

　3）

　剪纸并展开：装饰

　4、 民间“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型丰富多彩，线条流畅柔顺

　 三、 学生剪纸、教师指导

　四、 展示作品：做一张蝴蝶书签

　 活动记录

　 活动内容

　对称剪纸——有趣的娃娃

　活

　动

　目

　标

　1、复习巩固对称剪纸的方法

　2、学会用对称剪纸剪一个娃娃

　一、 欣赏与介绍

　1、 介绍抓髻娃娃：抓髻娃娃是传统剪纸艺术中常见的人物形象，是吉祥和幸福的象征。

　活

　动

　过

　程

　2、 出示作品：交流抓髻娃娃的特征

　二、 学剪抓髻娃娃

　1、 抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，园头，两肩下垂或上举，两腿分开，手、足皆外撇。女性抓髻娃娃：头梳双髻或两辨；男性则为园头或一长辫

　2、 用对称剪纸的方法剪抓髻娃娃

　1）

　对折

　2）

　画稿

　3）

　剪纸

　4）

　展开

　5）

　粘贴

　三、 学生剪纸，教师指导

　四、 小结

　1、 剪出你喜欢的娃娃形象

　2、 创作童话人物的剪纸

　活动记录

　 活动内容

　对称剪纸——红红的喜字

　活

　动

　目

　标

　1、复习巩固对称剪纸的方法

　2、用对称剪纸的方法剪红喜字

　活

　动

　过

　程

　一、 欣赏与交流

　1、 欣赏各种红喜字

　2、 在日常生活中，人们常用传统的红喜字，象征喜庆、欢乐、吉祥。

　3、 用二折的方法，可以方便的剪出红喜字

　二、 学剪红喜字

　1、 分析红喜字的结构

　2、 找出每个笔画的规律和位置

　3、 用对称的方法剪红喜字

　1）

　一折

　2）

　二折

　3）

　写字

　4）

　剪纸

　5）

　展开粘贴

　三、 学生剪纸、教师指导

　1、 剪出一个传统的红喜字

　2、 在双喜上剪出花样，可以在“口”

