观察日记天气

观察日记天气篇一：三四年级科学实践观察日记汇总(10篇)

观察日记三则(1)

2016年9月22日 星期五天气：雨

今天早上，我去上学，在公路上我看见一株竹子下面的土开裂了，心想：“土怎么会裂开呢？它下面一定有什么宝贝吧！等我放学再来这里看看有什么好东西？”

中午，快放学了。我的心早已飞出了教室，叮铃铃、叮铃铃．．．．．．下课铃终于响了，我第一个冲出教室，大踏步的向回家的路走去。不一会儿，我又到了那株竹子的旁边，我仔细一看，哎呀！怎么是一把‘小伞’呢？我还以为是什么宝贝。于是，我径直回家了。我一回家，就把这件事告诉了爸爸。爸爸告诉我说：“那“小伞”是蘑菇，它会越长越多，等它长大了还可以吃。你要用东西把它遮好，免得被别人发现，要不然，它还没有长大就夭折了。”

2016年9月25日星期四 天气：阴

今天，我发现蘑菇已经长大了，爸爸叫我把蘑菇摘回去熬汤喝，还在三叮嘱我说：“千万不要把蘑菇的根拔了，过两天，它还会长蘑菇。”于是，我就小心翼翼的吧蘑菇弄断，把根留在地里。我拿着没有炳的“小伞”，边走边想：如果这种伞可以变大变多，那该多好啊！真的还能长出蘑菇吗？

2016年9月28日星期一 天气：阴

今天早上，我突然想起那株竹子下面的蘑菇，不知道它长出来了没有？于是，我立刻穿好衣服，跑到竹子下面去看。“啊！怎么长出来这么多呀“！我在仔细一数有十八个小蘑菇。小蘑菇的颜色有点灰，又有点白，他们长在一起，从远处看就像一束鲜花，漂亮极了。我高兴地跑回家，把这件事告诉了爸爸。爸爸说：是真的吗？我得去看一看。爸爸走到竹子下面一看，就说：“呀！怎么这么多呀？等两天我们又可以吃鸡蛋蘑菇汤啦。”

以后，我天天都要来看看我的“小伞”，是不是长大了？

连续观察日记三则(2)

2016年10月30日雨

新 居

今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——小虾。这只小虾呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！

2016年11月5日 阴

死 亡

可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。

2016年11月9日晴

解 放

小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰得是那么漂亮；水底的鹅卵石是那么光滑；水中的鱼草是那么嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。

我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是在向我道谢吗？

啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴??

《观察日记》三则(3)

2016．9．14星期五 天气晴

今天，我回家泡了一把绿豆，刚放进水里时，还在上面漂着呢，不一会儿，他们好像喝饱了水，就沉下去了。我仔细地观察它的样子，发现它“穿着绿绿的外衣”。它的身上还皱巴巴的，像老爷爷脸上的皱纹。我轻轻地摸了摸它，真粗糙呀！“它什么时候才能发芽呢？”我不禁这样想。

2016．9．16星期日 天气晴

这几天我都按时给小绿豆换水。今天，我观察到小绿豆的皮都掉了，像是脱掉了它绿色的的外衣，它们都裂开了一条缝，从里面钻出小芽来。我又一摸，真软呀，跟前面膜的感觉截然不同。小绿豆在水中挤来挤去的，我仿佛听见它们在争吵，真有趣！小绿豆还变得白白胖胖的了。我高兴极了，立刻去测量了小豆芽的长度，原来，小豆芽都已经大约1厘米长了，还有的大约2厘米长了。小豆芽们形态各异，有的像白色蝌蚪的尾巴，还有的像一个个小逗号，还有的弯弯曲曲的缠在一起，好像未成熟的葡萄的茎。真惹人喜爱！望着这些可爱的小豆芽儿们，我既喜悦又兴奋。接着，我又我又去查了查资料，原来绿豆也可以预防疾病，降温和强身健体呀！我满怀欣喜地等待着下一天的来临。

2016．9．22星期日 天气晴

今天，我的心情一下子兴奋了许多，因为在我的悉心照顾下，小豆芽儿们长大了。我第一件事就是量豆芽。哇，都大约3点5到4厘米长了。那芽就像老爷爷的胡须一样，我拿筷子在水中轻轻一搅，它就在水中飘来飘去，好看得很。我还发现，它跟春天刚长出的草牙非常像，充满了勃勃生机，聚在一起就像一个水中小森林。我还有一个发现，有些豆芽长得很快，两边都冒出小芽儿了，哈哈，真神气！小小的，很好看。而且，它们更加圆润洁白了。我把鼻子凑上去闻了闻，绿豆还散发着淡淡的清香味，闻了这香味，我的心情更好了。但之前泡在水中的绿豆，已经完全裂开了，并且有些暗。可能是为了新生命的成长，付出了自己的生命吧。到了晚上，有些绿豆都有些发红了，这是为什么呢？可真是神奇呀！我把那些发红的豆子轻轻一掰，里面都有小叶苗了，真可爱！后来，我找了些资料读了读，原来绿豆也有性格呀，它生长的气温得零下十一度到十度左右，水质也得合适才行，不然，就会发红。在这次观察中，我渐渐地懂得了：只有坚持不解，才会有收获。

