省妇幼儿童早期发展训练中心:不是早教,是儿童早期发展训练 通州妇幼儿童早期发展服务中心

　　3岁内塑造好的人格和情商 　　 　　湖北省妇幼保健院的儿童发展训练中心成立于2002年。儿童保健科主任医师徐海青介绍，其亲子园根据现代脑科学的最新研究成果和3岁前婴幼儿身心发育的生理成熟度，结合国内外先进的早教理念，制定了系列的训练方案。让孩子和家长在互动游戏中发展运动、语言、认知、音乐等能力。
　　省妇幼不是称“早教”，而是“儿童早期发展训练”，徐主任强调省妇幼的理念是促进0至3岁孩子的早期综合发展。对于在3岁以前就让孩子学外语、学算术等“早教”做法，徐主任直言是“拔苗助长”。她解释说，孩子在0到3岁的成长期内，不论是外语单词还是数数等，都只是单纯的模仿，谈不上真正认知思维能力。
　　儿童早期发展训练，其目的不是为了学习知识，而是促进孩子早期综合发展，包括孩子人格、情商、良好个性的形成，孩子与人交往的能力等社会适应能力，培养孩子自信、自立、好强心、不怕困难、善于沟通，最大限度地发挥孩子的潜能，为以后发展打下坚实基础。
　　与其它亲子园的不同在于，省妇幼是以医疗、保健、营养、心理教育相结合，定期为宝宝做生长发育监测、营养指导、早期发育水平评估。通过良性丰富的外界刺激，比如1个月的宝宝这时应该已经会微笑、眼睛会转动，这些成长阶段的发展水平，培训中心的专家都会在课堂上做说明，需要家长悉心观察，留意孩子的不同阶段的反应能力，大脑发育水平如何。这里的老师是专业的儿保医生、护士以及学教育、康复等的专业人员。
　　
　　孩子由父母带是最好的
　　
　　徐海青主任介绍说，1岁以内的孩子是母子感情依恋期形成的关键时期，“孩子由父母带是最好的。”回忆自己年轻时，即使儿科医生的工作再忙，常常30多个小时不能离岗，也一直坚持将女儿带在身边，“陪在小孩身边的人非常关键。”爷爷奶奶们容易溺爱孩子，说到一些不同育儿理念时，常有爷爷奶奶找到徐主任理论。带孩子来亲子园上课的孙先生说，孩子几个月时，专家们教了一个抓住孩子双脚，将孩子倒过来摇摆的亲子训练，家里老人都吓着了，不知道他们对孩子做什么，后来经过解释，终于平息了一场家庭风波。
　　省妇幼的训练方式很重要的一点可以概括为“教家长来教孩子”。孩子们根据不同的年龄段分成不同的班级，每个班8到12个孩子，每节课1个小时的时间里，老师会抽出10分钟告诉家长这个成长阶段的孩子在护理、运动、认识等多方面能力应该达到什么水平，为家长提供专业的育儿指导并制定相应的家庭训练计划。
　　“亲子园下课后，最终关键还是要依托家庭。”徐主任说到。亲子园是一个引导，毕竟多数孩子每个星期只来一次，更多的时间是在家庭。家长回家后，需继续陪孩子练习在亲子园学到的游戏和儿歌等。
　　为什么很多家长小的时候看自己孩子什么都好，最聪明最可爱，可是上幼儿园后与别的孩子一比，突然发现“自己孩子什么优点都没有”。为什么孩子不好？徐主任认为6成原因在于家长自身。有的家长认为孩子会将别的小朋友的东西抢过来就是很聪明，孩子一哭就抱……这些都是问题。
　　家长榜样的力量是一直持续的。家长努力工作，持续学习，孝顺长辈……对于逐渐成长的孩子来说，这些都是无声的精神力量。
　　
　　不断更换内容持续吸引孩子
　　
　　最初开设时，许多家长不理解，也可能觉得没有必要来。近年来，明显感到越来越多的家长开始重视起来，其中还包括地市县家长。来省妇幼儿童发展训练中心的家庭有3成左右为地市县家庭。
　　2006年新大楼建成后，五层的整层楼全是儿童发展训练中心的使用空间。800余平米的训练空间里，包括亲子园、感觉统合训练室、情景教室、多感官训练室……采访时，这里正在搬家，位于涂家岭的省妇幼大楼开辟了新的亲子园空间，1岁以上的孩子的早期发展训练都搬到了这边。
　　大楼外“儿童早期发展训练中心”的红色招牌十分醒目，进入一楼，阳光从窗外洒进来，一个亲子园的课堂就呈现在眼前。小栅栏围成的四方空间里铺着彩色的拼图软垫，上有滑梯、摇摇马等玩具。里面坐着8对母（父）子，他们围绕着一位老师正在上课。这个班的孩子是1.5岁到2岁的班。一节课中，老师带着孩子和家长从自我介绍到玩游戏到安静地画画，切换了大约4、5项不同的内容，和许多其他早教机构每节课上单一内容很不同。
　　“这个年龄段孩子的注意力集中时间很有限，必须不断更换内容来持续吸引孩子。”上课的老师周晓虹是学前教育专业毕业，已有20年的从业经验。她说，直接面对孩子的就是她们这些老师，因此对老师的要求非常高。老师的亲和力、如何吸引孩子的注意力，解决家长困惑都很重要。
　　一个在这里上了快半年亲子班的母亲王女士说，1岁9个月的女儿非常调皮好动，以前在家完全就是“自由女神”，来这里后，慢慢在该安静的时候学会了安静，也可以和她讲道理了。另一位周先生则是因为孩子1岁多了比较认生而送孩子到这里来的，“自己平时工作忙，能陪时一定尽量陪他上课。”现在孩子大方多了，在小区会主动和其他小朋友分享玩具，很有自己的想法，“家里有8件毛衣，他只穿3件，虽然我很头疼，但他这么小就有自己的想法和主意，挺好。他今天这身衣服都是自己选的。”年轻的周爸爸笑得很开心。
　　一位陈女士的孩子是早产儿，从几个月孩子就来这儿了，现在已经快2岁了。这是她的第2个孩子，比起第一个没有上亲子园班的大女儿，明显感觉同年龄段，第2个孩子反应力、语言能力等都要优秀一些。来的的士上，司机逗孩子，去哪个涂家岭啊？孩子答：“只有一个涂家岭，没有其它的。”■
　　

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