　处动脑筋。

　四、拓展：生活中红喜字的运用

　 活动记录

　 活动内容

　折叠剪纸——漂亮的花边

　活

　动

　目

　标

　1、学习二方连续纹样的折叠方法

　2、用折叠的方法剪花边

　活

　动

　过

　程

　一、 欣赏与交流

　1、 出示二方连续花纹

　2、 学生交流：与对折剪纸的区别

　二、 学剪美丽的花边

　1、 交流不同的折叠方法：

　1）

　来回折叠

　2）

　连续折叠

　2、 用折叠的方法剪花边

　1）

　设计一个单独纹样作为花边、

　2）

　折叠

　3）

　画：在断口出加粗，并标上记号

　4）

　剪：连接处注意，不能把连接处剪断

　3、 展开：展开要轻，以免拉断

　4、 粘贴

　三、 学生剪纸，教师指导

　1、 用不同的折叠方法剪花边

　2、 剪出不同内容的花边

　四、装饰：把剪好的花边进行装饰

　 活动记录

　 活动内容

　折叠剪纸——多变的团花

　活

　动

　目

　标

　1、学习对角折叠的方法剪团花

　2、用不同对角折叠方法剪团花

　活

　动

　一、 欣赏与交流

　1、 出示团花

　2、 学生交流：与上节课学的花边的异同

　1）

　相同：同样的元素反复

　2）

　区别：四方连续纹样

　二、 学剪团花

　过

　程

　1、 各种对角折叠的方法

　1）

　四面对称

　2）

　五面对称

　3）

　六面对称

　2、 学习四面对称剪纸

　1）

　设计单独元素

　2）

　注意接口的地方进行记号

　3、 自学五面或六面对称剪纸

　4、 展开并黏贴

　三、 学生剪纸。教师指导

　1、 用对角折叠的方法剪团花

　2、 用不同对称剪纸方法剪团花

　四、装饰

　活动记录

　 活动内容

　单色剪纸——可爱的海马

　活

　动

　目

　1、学习不对称单色剪纸方法

　2、用不对称单色剪纸的方法剪海马

　标

　活

　动

　过

　程

　一、 欣赏与交流

　1、 出示单色剪纸

　2、 学生交流：与以往对称剪纸的区别

　二、 学剪海马

　1、 出示单色剪纸——海马

　2、 分析海马的身体结构：头

　 身

　 尾

　3、 剪海马

　1）

　画：概括轮廓线

　2）

　剪

　3）

　注意：用合适的纹样区分头、身、尾

　4、 黏贴

　三、 学生剪纸，教师指导：注意剪不对称的剪纸作品要抓住动物外形特征 。

　四、 拓展

　1、 设计其他海洋动物的剪纸

　2、 布置海洋世界

　活动记录

　 活动内容

　单色剪纸——美丽的梅花

　活

　动

　目

　标

　1、复习巩固单色剪纸的技法

　2、用单色剪纸的方法剪梅花

　活

　动

　过

　程

　 一、 复习巩固单色剪纸的技法：

　1、 单色剪纸的外轮廓注意要简洁

　2、 纹样在单色剪纸中的运用

　二、 学剪梅花

　1、 分析梅花的结构

　1）

　枝：大枝和小枝

　2）

　花：五瓣花

　2、 交流难剪的部分：

　1）

　枝干从下到上，从粗到细、

　2）

　花瓣紧贴枝干

　3、 用单色剪纸的方法剪梅花

　1）

　概括外形

　2）

　画

　3）

　剪：先剪梅花的五瓣花瓣，再用月牙纹装饰花蕊。枝干宜曲不宜直

　4）

　完成粘贴

　 三、 学生剪纸，教师指导

　四、 小结，展示

　 活动记录

　 活动内容

　单色剪纸——千姿百态的鸡

　活

　动

　目

　标

　1、复习巩固单色剪纸的技法

　2、用单色剪纸的方法剪公鸡

　活

　动

　过

　程

　一、 复习巩固单色剪纸的技法：

　1、 单色剪纸的外轮廓注意要简洁

　2、 纹样在单色剪纸中的运用

　二、学剪公鸡

　1、分析公鸡的身体结构

　1）头

　2）身

　3）尾

　2、交流纹样在公鸡身体各部位的应用：

　1）锯齿纹可以应用在身体上的羽毛

　2）月牙纹用来分隔身体各部分

　3、用单色剪纸的方法剪一个公鸡

　5）

　概括外形

　6）

　画

　7）

　剪：先剪外轮廓，再剪羽毛

　8）

　完成粘贴

　三 学生剪纸，教师指导

　四、小结，展示

　1、剪各种姿态的鸡

　2、用剪纸作品表现鸡的一家生活场景

　 活动记录

　 活动内容

　套色剪纸——元宵灯会

　活

　动

　目

　标

　1、了解套色剪纸的技法

　2、学习套色剪纸的制作方法

　3、用套色剪纸剪一个灯笼

　 活

　一、 认识套色剪纸

　1、 出示套色剪纸作品

　2、 套色剪纸是剪纸艺术中应用较为广泛的一种表现手法，一般都采用在已完成的主稿上拼贴所需要的各种颜色

　动

　过

　程

　纸的方法。

　二、 学剪灯笼

　1、 用黑色颜色的纸或其它深色颜色的纸剪出灯笼作主稿

　2、 在白颜色的纸上描绘出需要套色的部分

　3、 按描下的图案，剪出搭配好颜色的衬色纸。

　4、 将剪好的衬色纸依次贴在主稿背面。

　5、 成品

　三、 学生剪纸、教师指导

　1、 套色剪纸多以黑色或其他深颜色的纸作主稿，然后在背面贴上不同的彩色纸作衬托。这种作品色彩丰富，装饰性强

　2、 套色剪纸要求套色少而精，一般用三四种颜色，但一定要有一个主色调

　四、小结展示：请你用剪纸作品布置元宵灯会

　活动记录

　 活动内容

　套色剪纸——福、禄、寿

　活

　动

　1、复习巩固套色剪纸的技法

　2、学习人物套色剪纸——寿星

　目

　标

　 活

　动

　过

　程

　一、 复习巩固套色剪纸

　二、 了解套色人物剪纸的特点

　1、 构图对称，画面均衡，美观大方

　2、 线条粗细相宜，色彩鲜明，柔和协调

　3、 人物形象鲜明，栩栩如生

　三、 用套色剪纸剪一个寿星

　1、 对折

　2、 画稿

　3、 剪纸

　4、 打开

　5、 剪去一边的拐杖

　6、 套色

　四、 学生剪纸、教师指导

　1、 剪一个寿星

　2、 尝试剪其他三星

　3、 注意：在背面贴颜色衬纸时，可以翻转过来看正面效果，如果感到效果不理想，可以换颜色衬纸

　五、 小结展示：

　1、 动动脑筋，用剪好的寿星制作几张敬老卡

　2、 给自己的套色剪纸作品打分

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