帝企鹅日记高清下载

帝企鹅日记高清下载篇一：历届奥斯卡最佳纪录片

历届奥斯卡最佳纪录片（1941-2009） 第十四届(1941)

最佳记录片：Churchill‘s Island 第十五届 (1942)

最佳记录片：《中途岛战役》等四部记录片 第十六届 (1943)

最佳记录片：《12月7日》（短片）,《沙漠胜利》（长片） 第十七届(1944)

最佳记录片：《海军陆战队登陆踏拉瓦岛》、《战斗夫人》 第十八届(1945)

最佳记录片：《希特勒活着吗？》、《名副其实的光荣》 第十九届(1946)

最佳记录片：《命运的种子》(Seeds of Destiny) 第二十届 (1947)

最佳记录片：《第一步》（短片）(First Steps)、

《死亡设计》（长片）(Division of Films and Visual Education)

第二十一届（1948）

最佳记录片（短片）：《走向独立》（美国海军） 最佳记录片（长片）：《秘密陆地》（美国海军）

第二十二届（1949）

最佳记录片（短片）：《生存机会》（20世纪福斯电影公司），《以多抵少》（华纳兄弟电影公司）

最佳记录片（长片）：《乌地的黎明》（英国新闻处）

第二十三届（1950）

最佳记录片（短片）：《朝鲜内情》（20世纪福斯电影公司）

最佳记录片（长片）：《提坦－－米开朗基罗的故事》（制作人：罗伯特．斯奈德）

第二十四届（1951）

最佳记录片（长片）：《南太平洋岛风光》（雷电华电影公司旅游风光片）

第二十五届（1952）

最佳记录片（短片：《邻居们》（加拿大国家电影局）

最佳记录片（长片）：《环绕我们的海洋》（雷电华电影公司，制片人：欧文．艾伦）

第二十六届（1953）

最佳记录片（短片）：《阿拉斯加的爱斯基摩人》（制片人：华尔特．迪斯尼） 最佳记录片（长片）：《沙漠奇观》（制片人：华尔特．迪斯尼）

第二十七届（

1954）

最佳记录片（短片）：《星期四的孩子们》（英国情报处）

最佳记录片（长片）：《消失的大草原》（制片人：华尔特．迪斯尼）

第二十八届（1955）

最佳记录片（长片）：《海伦．凯勒自己的故事》（制片人：南茜．海顿）

第二十九届（1956）

最佳记录片（短片）：《南北战争的真相》 最佳记录片（长片）：《沉默的世界》

第三十届（1957）

最佳记录片（长片）：《艾伯特．施韦策》

第三十一届（1958）

最佳记录片（短片）：《女佣人》 最佳记录片（长片）：《白色的荒地》

第三十二届（1959）

最佳记录片（短片）：《玻璃》（荷兰）最佳记录片（长片）：《塞伦吉蒂不会死》

第三十三届（1960）

最佳记录片（短片）：《吉斯皮纳》（英国）最佳记录片（长片）：《飞马》

第三十四届（1961）

最佳记录片（短片）：《展望》最佳记录片（长片）：《上有天，下有地》（法国）

第三十五届（1962）

最佳纪录片（短片）：《迪伦．托马斯》最佳纪录片（长片）：《黑狐狸》

第三十六届（1963）

最佳纪录片（短片）：《查格尔》最佳纪录片（长片）：《罗伯特．弗罗斯特：一位与众人争吵的情人》

第三十七届（1964）

最佳纪录片（短片）：《来自小石城的几个人》最佳纪录片（长片）：《雅克一伊夫斯．库斯图的没有太阳的世界》

第三十八届（1965）

最佳纪录片（短片）：《活下去！》

最佳纪录片（长片）：《埃莉诺、罗斯福的故事》

第三十九届（1966）

最佳纪录片（短片）：《到明天就是一年了》最佳纪录片（长片）：《战争游戏》

