小学个人工作计划

　小学个人工作计划

　1、指点思想：

　我校的校本培训工作以县、学区研训工作为指点，以“聚焦课改，聚焦队伍，聚焦课堂，聚焦质量”为工作主线，以课程改革为动力，提高教师群体的业务素质和课堂教学水平，增进学生全面、延续、和谐发展。

　2、工作目标 ?

　以“有效学习”为目标，以跨校区大年级组联锁教研、专家引领进校区、专题培训等为情势，增进教师专业素养的进 1 步提升，增进学校教育教学质量进 1 步提升。

　3、工作要点：

　（1）完善科研管理 ?

　1．继续加强科研管理。强化教师的研究价值，以课题带动课改，以课题提升课改，发挥科研在教学中的作用，做到“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”使每位教师都要建立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

　2．完善制度保障。以《瓯北学区教育科研工作嘉奖方案》、《永嘉县黄田小学嘉奖性绩效工资》为嘉奖手段，鼓励教师边教学，边研究，边实践，边总结，积极参加 1 年 1 度的教育教学论文、案例课例和图书、教育设备信息化利用论文及教师多媒体软件评比。

　（2）抓校本教研工作 ?

　1、提升教师教学技能 ?

　充分发挥本校的名师的引领作用，建扬名优教师与新教师结对帮扶机制。通过组内公然课、学校公然课、名师公然课、抓好新教师、

　骨干教师、中老年教师的素养提升工作。同时通过听课、评课、示范等方式帮助青年教师尽快成长。

　2、展开多情势主题教研活动 ?

　（1）展开“专家引领进校区”活动。聘请县级以上名优教师进校区，进课堂，诊断课堂教学和教学常规现状，作手把手的引领，增进校区课堂教学改革。

　（2）展开“名优教师示范课”活动。要求县级以上名优教师，每学年最少执教 1 堂校级以上的示范课，作课堂教学改革的方向性引领。

　（3）展开“跨校区大年级组主题教研”活动。以“有效学习”为主题，以本部、3 岙、枫埠、白岩 4 所校区组成大年级组为活动人员，展开课例研讨、集体备课、经验交换活动，增进 4 所校区的资源同享。

　（4）展开“与民办学校联动教研”活动。充分利用“慧才小学”这 1 教师专业发展、学生思想教育的实践阵地，充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用，展开联动教研和师徒结对活动，以“示范课”、“诊断课”、“交换评卷”、“专题指点”，增进两校教师共同发展，教学质量共同提升。

　（3）强化校本培训工作 ?

　1、选课培训和校本培训相结合 ?

　为了鼓励教师参加继续学习、培训，学校兼顾安排教师外出培训工作。以满足教师专业发展个性化需要，引领教师专业成长。尝试情势多样的校本培训，展开有针对性的培训，切实提高培训实效。继续利用学校的网络教研平台展开集体备课、校内观摩课后互动评课活动、教学反思交换等活动。

　2、自主学习和共同学习相结合 ?

　引领学习根据自己的专业素养发展的需求，肯定每一年个人的读书计划，通过教育教学理论的学习来更新观念，增进全部教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每位教师常常翻阅教育杂志，每学期仔细研读 1 本教育专著，潜心研究 1 个教学问题，感悟 1 种教学方法，做到有所体验，有所收获。每学期最少读 1 本本专业的书籍，做读书笔记，写 1 篇读书征文。

　同时学校展开校本特点培训活动——掌上浏览，每学期推荐 2本名著，共同浏览，在“吸纳”以后，我们还为特点培训设计了 1 个“产出”环节：在校本培训博客发 1 条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”，要请教师将读专著后的感悟凝炼成 1 句类似于“名人名言”似的语录或观点，发在校本培训博客上。

　为了最大限度地发挥现代远程教育装备的作用和资源优势，努力缩短城乡教育发展不平衡现状，消除数字教育鸿沟。为了进 1 步提高学校班班通教室的利用率，加强现代信息技术教育教学的研究和推行，让我校师生能更加充分享遭到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

　1、基本情况及机构设置：

　我校现有教师 10 人，聘请学前班教师 1 名，在籍学生 103 人。学前班 13 人。学校有班班通教室 6 个，目前 2 年级教室装备在维修当中。学校成立远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教导主任主要抓好教学工作计划的的制定与具体实行工作。

　2、指点思想 ?

