学生成长日记

发布时间:2017-01-16 来源: 日记大全 点击:

学生成长日记篇一:学生成长日记

学生成长日记

观察地点:中成外国语小学部 一年级(1)班

观察对象:周煦

观察日期:2015年3月

观察过程:周煦,安静腼腆的大男孩,眼神总是怯怯的,不好意思的时候会吐下舌头。刚来学校上一年级,还不太适应,经常生病,自理能力表现的并不如意,他性格较为内敛,与同学相处也从不主动积极。

今天开学了,晚上自习课下课时,我突然发现他的脸色潮红,无精打采的,我连忙把他带到办公室量体温,一摸羽绒服,怎么是湿的?一问才知道,羽绒服回家洗了,虽然甩干了,里面的绒还不是特别的干,就穿着来了。秋季的夜很凉,孩子特别容易感冒,看着他冷的直发抖,我赶紧把外套脱下来给他穿上,让他把杯子拿来,我一边给他接热水,一边给他量体温,他只是低着头,不说话。当我把杯子递给他时,周煦突然抬头喊了声:“妈~”我愣了一下,他也愣了一下,不好意思的吐了下舌头,笑了!

每个孩子内心都是柔软的,他们敏感,脆弱,在乎你的每一次鼓励和微笑,作为老师,我们希望每个孩子都在一个完整的爱里健康快乐的成长,我们爱你,亲爱的孩子,你们就是我们最珍贵的礼物。 观察地点:中成外国语小学部 一年级(1)班

观察对象:宋益人

观察日期:2015年3月

观察过程:提到益人,就会想到班里害羞的小帅哥,不管你和他笑或是批评他,他总是大大的眼睛眨巴眨巴的,然后害羞的朝你一笑。

记得有次排队到操场活动,路上老师强调两个人要手拉手走整齐,保护同伴不要摔倒,益人在男生第一排,一路上小心翼翼牵着同伴走到终点,老师表扬他是个小绅士,看得出来他非常高兴,脸都红了,从那以后,益人总是自告奋勇担当起保护同伴的角色,排队走路都会主动拉着小伙伴的手,积极主动和同学一起活动,纪律性也越来越强,也交到了很多新朋友呢!

在学校吃饭都是已经盛好放在桌子上,如果不够再打饭,益人刚开始有些挑食,不爱吃肉,后来老师发现了这个问题,我们在吃饭的时候会先告诉同学们,饮食要均衡才能身体强壮,长得高,有时候会故意走到她的面前,开玩笑说:“瞧你瘦的,多吃点肉”,他微微点点头,看着他大口吃饭我们也很开心。学生的内心就像一张白纸,他成为什么样的人,热爱怎样的生活,是言传身教教会他们人生的道理,应该多为孩子考虑,多爱孩子,孩子也会明白我们对他的爱。

观察地点:中成外国语小学部 一年级(1)班

观察对象:石宇彤

观察日期:2015年3月

观察过程:第一次见到彤彤,觉得她长得真像个洋娃娃,大大的眼睛,长长的睫毛,圆圆的脸蛋,是班里年龄较小的一位小姑娘。

刚开学的时候,她还没有从幼儿园的模式里走出来,每天晚上都

会默默哭着找妈妈,刚开始我就在想,彤彤能适应在学校住吗?我们就特别留意她,让她参加活动和别的小朋友一起玩,有时候老师也找她谈心说话,耐心教育她小学和幼儿园的区别,并让她转移注意力,渐渐地,她有了新朋友,大家也特别喜欢彤彤觉得她很可爱,她不再每天哭闹,认识到了身为小学生是独立的,朋友越来越多,笑容也越来越多,老师看在眼里,心里别提多高兴了。

彤彤课堂上的表现让我很欣慰,每次上课她都坐的最端正,听课很认真,是我们班其他小朋友学习的榜样,但是作业总是拖堂,字写的很慢,往往其他小朋友都写完了,她还没写完,所以下课总在默默补作业,老师看她没写完有时候给她补课,教给她学习的方法,在课堂上提问她,及时肯定和鼓励,渐渐她的学习成绩上来了,也不再拖堂。

把孩子的缺点作为教育的出发点,把孩子的优点进行赞赏和发扬,自然生长就是不要束缚每一个孩子,每个孩子都是我们珍贵的存在,彤彤加油,你会做得更好!