第四十届（1967）

最佳纪录片（短片）：《红木树》最佳纪录片（长片）：《安德森队伍》（法国）

第四十一届（1968）

最佳纪录片（短片）：《人为什么创造》最佳纪录片（长片）：《自己的历程》

第四十二届（1969）

最佳纪录片（短片）：《最佳纪录片（长片）：《阿瑟．鲁宾斯坦一热爱生活》

第四十三届（1970）

最佳纪录片（短片）：《访问我的老战士》最佳纪录片（长片）：《伍德斯托克》

第四十四届（1971）

最佳纪录片（短片）：《暗哨》最佳纪录片（长片）：《赫尔斯特龙记事》

1968年的捷克斯洛伐克》

第四十五届（1972）

最佳纪录片（短片）：《这个极小世界》 最佳纪录片（长片）：《马乔》

第四十六届（1973）

最佳纪录片（短片）：《普林斯顿：寻找答案》最佳纪录片（长片）：《伟大的美国牧童》

第四十七届（1974）

最佳纪录片（短片）：《不》最佳纪录片（长片）：《心灵与精神》

第四十八届（1975）

最佳纪录片（短片）：《比赛结果》最佳纪录片（长片）：《从珠穆朗峰滑下来的人》

第四十九届（1976）

最佳纪录片（短片）：《计算我们的日子》最佳纪录片（长片）：《美国哈兰县》

第五十届（1977）

最佳纪录片（短片）：《严肃是我的敌人》第五十一届（1978）

最佳纪录片（短片）：《戈萨默．康多的逃跑》最佳纪录片（长片）：《吓人的真相》第五十二届（1979）

最佳纪录片（短片）：《保罗．罗伯逊：对一位艺术家的歌颂》最佳纪录片（长片）：《最好的孩子》

帝企鹅日记高清下载篇二：帝企鹅日记观后感

影片一开始，便是一片白茫茫的南极冰川，随后映入我眼帘的就是帝企鹅小小的脑袋、短短的脖颈、肥胖的身体、柔滑细腻的羽毛、尖尖的长喙以及白、黑和金黄的体色搭配，这些无不让帝企鹅显得更加可爱。然而上帝却好像跟它们开了个玩笑，让这些企鹅家族中最大、最漂亮的成员偏偏生活在天寒地冻，荒无人烟的南极洲，而且帝企鹅们对生活环境的选取十分有限。温暖的北部，广阔的海洋孕育着充足的食物，寒冷的南部，冰雪覆盖但环境稳定。然而为了保护新生的小企鹅免受气候突变的威胁，帝企鹅家族毅然离开安逸的北部，前往寒冷的南部繁衍生息。也许也正是这种恶劣的环境和艰难的抉择才正凸显了这群勇敢的精灵特有的精神和品质，也才更加触动我们的内心深处。在短短的一个半小时的影片中，帝企鹅向世人展现出来的不仅仅仅是它们无畏恶劣环境的生存的勇气，更是它们为了繁衍下一代所表现出来的坚毅与顽强，以及那份纯真无私的感情。

然而，到达奥默克才是一切的开始，影片将那里称为感情的约会胜地，一对对企鹅开始在那里约会示爱，伴随着一系列我们看来难以明白而独属于帝企鹅感情世界的舞蹈和嘶鸣，帝企鹅们开始了求爱仪式，很快它们就会构成一对一对的夫妇。等过了一段时刻，雌企鹅拨开浓厚的羽毛，露出的双脚上就多了一个蛋宝宝。这时，雌企鹅已经筋疲力尽，要到北部补充能量以回来哺育孩子。蛋宝宝被留意翼翼地转交父亲，由父亲孵化。而当寒冷的冰雪降临奥默克，在这个平均温度只有-40°的地方，雄企鹅黑黑的背部全都结上了白色的冰霜，而他们依旧顽强地坚持着自己的职责，正因这是一个感情的承诺，是一个永远的约定！漫长的日子过去了，帝企鹅父亲们早已饥肠辘辘，小帝企鹅也已出壳，用好奇的眼光打量着这个雪白的世界。此时有些体力不支的雄企鹅早已倒在了风雪严寒之中，那一刻仿佛意味着这群刚出生的小生命中蕴含着何其沉重的份量其实，人类的爱也但是如此。仅仅是静静地等待，没有华丽的画面和生动的词藻，然而这些美丽又勇敢的精灵却在无声中谱写了一曲震撼心灵的生命的赞歌！