　按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神

　和学校工作计划、教导处工作计划为工作指点，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的研究和推行，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。

　3、工作目标任务 ?

　本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段增进我校教育教学质量的进 1 步提高。

　本学期的校本师资培训内容主要是：

　①进 1 步学习使用现代远程教育装备，熟习班班通的操作方法； ?

　②学习远程教育资源的选择、利用和 2 次开发； ?

　③学习经常使用的课件下载、修改的方法。

　4、远程教育教学资源的接收、整理与公示 ?

　1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

　2、每周 1 及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调剂好课程，上好远程教育课。

　3、对接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对有长时间使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。

　4、如因其他缘由，造成资源接收不能正常，保护后，应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完全性。

　5、制定好各种计划和制度，并按计划认真展开工作，填写好各相干的记录和表册。

　6、重视管理人员本身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

　5、具体措施 ?

　1、本学期内，我校远程教育电教课计划每班每学期很多于 358节，另外鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行情势多样的教育，使全部学生能接遭到远程教育，使学生能接遭到全面的远程教育。

　2、结合恩施市“1 师 1 优课、1 课 1 名师”的活动，以提升学校教研品味，催促教师相互商讨，增进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校构成浓厚的科研育人氛围。

　3、积极向全校教师宣扬现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时期新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教育。

　4、为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指点。强力提供技术支持。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

　5、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施装备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施装备，特别是计算机、必须要请教师能够正确操作，减少对装备的破坏。努力让全部老师早日学到相干知识，喜欢用多媒体资源上课。

　6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学当中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

　6、主要工作安排

　3 月：

　1、教师班班通登陆基本知识培训。

　2、利用远程教育装备及资源展开岗位练兵教育教学活动。

　3、对教师在课内网备课、找资源进行培训。

　4 月：

　1、组织教师利用远程教育技术装备及资源进行技能课评比活动。

　2、教师课件制作培训。

　5 月：

　组织骨干教师上 1 节利用远程教育装备及资源进行课堂教学的研讨课，提高教师利用远程教育进行教学的水平。

　6 月：

　组织语数英青年教师作 1 节用远程教育资源进行课堂教学的优良课并进行评比。

　继续扎实展开“课堂教学效益年”活动。肯定今年教学工作主题辞：“推动有效教学，打造优良课堂，全面提高教学质量”。

　1、每位教师先明确课堂效益年目标任务：创设合适学生发展的优良高效课堂。实现“低耗时，高效益，轻负担，高质量”的目标。要达成以上目标，就要实现“3 个转变”：教师教学方式向启发引诱转变；学生学习方式向主动参与转变；教学目标向知识、能力、品德并重转变。

　2、强化教学常规管理。创新完善教学常规管理制度，抓实抓细教学常规管理的每个环节，提高管理效能。3 月份、9 月份推行“逐日开放—————学校的挂牌听课活动”，并尝试“走廊式即兴随便评课”的方式。即每天教师早操终了，由教师代表当众抽取开放教师

　名单，同学科的教师就来听开放教师的课并现场评课，使“把每节课都当作公然课来上”成为教师的 1 种习惯，从今年上课的效果来看，这类开学伊始就抓教学抓常规获得较好的成效。

　3、认真抓好有效集体备课，展开“有效课堂的展现课活动”，今年在集体备课的基础上，针对如何让教师在备课中既减轻负担，又行之有效，即每位教师每学期精备 3 课，有课件、教学目标、教学进程及课后作业，丰富到学校的资源库中，加上以往的资源，构成“贾小庄小学教义”，到明年，上课的教师再往里添加或删改就好，切实减轻教师负担还能让每位教师拿到优良教案，同时教研组为单位通过集体教研、磨课、议课，到达精备的目的。

　4、抓好对教师布置作业的管理监控；学校订各年级家庭作业本统 1 要求，随时抽查家庭作业的设置批改情况，坚决杜绝布置大量机械重复性作业的现象，教师要精心选择习题；根据学生学习情况分层布置作业。提高作业的针对性和有效性，减轻学生太重的课业负担。

