思想道德修养感悟

发布时间:2017-01-16 来源: 人生感悟 点击:

思想道德修养感悟篇一:学习《思想道德修养与法律基础》心得体会

学习《思想道德修养与法律基础》心得体会

在阔别了懵懂的高中生活后的我们,在面对崭新的大学生活时却是让我们这些新生感到新鲜却又不知所措。在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要我们去面对去思考去解决,去适应转变,同时又健康成长,提高修养,完善人格。大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。本学期,我们就系统学习了思想道德修养,现在我就结合对本学期《思想道德修养》课程学习的亲身感受和个人所见所闻所思,谈一些我的体会和追求。

首先,在学习《思想道德修养与法律基础》课程中,我认为我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。在进入大学前,我同大家一样都有接触和学习过《政治思想品德》,已经对这方面有所了解甚至是体会。所以在我领到《思想道德修养与法律基础》的书籍时,我困惑了,甚至有些好笑的问“我们还有必要吗?”。 但在学习后我才明白以前我们学到的原来是那么肤浅,而这门课程却具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性,这是我从没接触过的。同时它是以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿于教学的全过程,并且通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强

思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。

此时的我对当初的嘲笑感到很惭愧,我的愚蠢与自大差点造成了我思想上的迷路,经过学习后我明白了学习这门课程的重要性!我不知道在当时有所少人和我有相同的想法,也不知道他们是否和我一般纠正了这错误的思想,但是我还是很感谢能有机会上了这门有意义的课程。

其次,在学了《思想道德修养》后,我深刻的感受到作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,这也是我们在进入社会前的过渡时期,我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们发现自己突然变了一种身份,于是我们开始打量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。而在这重要时期,我们不是需要迷茫的向前冲,更不是自甘堕落,我们需要的是思想的端正和明确的目标。确实,我与大家一样也有这种迷茫,也曾在迷茫时反思和反问过自己“我现在到底是在

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干什么;我这段时间做的事是否有意义呢?我又到底是为什么在奋斗呢?”前阵子我更是陷入了低潮,好在在朋友们耐心的一番开导下我逐渐回到了正轨上来了,此时的我发现正是此门课程给我打下了良好的思想和法律基础,让我正确的去认识世界和选择自己的

人生道路,也让我在迷茫中反思和朋友的引导中快速的接受了,并且很快就认识到了自己的不足和目标。

由此看出加强对思想道德与法律基础的学习能让我们自身都有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提供乐人生的指南,对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。

最后,也是最重要的,那就是要联系实际。理论不联系实际,等于一纸空文。回答问题时,不联系实际没有说服力,那只是纸上谈兵罢了。说要结合实际,我可以说我们眼前就有一个大的事实就摆在眼前,我们不同于其他重本院校,我们学校培养的也不是什么法政机关人才或什么文学大师,我们学校培养的纯粹就是一批批极具特色创新的艺术设计人才。有人就又要议论了,我们学设计的和这门课程有点很么关系啊??说到其中的关系,说没有那是不可能的,作为一名出色的设计师,一身出众的本事确实重要,但其中身心道德修养却也极占重要地位,对法律的了解不仅仅是作为设计师的你,同样也对作为公民的你更是必须的。就如此结合实际说来,《思想道德修养与法律基础》这门课程对于当代大学生是非常重要的。

认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力等等,对我们来说都是必不可少的学习历程。

“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题;才能正确面对自己的目标;才能正确的对待自己的专业和工作,从而有利于社会的发展;有利于国家的强大。

由此我感受到此门课程的开设真实的贴近了大学生心理实际,它不仅对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义,同时也与政治法律社会又密切联系,可以看出此课程的必要性。我一直都是很认可陈老师的课的。首先,陈老师的第一节课给我留下了很深很好的印象,其次,陈老师的课堂的确很生动也很用心,让很多同学忘记了看课外书、聊天、玩手机,最后,陈老师的课一次次让我从堕落中清醒,虽然它起的作用很小,但却是不可忽视的。

在老师的悉心教导下,这学期的基础课业告一段落了,从中我学到了许多,确实是受益匪浅。1、我明白了加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。2、加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。3、通过对“基础课程”的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界,有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实

践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值。

我相信我将会把我所学的知识正确的结合实际用于生活中,从而再次提升自己!