闭目凝思，在南极洲那样恶劣的环境中拥有生命本就是个奇迹，哺育生命更是一个奇迹，然而帝企鹅们却用自己的坚毅与顽强创造着一个又一个的奇迹。的确，帝企鹅为下一代所作出的一切令我们敬佩，而我们的父母为我们所做的一切又何尝不是这样呢？细想想，从自己呱呱坠地的那天起，父母无时无刻不在为我们操心，虽然没有帝企鹅那样寒冷的环境，却着实扛起了生活的艰难，我想这种艰难并不亚于帝企鹅哺育后代的艰难。当然我们的父母与帝企鹅也有相同点，其实也是一切生灵的共同点，那就是对子女无私的爱这是一种发自内心不需粉饰的爱，是一种不求回报的爱，是自然界最伟大的爱！

因此，亲爱的朋友们，如果你还沉浸在《帝企鹅日记》给你的感动中，何不收起那份感动来体会我们身边的感动，来感恩我们自己的父母呢。从这一刻起，作为已经成人的我们更就应发掘出人性中最可贵的品质，学会感恩父母，珍惜生命；学会承担职责，担起生活；学会无畏艰难，回报社会！

（二）：关于创新的名言

在学校，我们观看了一部名为《帝企鹅日记》的纪录片，大全。它描述了在南极冰川上生活的主要物种帝企鹅，离开生活地，去别处繁衍后代的过程。这个过程它们经历千辛万苦，使我感动万分。

每年，到了秋季，帝企鹅们就从各地赶到奥摩克去寻找伴侣。一路上，天寒地冻、风雪肆虐，只要走失必死无疑。找到伴侣后，雌企鹅产下蛋，由雄企鹅孵化，雌企鹅去找食物。奥摩克在冰川的中央，冰层厚实坚硬，她们要走几个月才能来回奥摩克与海边。雌企鹅中，有一些被海豹吃掉。而另一边，暴风需无情地夺走许多生命，由于极夜现象，使那儿更加寒冷，许多小企鹅在雌企鹅回来前出生了，艰难地挺到了雌企鹅回来。但那以后，它们还有许多灾难：暴风雪、贼鸥、回家征途上的危险

一只企鹅想活下来多么不容易！多么艰难啊！它们都务必有足够的毅力、足够的留意、足够的运气，只要少任何一点点，都会失去生命。这时我想到了动物园中的企鹅：它们舒舒服服地生活在适宜的温度中，没有风雪，没有极昼极夜。它们有足够充裕的时刻，慢慢地孵蛋，也不用为食物操心。小企鹅不用担心随时可能来临的风暴，也没有天敌的侵扰。这是不是十分舒服呢？是的！

那我们是不是十分舒服呢？

我们不用担心变化的天气，房屋能够保护我们；我们不用担心是否有食物，父母会保障我们的饮食；我们不用担心疾病，医院能够医治我们的病痛动物园中的企鹅比起那冰天雪地中的企鹅，就像我们比起那灾区的灾民、非洲的难民、危险丛林中的居民！我们的条件够优越的了！但是有些个别的人，贪心，不知足，要这个要那个，挑三拣四，好像没什么东西是贴合心意的。