　5、进 1 步完善教师教育教学工作评价方案，展开“我心目中的好教师”评选活动。新学期学校提出质量监控的“4 个 1”办法：加强课堂训练，1 课 1 练；加强每单元测试，1 单元 1 测；加强作业评改，1 批 1 评；加强课堂跟综，1 听 1 议，从“4 个层面”强化质量监控体系建设。

　总之，我们充分认识到“教育的生命不是‘复制’而是创新”，认真思考“童年只有 1 次，成长不能重来”的深层内涵。我们将进 1步内强素质外树形象，为打造“活力 xx、实力 xx 和魅力 xx”而共同努力。

　春暖花开，蓦然回首，我们又迎来了新的 1 年。要对自己新的 1年有个计划了。计划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标，

　也是为了更好完成工作的 1 个保障、1 个保证。作为 1 名小学的教师，身上担当着学生、家长和学校的期望。那末，本学年，我的工作计划以下：

　1、提高政治素质，加强本身品质修养 ?

　”学高为师，德高为范”。我们要知道，教师本身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，建立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则，用自己的好思想，好道德，好风格为学生建立好的榜样。因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，虔诚于人民的教育事业。在加强本身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指点。

　2、提高业务素质，加强文化修养 ?

　1、刻苦研究，认真学习新的教育理念，提高本身素质；备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。使自己成为 1 个专长性教师。

　2、积极组织并参加每周的教研活动，虚心向同事学习，多向有经验的`教师学习。

　3、积极认真浏览教育类的杂志，不但给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。

　4、浏览 1 至两本理论专著，做好读书笔记。

　新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此。有时要讲好 1 节课常常触及的知识面很广，需要教师的综合素质的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博学多才，提高自己的教育教学水平，扩宽浏览面，加强文化修养，提高业务素质。要当个好老师，我发现

　只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达能力和很强的感染力，良好的组织能力也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。

　3、爱岗敬业、以身作则 ?

　在平常生活中，我会注意自己的言谈举止，为学生作好榜样。努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生酷爱生活，善于发现生活中的美，让所学的唆使潜移默化的影响学生，帮助学生建立正确的世界观和人生观。

　高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。由于我坚信，工夫不负有心人，1 分汗水，1 分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤奋恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，获得更好的成绩。

　1、备课组概况 ?

　备课组共有 9 位教师，担负着全部 1 年级的语文教学任务。随着新课标的理念不断深入，每人的教育观念有了改变，教学能力在不同层次上有了提升，从而也激起了对新教材的探索热忱。我们年轻教师有热忱饱满的工作态度，这股气力 1 定会促使着组里教研工作和谐，统 1 有序地完成。面对新学生，新教材，我们 1 定努力探索、积极建构新的课堂教学模式。

　2、指点思想 ?

　1、让校本教研成为推动我们教研组工作再上 1 台阶的动力。围绕“深入课改，争创特点；抓教师发展，争出成绩；抓教学评价，提升质量”展开工作。

　2、根据我们学校的本身实际情况，立足课堂，充分发掘文本，

　增进年级组教师的交换与协作，进 1 步提高每位教师的综合素质和教学质量。

　3、实行方法 ?

　1、在汉语拼音教学中，渗透趣味性，活化教学内容。通过穿插游戏、编童谣等情势，让学生在动中学、趣中学。激起学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。

　2、在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的沉重识字负担中解放出来。

　3、在识字、浏览教学中，随时掌控时机，为学生创设口语交际的环境，提供展现自我的平台。

　4、展开丰富多彩的语文实践活动，把表演、比赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，构成能力，逐渐提高语文素养。

　4、主要工作 ?

　1、重视学习习惯的培养 ?

