高考满分作文是怎么“炼”成的？难道就一丝破绽也没有吗？

有破绽，破绽太多！

其一：一个正常学习的高中生，绝对没时间去研究那些西方的所谓哲学家。也不会去专攻中国古文中，那些已经被大家丢在角落里的，晦涩难懂的文字。如非脑子里进水了。

其二：一连串古怪文字，使人想起两个字：“密码”！几千万个考生中，能够写出这一长串“密码”的，仅此一人。如果考官大人认得这些“密码”。给个高分，那是必须的。因为“密码”就代表是那一个考生。

其三：明眼人一看，就知道这篇作文根本不是临场发挥的。是考前出于他人之手，可能类似的文章不是一篇，大同小异，但基本手法不变，这一连串古怪文字和西方那些东西一样会出现。不过换个标题而已。

为了体现公平竞争，杜绝考场作弊。希望有关部门介入，作深入的调查，给几千万学子一个明白的交代。

作为一个资深教育工作者！作为对高考作文教学有深入研究的教师，作为参加过三次高考阅作文卷的教师，尤其是主编过多本高考作文素材资料的教师，认真回答如下：

高考满分作文可遇不可求。不必孜孜以求。语文学科优秀的考生的目标应该定位在50分以上。如何达到这一标准，需要做到以下几点：

第一.多阅读，多积累，多练笔。

学生要博览群书，博采众长，积累较深厚的文化知识，提升自己的文学素养。在阅读时养成良好习惯，学习做好读书笔记，勤练笔，能做到随手拈来，下笔成章。

第二.积极关注社会现实，多思考，培养关心社会，关心他人的好习惯。对待社会现象要勤思考，有自己的见解，避免人云亦云。这样才能写出有见地的文章。

第三.发现亮点，及时好鼓励鼓励、在鼓励。激发孩子的热爱和激情。俗语说热爱是最好的老师。到了这个阶段家长和老师基本上可采用欣赏的眼光，激励的方法即可。

第四.关于满分作文

据统计，今年河北省高考作文平均分为41.19分（不含零分卷），比2019年低0.45分。高分作文并不太多，51分以上的作文占比仅为1.3%，其中满分作文只有十几篇。因此高考满分作文瑕疵基本很少。属于凤毛麟角。

至于人们在各种资料上见到的满分作文。基本没有几篇是真正的高考满分作文。

评卷组专家认为，满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色，

一是视野开阔、知识面广，对于名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟；

二是逻辑清晰，通篇文章起承转合很自然；

三是语言能力强，分析理性，雄辩味道浓；四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮，从众多考卷中脱颖而出。

第五.高考河北阅卷组长胡景敏建议

1.加强日常阅读积累，提高学生思辨能力。

避免出现日常阅读积累不够，知识面过窄，思弱化现象。

2.考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力。”胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。

3.避免直接套用抄袭精彩文句，暴露语言粗糙化倾向

不少阅卷老师还发现，目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势，包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等，这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示，河北省多数考生作文得分集中在36—45分之间，占到73.06%。

胡景敏介绍，从高考评卷情况来看，考生直接套用或抄袭已有精彩文句（段）现象普遍存在，这暴露出考生表达能力的欠缺。“作文评阅不反对考生对已有精彩文句（段）进行模仿借鉴，但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句（段），这样会使语言滞涩，风格杂糅，导致内容与题意脱离。”

此外，受现代社会信息交互便捷等影响，多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。“虽然从语句上来看没有语病，但是组织语言的说理性较差，表意不清晰，表达不准确，难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。”

2021届考生该如何提高表达能力？

胡景敏建议，考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容，并学会锤炼语言提升有效表达，才能写出高分作文。“考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材，用心思考其蕴含的做人做事的道理，构建自己个性化的素材库。同时，要注重锤炼作文语言，提升表达意蕴，增强文章阅读的能力。

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