想得再多一点，多少生物正因人类的贪心而灭亡！又有多少灾难是由人类自己的贪心引起的！得到的够多，拥有的够多，为什么还不能知足？

南极的帝企鹅那么艰苦，我们的生活那么安逸！我们既要把握此刻拥有的，好好珍惜，还要知道：我们拥有的，比起困苦的人，多得多了！不好贪心，知足吧！

（三）：

最近我观看了《帝企鹅日记》这部电影，文中以逗趣的语言为人们讲述了一群无时无刻不在与寒冷抗战的家族，它们对孩子的付出和坚定的信念深深感动了我，让我记忆犹新。

在寒冷的冬天，当人们在温暖的屋子里烤火时，在世界的另一个极端，大自然正绘制着一幅幅残酷而完美的画面，一个个灰白色的身体在一望无际的冰原中缓缓移动着，这些帝企鹅们正在为它们刚刚出声的孩子找一处温暖的家。最后，经过数月的长途跋涉，帝企鹅们早已精疲力尽，而它们也找到了一处栖息地。虽然此时公企鹅们肚里的食物早已空空如也，但它们不能去觅食，正因它们的孩子正准备在春天破壳而出，迎接生命中的第一缕阳光。它们此刻唯一能做的，就是用自己坚定的信念，战胜刻骨的寒风，等待外出的母企鹅的归来。只见它们数十个围成一团，将蛋放在自己柔软的腹部，在寒风中犹如一个个爱的漩涡，用自己的身体挡住风魔，为小企鹅争取时刻。在极端的天气下，不时有一只只帝企鹅倒下，被白雪覆盖，永远地消失在这个世界上。经过漫长的苦苦等待，公企鹅的食物已经不够它们再与寒冷抗拒下去，而就在这时，企鹅宝宝们也已破空而出，好奇地打量这个世界，兴奋地啾啾乱叫，或许它们不知道，如果它们的母亲还不回来，它们将被死神无情地夺去幼小的生命。时刻一天天过去，但是母企鹅却连影子都没有，公企鹅只好啄食吹来的雪花解渴，用自己仅存的力量与大自然做最后的搏斗。不知什么时候，就在大家快要绝望的

时候，远处忽然传来一声鸣叫，企鹅母亲们最后回来了！小企鹅们似乎闻到了母亲的气息，兴奋地叫着，企鹅母亲们喂进小企鹅饥饿的肚子，小企鹅们第一次尝到食物的味道，畏缩的身体顿时生机勃勃起来。这意味着在寒冷的南极将会新增一片生机，将会使冷漠的大地多几声喃喃的温情。

看了这部影片，我十分感动，大自然中的生命是那样脆弱，企鹅父亲企鹅母亲对小企鹅的温情和关爱，企鹅父亲们坚定的信念，企鹅母亲们无私的奉献，这和人类社会是多么的相似，难道不值得我们去思索吗？

（四）：

最近，我们利用几节课的时刻观看了《帝企鹅日记》，我觉得很搞笑。

这部电影主要讲的是帝企鹅们去另一个地方生活，在企鹅蛋了来到这个世界上，企鹅母亲们要进行远征，到没有结冰的地方寻找食物，再带给即将破壳而出的小企鹅吃的，当母亲们回归后，又轮到父亲们觅食了。

当雌企鹅觅食时，雄企鹅就将蛋放在它们的脚上，用自己肚子上温暖的毛来保护那一颗脆弱的蛋，害怕小企鹅们还未破壳而出就被无情的暴风雪夺去了那唯一一次观看世界，

体验生活的宝贵机会。当冬天从潜伏的地方冲出来，雄企鹅们早早地做好了准备，在冬天来临之前，在暴风雪来临之前，在极夜来临之前，大家就井然有序又自觉地挤在一齐，背对着风雪，留在身边的就只有温暖好安全了。但正因要在这样恶劣的天气中站几个月保护蛋，就不能去远方觅食，有的支撑不住，它们的身体一点点被白色所覆盖，然后消失不见;;;;;;;;;;;;;;多有诗意的一句话，可描绘的却是生命的离开，包括孩子。这句话中白色是指雪，消失不见是指埋在雪中，这句话表现了失去生命的帝企鹅的不幸，同时反衬出暴风雪的无情，表达了人们对帝企鹅的惋惜和喜爱之情。

