测量学暑期实习报告测量学暑假实习报告测量学实习报告

　测量学暑期实习报告测量学暑假实习报告测量学实习报告

　 为大家提供的测量学暑期实_报告，欢迎大家阅读与借鉴。

　测量学暑期实_报告一：

　实_时间：20XX 年 xx 月 xx 日至 20xx 年 xx 月 xx 日

　 实_地点：

　 1.地形图测绘实_地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区

　 2.地形图识图实_地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区

　 实_小组信息：

　 组别：地球科学学院 011081 班测量 6 组

　 指导老师：XXX

　 组长：xx

　 组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx

　 组员分工：

　(实_报告 shiXibaogao.Com.cn）

　 选点与跑尺：xx、xx

　 观测与读数：xx

　 记录与计算：xx、xx

　 描点与绘图：XX、XX

　 特说说明：因 12 月 18 日武汉大雾，无法进行测绘工作，

　故原定于 18 日进行的测绘实_改为识图实_，19 日继续进行测绘实_。实际日程安排为 16、17、19 三日进行测绘实_，18 日进行识图实_。

　 一、实_目的与要求：

　 测量学实_是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实_的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

　 学生通过本次实_应达到如下要求：

　 1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;

　 2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

　 3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;

　 4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

　 二、实_任务及内容：

　 (一)小区域大比例尺地形图的测绘：

　1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081 班测绘区域

　 2.任务：通过 3 天的地形图测绘实_，每小组要取得 200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺 1：1000，等高距 2m 的 20cm*20cm 的地形图。

　 3.内容：

　 (1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H 绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);

　 (2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;

　 (3)过程：

　 为期 3 天的测绘实_是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为 2 米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

　 控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点

　上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实_的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。

　 第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了地大 I17，短暂的兴奋后，我继续前行，I17 并不是我们要找的点。走了大约 80 米，地大 I15 的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，地大 I05，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用 20 分钟开了一条路下了山，到了主路。地大 I40 也是这样找到的，它在 I15 对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了

　我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，地大 I13，它依然不是我们 6 组展在图上的点。

　 每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们 7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们决定在控制点旁边架设支点，代替控制点。实际证明，这是多么英名而伟大的决定啊!这次会议成为了 6 组测绘全程的转折。一切就绪后，已经 10 点多了，离当日结束测绘时间还有 2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得 50 个点，为后两日测绘的成功奠定了坚实的基础。

　 由于我组对困难预计不足，导致全组成员在当日的实_中把大部分的时间和精力浪费在找控制点上。当日测绘工作结束后，我们 6 组成员聚在一起交流了经验，并对第二天的测量做了更加具体的安排。大家相互鼓励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找控制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。

　 12 月 17 日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟悉，大家都没有了前一天的好奇，各自拿着图板和记录本为即将开始的工作做着积极的准备。40 分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量 6 组按照事先的安排不跟随大部队，直接前往我们的控制点--地大 I06。I06 的位置是在两个山之间的鞍部，周围高

　树较多，短暂地商量后，我们果断地放弃了它，决定在其附近视野更加开阔地地方建立支点 I06-1。将经纬仪对中整平、消除视差后，我组的测绘工作正式开始，大家立即投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围绕着 I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次出现零误差。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组紧张而忙碌。I06-1 的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是 011081 班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作经验，负责各项工作的组员都提出了相应建议，决定接下来先继续在 I06-1 进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到地大 I16 控制点。

　 测量学暑期实_报告二：

　 前言

　 一.实_目的：

　 1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;

　 2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

　 3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量

　的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;

　 4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

　 二.实_要求

　 要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力;学_和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

　 三.实_任务

　 1.小组上交成果及资料：

　 1)导线点及水准路线示意图及野外记录;

　 2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

　 3)内业计算及精度评定说明书;

　 4)指定实_范围的一幅标准图幅的 1：500 地形图。

　 注意：外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用 2H及以上铅笔

　 2.个人上交成果：实_报告一份

　 四.实_时间

　 20XX-8-31 至 20XX-9-11

　 第一章测区概况

　 一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实_基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以 J6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至 J3 楼西边的南北

　路，北大约到 J1 教学楼南侧的墨水河

　 二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温 12.3℃降雨量年平均值 680.5mm，全年雨量集中在 7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速 4.9m/s,各月平均风速以 3 月最强为 5.6m/s,9 月最弱为 4.1m/s。

　 第二章选点

　 一.选点要求

　 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

　 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。

　 便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。

　 二.导线布设

　 以已知点I116点为1号点，导线边在80~150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1

　 导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1 号点为 D2-4-1 表示地质工程专业 2 班 4 组 1 号点，依次点为 D2-4-2，D2-4-3。根据要求我们一共选了 10 个控制点。

　 三导线布设示意图

　 第二章平面控制测量

　 第一节仪器工具

　DJ6 经纬仪一台，脚架 1 个，花杆 1 根，测钎 1 副，钢尺 1 把，皮尺 1 把

　 第二节水平角测量

　 1.经纬仪的安置

　 经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

　 安置方法：

　 ①用三角架架腿对中

　 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

　 ②用三角架腿粗平

　 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

　 ③脚螺旋精平，平移基座精确对中

　 ④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

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