英国：报告显示跨境教育学生倾向读研

　　近日，英格兰高等教育拨款委员会发布《英格兰跨境高等教育》报告。研究表明：国际学生选择跨境教育获得本科学位后，更倾向于继续攻读硕士课程。相较于其他国际学生来说，跨境教育学生在英国取得学位耗时更短，而且有81%的学生在第二年或者第三年选择转读其他专业。报告指出，相关的短期课程和全日制硕士课程的联合是取得两个学位既省钱又省时的方法。报告同时表明，跨境教育的学生在英国学习期间不必局限于同一所高校，仅38%的学生留在取得本科学位的高校继续硕士课程学习。据悉，根据英国文化委员会的分类，目前跨境教育类型分为国际分校、加盟/结对项目、双学位项目、合作学位项目、审定项目以及学分转让、远程学习等形式。

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