当极夜逝去后，出现的第一缕曙光迎接了久违不见的太阳，阳光又照射到曾被它遗忘的地方，这时，一个个弱小的生命也相继地破壳而出，大家是如此兴奋。生命如此渺小却如此美丽，是的，说的很对，那些小生命与如此巨大的世界、自然相比，真的很渺小，很较弱，但它们永远都是那么美丽，那么可爱，充满着期望。

看完整部电影，不管是风雪还是太阳，大海还是冰川，或是;;;;;;帝企鹅，都有自己各不相同的特点和美：寒冷的风雪成就朦胧的世界，微黄的晨曦渲染了一篇天空，湛蓝的海洋变为了天空的倒影，硕大的冰川代表着极地，可爱的帝企鹅送出了那份升级与期望。这一切的一切都是那么的完美;;;;;;

用审美的眼光观看《帝企鹅日记》，那一切看似不好的事物都变成最美的，最亮丽的风景线。

（五）：

看完《帝企鹅日记》，我被影片吸引住了，也许有一部分来自于那可爱胖嘟嘟的企鹅，但有很大一部分是那个常年覆盖冰雪的南极。

南极的冬天，没有那里的温晴。脚踏着坚实的冰层，望着无边无际辽阔的冰天雪地，感受着逼人的咆哮的寒风，这就是南极的冬天。

暴风雪带来了冬天的气息。天地之间一片昏暗，狂风中夹杂着如粉雾般的冰雪，山峰渐渐迷蒙了。雪花漫天飞舞，呼啸着将一切盖上严实的冰层。天地只能默默地承受这暴风雪的洗礼，变得沉寂阴暗起来。

暴风雪过后是长达100多天的黑夜。周围一片漆黑，隐隐约约地能看见一些高耸的山峰。寒风肆虐，那里的刺骨的暴雪和黑暗使人绝望。在这个不见天日的冬天，没有温暖，没有阳光，只有无尽的恐怖与袭人的寒气。耳边不时传来刺耳的冰块的声音，眼前凹凸不平

的裹上冰雪的岩石，神秘而寒冷。

黑夜过后，新的一天绽放了。雪峰上蒙上了粉霞一般的轻纱，第一束阳光斜射在洁白的雪上，湛蓝的天空，蔚蓝的海水，明亮，浩瀚。

这便是南极的冬天。

（六）：

《帝企鹅日记》是我最喜爱的电影之一。帝企鹅这种憨厚、可爱而又坚强的生物，生活在南极奥莫克寒冷的冰原上。它们身躯肥硕、皮肤黑白相间，走起路来一摇一摆，一副滑稽的样貌。然而，这种看似弱不禁风的生灵，却能够完成艰辛而又漫长的征途，注定有着单纯而又不平凡的一生。

影片中有几幕个性打动我。雌企鹅为了让自己的孩子出生后不必忍饥挨饿，千里迢迢来到北部的海洋捕鱼，有些不幸的母亲要不被残忍的海豹吞噬，要不被皑皑的白雪覆盖了被永远地抹去了。看到那里，泪水在我的眼眶里打转，我深深地被这些企鹅母亲打动了吗，她们为了喂饱自己的孩子，甚至送了命。是啊，母爱真是世间最伟大的爱！而那些企鹅父亲，依然坚守岗位，他们将企鹅蛋夹在自己两腿之间，不吃不喝三个月。这段时刻内，暴风雪经常光临，他们便会低下头，围成一个大圈取暖。他们为了保护自己的蛋绞尽脑汁，想方设法，但仍有不幸的蛋要不是在花岗岩上摔个粉碎，要不就是在寒风中开裂。这几个镜头是我明白了：生命是如此的脆弱，如此的不堪一击，而我们又是多么的幸运啊！

又过了几个月，企鹅宝宝出世了，企鹅母亲也回来了。有一些母亲得知自己的孩子不幸遇难后，竟然疯狂地去抢别人的孩子，这证明了她们爱自己的孩子胜过了一切，为此甚至丧失了理智，这一点与人类是多么相似啊！小企鹅们一点一点地长大了，眼看就要自力更生了。但是，危险无处不在，总有一两只倒霉的小企鹅被可恶的贼鸥叼走。最后有一天，小企鹅们独立了，一齐奔向大海，然后再回到那里，生儿育女