思想道德修养感悟篇二:思想道德修养与法律基础 感想

思想道德修养与法律基础 感想

告别中学时代,迈进大学校门,就意味着人生经过了一个转角开始一段新的历程。而大学阶段正是我们世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,于是面对身份要求的转变、更为广阔的生活圈,培养健全的人格、提高思想道德素质和法律素质就显得尤为重要。

在对本门课程的学习中,使我适时地认识到了大学这一人生新阶段对我们新要求,尽快地适应了大学的生活,对自身有了明确的定位,对今后的学习生活也有了明确的规划和方向,而不再像中学时期那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,生活的目标也不再是一个简单的录取通知而是对自身的成功锤炼,所谓“高度决定角度,角度决定深度”,在学完本门课程之后,我为人的高度、看事的角度、思想的深度有所变化。

在对绪论的学习中,使我深切的认识到原以为漫长而精彩的大学生活其实也会很短暂,在我看来,作为一个大学生,需要具备独立判断性及历史使命感,只有拥有了这两大因素,才能真正完成中学生到大学生的转型,才能真正成熟起来,才能一步步成长为对社会有用的栋梁之才。通过对第一章“追求远大理想 坚定崇高信念的学习”,使我突破以往对理想的定义,将其与国家命运联系在一起,去树立远大的政治理想、生活理想、社会理想,确立马克思主义的科学信仰,坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特设社会主义道路,坚定实现中华民族的伟大复兴,并时刻注意在“仰望星空”之际“脚踏实地”地将言语付诸实践之中。通过对第二章“继承爱国传统 弘扬民族精神”的学习,帮助我们形成崇高的信念,继承爱国主义优良传统,弘扬新的历史条件下的民族精神和时代精神,做一个忠诚的爱国者,做一个合格的当代大学生。通过对第三章“领悟人生真谛 创造人生价值”的学习,使我们学会结合个人实际与社会现实,深入地去思考“人的本质是什么”、“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”“人与自然应和谐相处”等问题,并从历史和现实的大量素材中充分认知,明辨是非、善恶、丑美的界限,获得真、善、美的心灵启迪。通过对第四章“加强道德修养 锤炼道德品质”的学习,使我从从商之道中领悟到了加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人的重要性。使我受益匪浅,“放下才能承担”使我想起佛语中的一段偈子:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。“境由心造”,在日常生活中保持一颗“随喜”之心会使我有意外的收获。通过对第五章“遵守社会公德 维护公共秩序”以及第六章“培育职业精神 树立家庭美德”的学习,使我们认识到公共生活作为人类生活的重要方面,自觉履行道德和法律、在公共生活中知荣明耻就变得异常重要,它无时无刻不再体现着一个人的思想道德修养和法律意识的强弱,而树立正确的择业观、创业观,解决好立业成家的人生重大课题对于社会建设亦起着另番作用。

此门课程的开设有着重要的意义,作为新时代的90后,时代赋予了我们太多是以我们现在的能力所不能承受的,而其中的原因自然大部分在于我们自身,因为经历的考验太少,因为社会负面的诱惑太多,因为自身的思想道德素质、科学文化素质皆有待提升,所以,个人的全面发展还依旧是个问题,因此这门课程的学习对大学生心理塑造、能力培养、自我认识都有着重要的意义。

学习本门功课亦有着较强的实用性,我可以在实际生活中,灵活运用所学的知识来解决学习生活中遇到的困难、挫折,从而不断提高自己的道德素质和处事能力,并且正由于我逐步地面临越来越多的个人和社会发展等问题,学习思想道德修养与法律基础也就更有利于培养我深入思考、洞察世事、解决问题的能力,从而确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,更加准确的认识自己。

最后,通过对本门课程的学习还有利于我不断提高自身境界,树立正确的思想,从而形成正确的观念来指导我的行为,进而养成一种良好的习惯,在一种性格形成的同时改变我的命运。

修身养性向来是中国知识分子的重要境界,俗话说“修身、齐家、治国、平天下”,而当今社会真正做到第一步“修身”的人又是寥寥无几,因此,作为在社会主义精神文明建设过程中承担着重要责任的当代大学生,应以思想道德修养的学习为引导,在实践中不断提高个人素质,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

