珍惜学习机会

　第二课时

　 珍惜学习机会 一、

　导入 父亲因病离世，口粮主要靠政府救济。三年前患胆囊炎病无钱医治。

　她,12 岁, 没读过书。

　1 、面对此情此景，你有何感想？ 珍惜自己已有的受教育机会 二、

　学习目标 1 、通过对图片内容的分析思考，归纳出维护受教育权的途径 2 、通过对生活案例的讨论交流，阐述珍惜受教育的机会的原因、归纳出履行受教育义务的基本要求和更高要求 三、习 课前预习 3 分钟 材 请带着下列问题阅读教材 62 —66 页 1 、维护受教育权的途径？ 2 、为什么要珍惜受教育的机会？ 3 、履行受教育义务的基本要求? 4 、履行受教育义务的更 高要求? 四、自学指导 自学指导（一）

　（一）请同学们判断下列行为是否侵犯我们的受教育权，是来自哪些方面的侵害？ 1 ，家长因无钱让学生辍学回家帮忙（

　 ）

　2, 学生难管拒绝开学报名并建议转学 (

　)

　3 ，家长认为读书无用让我回家做生意(

　) 4 ，企业低薪招未成年人做童工(

　 ) 知识小结：

　侵犯我们受教育权的行为主要来自家庭、学校、社会几方面 （二）我校八年级学生小梅父母认为读书没用，许多大中专毕业生毕业后就业非常困难，也是给本地或外地的老板打 工，就对小梅说：“ 从明天开始你就不要读书了，回来帮我种核桃树。” 小梅对爸爸说：“ 我要读书” 1 、材料中小梅父母的言行正确吗？是一种什么行为？ 答：不正确，是一种侵害小梅受教育权的违法行为。

　2 、结合课本 P62 小梅案例分析：还可以采用哪些方式维护自己的受教育权？ 寻求

　帮助 寻求

　 帮助 寻求

　 帮助 3 、我们帮小梅找到的这些方法中哪些是诉讼方式，哪些是非诉讼方式？ 非诉讼方式：（用道 德，舆论解决问题）

　1 、寻求老师，学校的帮助。

　2 、寻求社区，居委会的帮助。

　3 、寻求相关行政部门的帮助。

　诉讼方式：( 用法律解决问题）

　4 、向人民法院提起诉讼 知识小结 维护受教育权的途径？ 自学指导（二）

　老师，亲戚朋友劝说：“ 现在政策好了，免除了学杂费，书有 费，每月还有 100 元的寄宿生生活补助，同时每天早上还免费提供 供 3 元的营养早餐（牛奶，面包，火腿肠，米线，面条等）；如果小梅中途辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》的有关规定。” 小梅也说：“ 我会努力读书的，你们的辛苦我会记在心中，以后我会报答你们的养 育之恩。” 家长同意小梅上学了。结合课本 本 63 页相关内容，小组思考讨论 （ （1 ）我国为教育事业的发展做出了哪些（如：物质方面、政策方面、法律方面）

　1 、国家实行两免一补，提供免费的营养早餐 2 、实行免费义务教育，增加教育公用经费等 3 ，出台《义务教育法》《未成年保护法》等 （ （2 ）回想你的成长历程，你的父母为你的学习和成长付出过哪些辛劳，做出过哪些牺牲呢？（如生活方面、学习方面等）

　1 、省吃简用供我们上学，生病时无微不至的呵护我们，带我们看病，给我们喂药。

　2 、给我们提供学习机会和条件，考试失败时鼓励我。

　（ （3 ）上 述材料给我们什么启示？

　答：1。

　、我们这个不发达的大国办教育，普及义务教育很不容易。

　2 、父母辛勤劳动供子女读书也不容易。

　3 、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会。

　4 、履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力。

　知识小结：

　珍惜受教育机会的原因？ 自学指导（三）

　（ （1 ）小梅回到学校继续读书，作为接受九年义务教育的学生，在义务教育中小梅应该履行哪些法定义务呢？ 1 、认真履行按时入学的义务。

　2 、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。

　3 、认真履行遵守法律和学 校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　知识小结 履行受教育义务的基本要求? （ （2 ）为完成规定的学习任务，小梅应该做到：

　1 、上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题 2 、课后认真复习，独立完成作业。

　3 、上课不迟到，保证学习时间 4 、遵守课堂纪律。

　5 、有疑问主动向同学老师请教 （ （3 ）我们履行了受教育的义务，认真学习，将来毕业了，还要不要继续学习？ 答：学无止境，要树立终身学习的意识，活到老，学到老。

　（ （4 ）综上 所述我们履行教育义务的更高要求是什么？ 答：

　1 、在学 习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力 2 、学习无止境，终身学习。

　3 、树立远大志向，珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务。

　知识小结：

　履行受教育义务的更高要求? 五、 标杆题 ， 单项选择题 1 、从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学校纪律是（

　）

　）

　A 保证学校正常教学秩序的需要 B 学生应当自觉履行的一项义务 C 学生思想道德素质较高的表现 D 国家法律对学生的一项具体权利 2 、在当代，科学技术日新月异，信息爆炸，知识巨增。要生存、要发展、要满足时 代的要求，青少年学生就必须（

　）。

　①注意养成良好的学习习惯，提高学习能力②接受教育、勤于学习③学会学习④及时要求社会、学校、家庭提供良好的教育环境

　A ①②③

　B ②③④

　 C ①②④

　 D ①②③④ 六、本 拓展题：课本 63 页材料 该校学生的

　权受到侵犯？ 假如我是该校的一名学生，我会：

　（ （1 ）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习； （ （2 ）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施， 维护自己的受教育权 假如我是校长，我会：

　1 ）

　教育学生排除干扰，安 心学习， 2 ）依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题 七、 课堂小结：学者感悟 通过这节课的学习，请你谈谈你最大的启迪、感受或收获是什么？

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