这真是一个既快乐又有趣的观察时间活动！

9.9月30日 星期天 晴

今天，奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上，过了一会儿我走来一看，米粒却都消失不见了。我就觉得很奇怪：米又没有长脚，怎么会无缘无故的消失不见了呢?于是，我就去问妈妈。妈妈说：“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问：“蚂蚁才那么小，怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢?”妈妈并没有回答我的问题，只是让我自己去寻找答案。

10.10月2日 星期二 晴

我拿了一包饼干和一个放大镜，在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿，我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来，我举起放大镜一看，啊，原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干，用触角碰了碰饼干，忽然，蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看，发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿，从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵，它们排着整整齐齐的队伍，等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”，发现它就是之前的那一只蚂蚁，原来他是回来搬救兵啊，我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只，齐心协力地把食物搬“回家”，我仿佛听见了它们的叫声：“123加油!123加油!”

11.10月4日 星期四 晴

我拿了一杯水，倒在了蚂蚁窝里，蚂蚁们以为下雨了，便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁，继续观察着蚂蚁。一会儿，蚂蚁们又聚集在一起，每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰，好像在讨论什么。大约过了五分钟左右，蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮，立刻凑了上去，发现它们在造房子：一只蚂蚁在前面挖，挖累了就到旁边休息，另一只蚂蚁接着挖，休息好了接着挖。我一连看了两个钟头，才挖好.

2016年10月1日 星期三 天气多云

今天，老师布置了一项特殊的作业，让我们回家敷豆子。

回到家我开始为这些豆子进行精挑细选。这选种说简单并不简单，说难也并不难。不信，你看：有的太老、太嫩、太大、太小、太皱、太黑??但最后，还是有几颗“幸运”的小豆子通过这艰难的“体检”，成为我的“军训队员”。

接下来，我将它们一个个放入水中，让他们“入水为安”，里面的水刚好没过它们圆又小的身体。一个个在水中漂流、游泳，在水中生活得可真心舒坦。

十分钟后，我开始为它们的“军训”进行第一步检查。小豆豆们慢慢皱皮来，好像烂了一样。

一小时后，我又去观察。发现：它们的皮变得更皱了，都快脱下皮来。我赶紧将他们停止舒服的“泡澡”，放进湿纸巾里，再放入小盆内。我相信，它们明天一定又要“变身”了.

2016年10月2日 星期四 天气晴

昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况，今天，豆子已经泡了一天了，我继续观察它们的变化，以及“军训”的过程。

我奔向阳台，看看我的“军训队员们”有什么变化。“豆子昨天都脱下了皮，它们都被泡烂了吧。”我怀着这样的心态去看望他们。可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，像没有吃好“伙食”，我“虐待”它们了一样。今天个个都“健壮如牛”，胖多了，应该是吃好了“伙食”，还“偷”了水里的营养吧。看看它们那圆圆的身子，多像一颗颗圆溜溜的珍珠啊！

我再仔细一看：它们的身上出现了一个白白的小包，好像一个调皮的孩子在吐舌头。原来那是小芽啊！我激动得不得了。

但愿我的小豆豆快快发芽啊！

尤其是大的，是最让我感到奇迹的。竟然已经有了2厘米，那白白的芽儿正对着我弯腰为笑，让我开心极了。

芽儿已经变得如此大了，我相信不久，它们即将要长出嫩叶来了。

2014年10月5日 星期日 天气晴 今天是周日，我又来观察小豆豆了。

豆子的芽儿又长大了一些，长得快的也已经长出小叶芽，看来豆子已经要结束发芽了，进入成长阶段了吧。于是，我将它们放入泥土里，让它们“入土为安”，因为生长需要条件要有空气、水分、阳光、土壤的。

经历这几天的观察，我不但感受到观察的乐趣，还让我受到了这一天天小豆豆给我的启发。 在选种的过程中，虽然很难选到几颗饱满的小豆豆，但是这却给我锻炼了，学到了坚持。

在它们刚发芽时，它们的芽儿破皮而出，让我大跌眼镜，它们那细小的芽儿竟能从皮中爬出来，见到明媚的阳光，看看这美丽的世界、这充满生机的世界。

它们在发芽的过程中，它们的生长速度十分让人难以置信，前一天还是小白包，第二天就是大包了；前一天还是包，第二天就长出嫩芽；前一天还是嫩芽，第二天就变成大芽了??这些过程，都让我感到不可思议，体现出它们顽强的生命力。