　听：听人讲话，态度认真，注意力集中，还要边听边想，边听边记。

　说：能说普通话，要口齿清楚，声音响亮，态度大方，学习使用礼貌用语。

　读：读准字音，不加字，不漏字，不唱读，不顿读，能在课外浏览合适自己的书报。

　写：正确的书写方法和写字姿式，和认真书写、保持纸面整洁、爱惜文具等。

　想：边听边想，边读边想。

　问：碰到疑问问题不能解决的，勇于提出。

　2、识字：460 个生字，读准字音认清字形，大致了解在语言环境里的意思，生字在课文里会读，离开课文会认。认识汉字的基本笔画和经常使用的偏旁部首，了解笔顺规则。培养主动识字的兴趣和初步的识字能力。（识写分流，识多写少，识 460 个写 134 个。在书写中注意笔顺、结构、书写规则等的渗透。温习前几课未书写的独体字）。

　3、汉语拼音：学习汉语拼音的声母、韵母音调和整体认读音节，学习拼音方法，能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字浏览。（要认真识记，拼读，找到识字和拼音的联系点，做到有机结合，相互渗透，相得益彰。利用看拼音读课文识字，进 1 步温习巩固汉语拼音。）

　4、浏览：学习朗诵课文，对朗诵有兴趣。能读得流利，读出感情。背诵全部的古诗和部份的课文。（利用所学字词，进行课外浏览合适自己的书报，古诗 1 定要熟读成诵，常常温习。）

　5、加强备课组集体的气力：

　（1）在教学中遇到问题，及时讨论研究，及时解决。

　（2）本学期的试卷命题工作，组内老师 1 起讨论，出好每份考卷。

　5、活动安排 ?

　1、教师备课详实，重视与创新的结合。易化难点，备课量充足。做到周周有 1 篇反思或随笔。

　2、发挥备课组的作用，开学初统 1 好作业的格式与批改，检查落实情况并及时反馈。

　3、布置的作业要有层次感，多面批。努力做好培优抓差的工作。

　4、做到考核多元化。教师在单元试卷的题型、密度、广度和深

　度上有所突破。

　5、本学期我们将积极参加教学设计等基本功活动。

　6、课余时间积极观摩示范课，并完成评课活动。并努力上好 1节教研课。

　7、我们 1 年级组语文教师要立足岗位，团结协作，求真务实，顺利而美满地完成各项教育教学任务。

　9 月份：汉语拼音教学 ?

　10 月份：识字 ?

　101 月份：课文《影子》 ?

　102 月份：课文《雪地里的小画家》 ?

　我深入认识到现代教育的情势，对我们教师本身提出了严格的要求，实现以创新精神、创造能力、不断发展自己为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下教师个人工作计划：

　首先认真学习政治法律。政治道德素养是 1 个人必须具有，不管做甚么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。另外，我觉得还应当认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲领，及时了解孩子各阶段的发展和需要，酷爱自己的事业。

　其次提高专业文化水平。新课程的实行，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根抵，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把本身的专业发展目标定位在以下几个方面：

　(1) 制定科学公道的教学工作计划 ?

　在自己的工作和学习积累进程中不断总结教学经验，根据学生

　的实际情况和教材的应用性，和英语学科语言交际的学科特点，来制定科学公道的教学计划，有益于学生对知识的掌握和教学进度的实行。

　(2)教师个人业务工作计划 ?

　要建立现代学生观，学会以发展的眼光看待每个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，增进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵守以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结 1 心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进 1 步贯彻落实学校生活化、情境话课堂教学理念，充分培养和激起学生学习兴趣，重视学生认知进程中的情感培养。重视对本身教育行动的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做 1 个有思想的新情势下的教师。

　(3) 加强本身的教学基本功 ?

　作为 1 名教师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。

　(4)提高反思性教学能力 ?

　要积累教学智慧，分析成功或失败的缘由，反思性教学是 1 个循环或螺旋上升的进程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超出自我，才能更加完善。

　(5)积极参加征文活动 ?

　在工作学习的进程中，积极参加学校和报刊上的征文活动，只

　有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。

　1、思想方面：

　1．师德表现：

　向身旁的 1 实验老师学习,学习他们永不满足的研究态度；忘我奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为 1 名名不虚传的名校教师。

　2．工作态度：

　尊重学生、爱惜学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校之外的任何地方授课。严格要求自己，不赌博，不做背法的事情,坚决抵制 1 切歪理邪说。用自己的 1 言 1行建立教师威望。

　2、教学方面：

　1．会课工作：

　利用好会课时间，备课认真仔细，尽力做到科学、准确、周密。象同行认真学习， 在会课的进程中，我除认真研究教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向备课组其他教师请教，力求深入理解教材，准确掌控重点和难点。同时我还注意认真编写教案，其实不断归纳总结教学中的经验和教训。

　2．课堂教学：

　在平时的教学进程中，以启发式教学为主，坚持学生为主 ?