看完这部影片，我被帝企鹅的坚强与勇敢深深地吸引了。他们用短暂而又崎岖坎坷的一生证明了一切生命所具有的良好品德：使命感、承诺、坚韧不拔、对后代无私的爱。是的，这是父爱和母爱，是无私的，正是有了这种爱，帝企鹅才生存了下来，他们的种族才得以延续。

（七）：

帝企鹅日记高清下载篇三：图文下载

图文下载

教学内容：图文下载—用IE浏览网页。

教学目标：本课学习保存网页上的信息。

教学重点：将网页上的图片、文字及网页信息保存起来。

教学难点：1．保存网页中的图片。2．保存网页中的文字。3. 保存完整的网页。 课时安排：二课时。

教学过程:

法国生物纪录片《帝企鹅日记》吗?该片讲述了住南极大陆上生活的帝企鹅的生存和繁衍的故事。如图所示的是影片中的精彩画面。

世界上约有20种企鹅，其中南极企鹅有7种，而帝企鹅是企鹅家族中最 犬、最漂亮、数量最少的成员。

本课，我们将浏览介绍南极帝企鹅的网页，在了解南极帝企鹅与严酷的自 然环境和它们的天敌作斗争的同时，学习将喜欢的图片及文宁、网页保存起 来，这个保存的过程也称为“下载”。

一、保存网页中的图片

步骤l

：将鼠标移到网页卜的企鹅图片上，稍等片刻，在图片的左上角就

会出现一个小工具条，将鼠标移到工具条的最左边“保存此图像”按钮上单击，如图所示，此时会出现一个“保存图片”窗口。将鼠标移到网页中需要保存的图片上右击，在弹出的快捷菜单中，选择“图片另存为”命令，也可以保存网页上的图片。

步骤2：为便于文件的管理，我们需要建立一个自己的文件夹，以后可以把图片等资料都保存到这个文件夹中。单击“保存图片”窗口中的“创建新文件夹”按钮，窗口中出现一个新文件夹，图标下方的“新建文件夹”呈反色显示，等待输入文件夹名，如图。

步骤3：可以输入自己的姓名作为文件夹名，如‘’李小兵”，按回车键，新文件夹就建好了，如图。

步骤4：双击建立的文件夹．进入新的“保存保存”窗口。此时，窗口中选择保存图片的文件夹已经是新建立的文件夹。在文件名输入框中输入文件名，如“企鹅”，单击“保存”按钮，如图。

二、保存网页上的文字

步骤1：将鼠杯指针移到要保存文字的起点，然后拖动鼠标到文字的终点，选定要保存的文字，执行‘编辑”—“复制”命令，如图。

步骤2：单击按钮，从弹出的“开始”菜单中，依次执行“程序— “附件”—“记事本”命令，打开“记事本”程序。

步骤3：在“记事本”程序中’，执行“编辑”—“粘贴”命令，如图。

此时，复制的文字粘贴到“记事本”中，如图。

步骤4：执行“文件”—“保存”命令，将文件保存在自己的文件夹中。

三、保存完整的网页

在“中国科普博览”网站中，有专门介绍企鹅的网页，如图。为便于在不上网时也能随时观看，我们可以把完整的网页保存起来。

步骤1：执行“文件”—“另存为”命令，打开“保存网页”对话框选择自己的文件夹，如“李小兵”，单击“”打开按钮，如图。

步骤2：在文件名输入框中输入文件名，如“企鹅”，其他各项保持默认直，单击“保存”按钮，完成保存网贞的操作，如图。

步骤3：打开自己的文件夹，就可以看到保存过的网页等资料，如图。

练习设计：

浏览介绍“南极海豹”的网页，并下载介绍“南极海豹”的图片文字等资料。

教学反馈：

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