回想高考至今,已过去近半年时间,不管怎样说,我搭上了高考的末班车,相较进入高补要再耗掉一年青春来奋斗的同学,不得不说我是幸运的。不知不觉间,学习思想道德修养与法律基础,使我的思想道德素质和法律素养经受了一次洗礼,作为一名大学生,在接受了本门课程的学习后,相信对我的自我素质的提高定会有所帮助,应对现实中各种挑战的能力也会增强,也正是此门课程给我打下了良好的思想和法律基础,这对完成大学期间的各项发展任务,成长为社会发展的有用之才都会起到积极的作用。

思想道德修养感悟篇三:思想道德修养与法律基础心得体会

思想道德修养与法律基础心得体会

崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措,在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要我们去面对去思考去解决,去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。但是,人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的,本学期,我们系统学习了思想道德修养,结合对《思想道德修养》课程学习的感受,所见所闻所思,谈一些自己的体会和追求。

《法律基础与思想道德修养》这门课,作为全国高等教育自学考试的公共必修课,是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育,使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点,在适应转变、健康成长部分,是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分,是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分,是培养良好的道德

品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。

人生的意义在于不断地提升 ——适应转变、健康成长。我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。

人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力

学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

首先,要在掌握基础知识上下功夫。

学习如建筑。众所周知,楼房越是高大,根基就是越要坚固,否则,再漂亮的外观也是无济于事;同样道理,要学好一门课,首先要在掌握基础知识上下功夫,尽管基础知识看似简单、枯燥、甚至于庞杂或琐碎,但基础不扎实,就很难深入,花费再大的气力,终究是收效甚微。

其次,要多动脑筋、勤于思考。

学习是件苦差事,特别是对于广大的自考生,更是如此。因为自学不象在校生那样有便利条件,在学习中遇到问题,可以随时随地向老师和同学请教,所谓自学,说穿了就是:自己是“自我”学习的设计者;自己设立目标、自己制定计划、自己安排时间、自己发现和解决问题。这之中的困难、困惑、甚至是困扰……是可以想象的。但任何事物都有两重性,客观情况的不尽人意,却可以锻炼自学者的各方面的能力,特别是对于多动脑筋,勤于思考的习惯的培养和形成,乃是一个绝好的机会。古语有“书读百遍,其神自现”的说法,所谓的“自现”,决不是自己出现,而是通过多动脑筋、勤于思考的独立过程才得以实现的。

一本书,从厚到薄,再从薄到厚,是要花费时间和精力的,只有把书从“厚”啃到“薄”,就剩下提纲挈领了,其余部分全被吸收了,尔后,再还原回去,经过数个回合,融会贯通,变成自己的东西,运用自如,对答如流,也就不担心考什么了。而这之中,不多动脑筋、不勤于恩考,行吗?在卷面中,还有的考生连题都没仔细看,就把另一个题的答案,原封不动的搬上了。有的将简答题,做成了论述题。这都是没有多动脑筋认真思考的结果,或者根本就是概念不清。自考试题的第二部分,即三、四题,前者是简答题,后者是论述题。所谓“简”,就是把主要的内容,回答出来就可以了,不用解释,不要小题大做。因为这样做的结果,既不符合要求,又浪费了自己的时间,等到做后面的题时,就来不及了。考试第一重要的是掌握好时间,其次就是审题。回答问题时,张冠李戴、小题大做、“大事化小”,多半都是在审题上出了毛病。就论述题而言,所谓“论述”,则是又要理论、又要叙述,其中包含有论点、论据、论述和结论,很有点小论文的味道才行。可是我们有的考生,只写了几条摆在纸上,光有筋,没有肉:也有的洋洋大观,没有论点,重点不突出。这些都是应该克服的。

再次,也是最重要的,那就是要联系实际。

理论不联系实际,等于一纸空文。回答问题时,不联系实际没有说服力。在自考试题中,曾经有一道关于集体和个人关系的问题,只答出三个要点的就给3分。三个要点大概是:1是集体利益和个人利益

是矛眉统一体;2是集体利益高于个人利益;3是重视个人的正当利益。而这第3条,几乎80%以上的人没答出夹。令人深思!由于时间所限,暂谈到此。祝大家好!作者:中国人民大学刘秉淑

1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。 2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成

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