越秀区区庄高二数学课外辅导班到哪好/海珠滨江东高一语文辅导班哪家好 高二数学辅导班
发布时间:2018-10-30 来源: 散文精选 点击： 
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部分课程简介：
【小学三年级语文】
以阅读写作为主，注重知识体系搭和学习方法指导。
1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语（形容词汇等的正确使用）.
2)“的、地、得”的使用.
3)近义词、反义词.
4)课文中成语（及四字词语）、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。
5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。
6)适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主，能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。
7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段，理解中心句，概括段意。学习抓住特点观察人/物。
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精锐教育综合介绍
1.招生年级：小学一年级--高三
2.常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理
3.招生时间：周末班、同步班、寒暑班、根据孩子时间灵活安排
4.课程费用：因年级不同、科目不同、收费不同
5.上课地点：多个校区详情电话咨询
校区分布：越秀区、天河区、荔湾区、海珠区、番禺区、白云区
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--教学心得
1.对于成绩差的学生：注重学生基础知识，力求让学生在基础中找自信，在自信中提升；学生在不断的学习和复习中反复循环，螺旋式的一点点加深对知识、方法的认识，从而形成能力！
2.对于成绩需要拔高的学生：找出学生弱点，加强基础，重点提高弱势项目。教导学生戒骄戒躁，避免出现会做的题做错的现象，让学生对数学学习始终充满动力。
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知识点总结 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 一、一般现在时用法如下：1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve. She’s at work.2.表经常
或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning.3.表主语具备的性格、能力和特征。 e.g. I don"t like
this book.4.表示客观事实和普遍真理。The earth moves around the sun.5. 在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。e.g. I"ll write to you as soon as I
arrive there.二、一般现在时构成：：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。第三人称单数形式的变化规则是：1.一般的动词词尾+S。2.以
sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。4.辅音字母+o结尾的+es.基本结构：1.be动词肯定句： 主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。否定句
：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I"m not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问
句。如：Where is my bike?2.行为动词 1) 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： We often play basketball after school.否定句：主语+
don"t+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. /
No, we don"t.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?如： What do you often do after school ? 2) 当主语为第三人称单数时 , 助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如： He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..一般：Does +主语+动词原形+其它。如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he
doesn"t. 特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?如： How does your father go to work?常见考法 对于一般现在时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵
活运用时态的能力。在考试中，会让选择be动词，或判断用一个动词的原型还是单三形式，或进行肯定句、否定句、疑问句之间的转换，或判断用正确时态。这在初一阶段是一个重点。典型
例题：She will find him a kind man when she more about him. A. knows B. know C. will know D. is going to know 解析：在时间、条件状语从句中，用一般现在时表将来时。She是
一个单三人称，故用knows 答案：A。误区提醒 当用动词第三人称单数单数时，一定要正确运用。典型例题：Lucy (enjoy) music and she often sings songs.解析：从often可判断出本题
表达的是经常性的事情，应该用一般现在时，主语Lucy是一 个人，为第三人称单数，所以enjoy 应变为单三形式，很多学生会把enjoy 变成enjoies ，但实际上enjoy 不符合“辅音字母+Y结
尾”的条件，所以它应变为enjoys.答案：enjoys
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