观察地点:中成外国语小学部 一年级(1)班

观察对象:穆芸茜

观察日期:2015年3月

观察过程:芸茜,一个非常美得名字,让我第一天就记住了她,总是梳着高高的马尾辫,一笑就会发现她已经掉了两颗门牙,她很有组织能力,129宿舍每次都是得到红花最多的,也是进步最快的,每次老师去检查宿舍时候,她总是早早的洗漱完毕躺到床上了。

她的生活独立性很强,学东西特别快,当其他小朋友还在为刷牙叠被子苦恼时,她已经能够将被子叠的像豆腐块儿了,生活老师都惊叹她的模仿能力,说她是一年级学生里学的最快的。芸茜不哭、不吵、不闹、不争、不抢,也许正是因为她的这种表现让她赢得班级大部分同学的喜爱,她从不发怒或是直接对其理论,当小朋友与她道歉时也总能很快作出回应原谅对方,她的宽容与不计较也是需要好好学习的。最近一段时间芸茜开始喜欢和老师亲近,下课后总喜欢和其他小朋友一起围着我和我讲班里小朋友之间发生的事情,有什么东西也学会了和朋友们分享,我觉得这是她最大的转变。

当孩子愿意和你交流时,说明在她的心中你已经占据了一定的位置,这时你一定要面带微笑耐心的倾听,因为他们会对你敞开心扉,孩子的语言充满着奇思妙想,可以帮你过滤掉一切不愉快或烦心的事情。

观察地点:中成外国语小学部 一年级(1)班

观察对象:侯雨晗

观察日期:2015年3月

观察过程:雨晗,表面看是一个腼腆的宝贝儿,说话声音很小,个头也是班里最小的,其实有时候也会在下课的时候从后面抱着我跟我撒撒娇,或者做个鬼脸给我看,有时还会在后面给老师捶捶背,这使我充分感受到雨晗是一个懂事贴心的孩子,有好几次她都会偷偷跑到我身后给我捶捶背,自己在后面偷偷的笑,这时候,为了满足孩子的表现欲,我会故意装作不知道,问道:“这是谁在帮我捶背啊?是彤

彤吗?”“不是”,“那是鹤凡吗?”雨晗赶紧钻到我的面前,自豪的说:“哈哈哈,老师真笨,是我在帮你捶背哦!”

雨晗就像是一枚开心果,总会在

学生成长日记

老师疲惫的时候,跑来给老师解闷让老师开心,可是雨晗的反应能力比较弱,上课回答问题不积极,不敢举手却在下面小声嘟囔,老师发现了这个问题后,在课堂上经常提问她,鼓励她说出自己的想法,特别是在美术课上,从最开始的不敢让大家看她的画,到主动将画交到老师手里,她的进步非常明显,只要多鼓励,多让孩子表现自己,她会变得越来越自信,老师希望雨晗能够继续加油努力,下次回答问题再积极主动一些,声音再洪亮一些,做到越来越好,加油,宝贝!

观察地点:中成外国语小学部 一年级(1)班

观察对象:丁宁

观察日期:2015年3月

观察过程:丁宁,是女生中个子最高的,一头乌黑的长发,长得很乖巧,一双水汪汪的大眼睛一眨一眨,说起话来一板一眼,像个大人,并且能歌善舞,无论是朗诵,跳舞,主持,表演,学校的节目中总能看到她的身影,特别是有一次校园科技文化艺术节上,她担任小小主持人,还有一场舞蹈表演,需要来回换装,她没有一丝慌乱,有条不紊的收拾好台词,听从老师的安排,并充当了老师的临时小助手,还帮助老师组织学生,真是太了不起了!

看到在这件事情之后,老师认为这是个好机会,因为丁宁刚开始有些胆小,不敢自己一个人睡,我们就有意培养她,让她去管理纪律,

学生成长日记篇二:学生成长日记

学生成长日记

【家长寄语】

学生的成长,离不开老师的教诲与艰辛,离不开家校的通力合作与督导,让我们共同努力,让孩子们在快乐中茁壮成长!

感谢所有关心、关注王宇帆的老师们!

【学生目标】

1、保持正确的学习态度、稳中求进;

2、名次排在年级前20名之内。

家长:

2013年11月23日

学生成长日记篇三:学生成长日记

学 生 成 长 日 记

班级: 姓名:

校长寄语:

寒梅无法选择季节,但却傲视寒霜。 秋菊无法选择时令,但却代表秋天发言。 成功不可以选择我们,但我们可以向成功奋斗。 鸟儿不展开翅膀,就难以向更远的地方飞去。 人不敢大胆尝试,就难以品尝到成功的滋味。

班主任寄语:

规范学习过程,提高学习效率。

细节决定成败,习惯决定命运。

每一个成功的人,首先是战胜利自己的人。

自己寄语:

年 月 日 星期

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