小豆豆真有趣，真希望它们快快发芽！

小豆豆真感谢你，让我通过你，受到许多启发！

观察日记天气篇二：观察日记范文2

10月24日 星期四 天气：晴

夜为什么月亮会发光？为什么月面有阴有暗？为什么??这一连串的问题触发了我的好奇心,带着疑问,我去问妈妈,可妈妈说自己也不知道。我想：连妈妈都说不出答案,我肯定找不道正确答案。于是我便垂头丧气地回到自己的房间。爸爸见我这样，问明原因后，便说：“你可以去查资料呀！”我恍然大捂，连忙找起资料来。功夫不负有心人，我找到了答案，原来月球并不会发光，它反射来自太阳的光，才能为人所见。“哦！我明白了！我明白了！”我情不自禁地欢呼起来。

三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

9月24日 星期四 天气：晴

今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。

小龟在吃东西的时候，嘴张得大大的，吃的时候一条鱼分成两口吃，它在玩的时候就是爬上缸里的梯子，上去晒太阳，有趣的事就是那天我在教小龟说话，我说啊说啊，它就张着大嘴，好像也在说似的，我高兴地笑了。还有一次，我和(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:观察日记天气)小龟摆手，它也伸出小手来跟我摆了一下，当时我都被惊呆了，好像它能明白我在干什么似的。

小龟的脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧？

11月6日星期五晴

我家花盘里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢的往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿啊。

有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢？我跑过去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以他走过的路有白线。”

我很高兴，因为我学到了一个新的知识。

三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

春雨哗啦啦的下着，我高兴的想着，窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天，终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化，我趴在窗前静心的观察，失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎～这棵大树并没有发生什么异常的变化。难道是因为依依不舍的冬爷爷又回了头，害怕冬爷爷伤到他那柔嫩的肌肤，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出头吗??？

我盼望着温柔的春姑娘加快脚步，快点到来，让万物复苏，让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽！

昨天，晚饭过后，火烧云上来了。

火烧云一会儿红彤彤的，一会儿紫盈盈的，一会儿金灿灿的。葡萄灰、百合色、玫瑰红、柠檬黄、橄榄绿，这些颜色天空都有，还有一些叫不出名儿的颜色。真是瑰丽无比呀！

突然，飞出了一条金色的巨龙，在山顶上盘旋飞舞。正当我饶有兴致的看着，巨龙却消失在云端。

一头狮子又映入我的眼帘。它正蹲在地上，给几只小狮子喂奶。我一眨眼，就再也找不着了。

接着，游来了几条小鱼。糟糕，一条大鱼要吃掉它们，正悄悄地向它们逼近。小鱼发觉了，就飞快地游走了。正当我为它们高兴时，小鱼却不见了。

我爱这绚丽多彩、变化莫测的火烧云，更爱这奇妙的大自然！

三年级上册第四单元作文200字：小鱼（观察日记）

7月17日那天，妈妈给我买了4条小鱼，我们一直没喂它们鱼食吃，它们渐渐地体弱了，就连续死了3条。昨天我们去奶妈家，爸爸跟奶奶说：“我们家也买了几条小鱼，还有一条活着。”奶奶就给我11条红蚂力，和10条黑蚂力。加上我的那条就有22条鱼了。奶奶又给我一包鱼食，中午电视没有好节目，我就去看小鱼。只见小鱼有的三个一群，五个一伙地在游戏，有的在珊瑚下休息，还有的在大海螺里结大便。

三年级上册语文第四单元作文

每当我看到宏物店里游来游去的金鱼时，我就会想起我一年级时养金鱼的伤心事。

一年级时，我养了两条可爱的小金鱼，一条是红色的，好像穿着红色纱裙的小姐，一条是黑色的，好像穿着燕尾服的绅士。

那天早晨，我要去上学，忽然我警铃大作，想到：我去上学了，谁来照顾小金鱼呢？小金鱼会不会饿死啊！突然我灵机一动，把买来的鱼食全部倒在了水里，一个个小鱼丸飘在水面上，两条小金鱼东游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：这样金鱼就不会饿死了吧。可是，放学后，当我蹦蹦跳跳地回家看望小金鱼时，却发现两条小金鱼露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地问妈妈：“小金鱼为什么会露出白肚皮啊”妈妈回答说：“因为你喂得太多了，所以金鱼吃的太多撑死了。”

从这件事中，我明白了要了解小动物才能养它们，这样才不会伤害到它们呀。

三年级上册第四单元同步作文150字

今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。

蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的是左旋的，真可爱！跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。仔细一看，它的触角上还有它的眼睛呢！它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。我产生了疑问：“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。

这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。

三年级上册第四单元同步作文150字

今天，我看见泥土里有一只小蜗牛，于是我就拿回家去观察一下。

我在仔细的观察小蜗牛，发现它的壳是棕色的、花纹很细像一圈圈小黑线，我还发现它的头上有四条像触角的小东西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那个东西它的那个东西就马上缩回去，非常奇怪，我拿了一本《少儿百科全书》去看了一下，发现上面说蜗牛有很多牙，不过我没观察到它有嘴呀？我在《少儿百科全书》里找不到更多的资料，于是我继续在网上查找。我推测它应该也是触角吧！

后来查到了，原来那四个东西真的是蜗牛的触角。蜗牛真有意思，我会把蜗牛放回大自然。

观察日记天气篇三：观察日记格式

观察日记：

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