　体，教师为主导的教学思路，重视对学生音乐能力的培养。

　3．坚持听课，特别是组内其他教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来提高自己的教学水平。

　4．不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。

　5．及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。

　3、科研方面 ?

　1．确立课题，作好笔记，及时反思。

　2．结合自己教育教学工作，展开好《怎样让孩子的注意力更持久——1 年级音乐课堂教学内容安排》的课题研究。

　3．多读书、多积累，提高本身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。

　4．及时把自己的文章感悟上传博客，到达和其他教师资源同享。

　4、其它方面 ?

　带好低年级的特点班，把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开始，在短小的童谣中训练学生的演唱技能。1 期结束后到达会唱 8首课外歌曲。声音基本统 1 的程度。

　5、主要措施 ?

　1．充分利用业余时间，不断丰富自己，加强本身建设。

　2．请领导、同行多听课、多指点，大胆实践，不断创新，构成自己的教学风格。

　1、指点思想 ?

　认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《学校卫生防病工作计划和工作方案》等有关法律、法规的要求。以确保师生健康安全为工作重点，以预防为主做好学校卫生工作。做到宣扬工作先行，防范未然。出现问题及时有效的处理解决，以确保学校工作正常展开。

　2、工作重点 ?

　1、做好卫生健康教育和宣扬工作，加强沾染病、常见疾病、食品中毒等卫生知识的宣扬，坚持上好健康课。积极做好师生体检、预

　防接种等卫生保健工作。

　⒉加强卫生习惯的养成教育，教育师生从我做起，从小事做起，养成良好的卫生行动，提高学生健康技能，提高自我保健能力。

　⒊认真抓好食堂卫生管理，保证教师饮食安全。

　⒋加强校医室工作管理，进 1 步规范卫生档案工作。

　⒌积极展开心理健康教育和心理咨询活动，保护师生身心健康。

　3、具体工作 ?

　1、预防沾染病工作 ?

　（1）利用多种情势向教师学生宣扬沾染病知识及预防办法。做到校医、班主任进行宣讲，橱窗内开辟宣扬栏并定期更换。各校、各班、每学期召开两次“卫生教育”主题班队会，并上交会议记录； ?

　（2）学期初班主任和校医 1 起对学生健康状态进行 1 次调察访问，密切关注学生身体健康状态。

　（3）坚持每天晨、午检制度，了解学生健康情况并做好记录。对因病缺课学生做好考勤登记并进行追访，做好统计工作，确认病因和病情后及时上报给校医。

　（4）弄好环境卫生和个人卫生。开学进行 1 次完全的大扫除。坚持每周 1 次大扫除和卫生评比，消灭卫生死角。利用每天晨检时间检查学生个人卫生，每周评出班级卫生标兵。要求各处室、教室做到勤透风、常透风。教育学生积极进行体育锻炼和户外活动，多吃蔬菜、水果，多喝水，用活动水洗手。

　（5）对教室、办公室和各处室定期不定期进行消毒；对办公室、宿舍卫生定期不定期检查。发现不足及时改正。

　（6）做好校园管理工作，来客登记，限制无关的外来人员随便进入校园。

　2、学生常见疾病防治工作 ?

　做好学生常见疾病的防治工作，加强学生卫生行动习惯的养成教育，结合班队会向学生宣讲预防常见疾病知识，展开讲卫生不生病活动，提高学生的自我保护能力。配合卫生科和保健站做好常见疾病的普查工作和防治工作。特别要加强对沙眼、贫血、蛀牙的预防及受治。坚持预防为主，防治结合，定期对患高血压病的教师进行血压监测，建立高危人员档案。

　3、健康教育、健康增进学校工作方面 ?

　要认真上好健康教育课，保证每两周 1 节健康课时间，并列入课表，要求授课教师带教案上课，期末有学科考核成绩。展开常常性的健康教育活动，展开心理健康教育和心理咨询活动，保护师生身心健康。做好每天两次的眼保健操，并进行检查评比。充分利用板报，广播，多媒体展开健康知识宣扬，提高学生自我保护意识。保持良好的学校环境卫生，为学生提供良好的学习生活环境，增进学生的身心健康。

　4、计划免疫工作 ?

　配合上级医疗部门做好学生的预防接种工作。向学生、家长做好宣扬，使计划免疫工作落到实处。做好学生预防接种卡的使用管理工作，针对借读生有些接种项目短缺的情况，做好统计及时通知学生家长补种，控制沾染病的爆发和流行。

　5、在实验课上，加强学生安全教育，避免实验课上中毒事件的产生； ?

　6、响应上级号令，积极展开控烟工作，争创无烟室。要请教师当着学生的面不要吸烟，不要乱扔烟头。

　7、认真准确填写上级报表并准时报送，做好卫生工作计划、总

　结，加强校医室工作管理，进 1 步规范卫生档案工作。

　在经过了 20___年 1 年的教学后，我顺利的进入到了 20___年，在新的 1 年，我有很多的事情要做。在总结过去 1 年的工作得与失以后，我想到了 20___年我要做的事情，就是要对 20___年的不足的地方做出更大的改进，为了更好的发展，我决定要这样做。20___年，我在总结自己的不足的地方和不断的发展后，我对自己说，应当做的更好 1 点，这是 1 直以来对我自己的要求，我能够做好，我也必须做好！送走了上学期的教育教学工作，我们迎来了新的学期，回顾过去，展望未来，为使本学期的工作更有成效，特制定计划以下：

　1、指点思想 ?

　以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主研究、学习等方式，全面提高本身的综合素质。

　2、重点工作 ?

　1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

　2、提高课堂教学质量，提高教学效力。

　3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

　4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。

　5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。

　3、奋斗目标 ?

　1、师德考核到达良好以上。

　2、使全班学生的考试成绩全部合格。

　3、基本功验收合格。

　4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新

　课改的精神理念，逐步改变教育教学模式。

　5、努力更改校园网的建设，提高本身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。

　4、具体措施 ?

　1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，常常向师德先进的教师，对比先进人找差距，从而不断提高本身的师德水平。

　2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的榜样。

　3、课前认真研究教材、学生，深入领会教材内涵，准确掌控教材的深浅度。

　4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上 45 分钟还给学生。

　5、坚持用标准音、规范字教学，认真弄好基本功训练。

　6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

　7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

　8、抢时间大力推动校园网的建设，尽早实现绿网工程。

　现实情况下，我在 1 年里获得很大的发展，也是 1 个不大现实的事情。任何事物的发展都是从量变到质变的进程。我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作，努力每天，能够每天进步 1 点点，那末在经太长时间的积累后，我 1 定会获得更大的进步的，这是我 1 直以来最认可的事情，相信在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经太长时间的积累后完成质变的进程的！

　1、指点思想：

　本学期，本人以新课程理念的学习实践为核心，以自主学习、

　实践、反思、提升为主体，以素质教育和新课程的思想为指点，在新课程中得到成长和发展。

　2、培训各阶段安排：

　1、自主学习阶段：

　（9 月）

　主题：我读新课标 ?

　学习要求：根据学校下发的《美术新课标》进行自学习，并结合自己的教育教学实践思考，做好学习笔记。

　2、反思学习阶段：

　（10 月）

　主题：实践新课程 ?

　学习要求：在认真学习新课标的基础之上，带着思考，带着问题，努力研究改进自己的教学方法，潜心研究课堂教学和课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学技艺。

　3、提升认识阶段：

　（11 月）

　主题：聚焦新课堂 ?

　学习要求：展开问题研讨、经验分享、思想碰撞等情势，发挥自己的主体作用。

　4、总结深化阶段：

　（12 月）

　主题：同享新资源 ?

　学习要求：将培训工作进行总结，不断把新课程改革引向深入。

　3、新课标培训进程管理：

　1、规范学习管理，集中学习时教研组长要做好考勤记载和学习记录。

　2、教师要常常深入了解学生的学习情况，共同研究学习实践中的问题，帮助同事解决学习工作中的困难。

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