散文变迁

散文变迁篇一：(散文)儿子的变化

儿子的变化

8月上旬，父母带我儿子到神农架林区松柏镇我姐姐家避暑去了，晚上我姐姐帮我儿子洗澡时发现他有鸡胸的症状，让父母带他上医院仔细检查一下。

回家后，一家人忧心忡忡。我们夫妻俩为没有带好孩子内心充满自责和疚愧。

8月下旬，妻带儿子去县妇幼保健医院检查，医生说儿子患上了佝偻症，是缺钙和维生素D造成的，会影响今后的生长发育。儿子今年已经3岁多，错过了最佳治疗期，医生没有提供治疗方案。接着我们在县人民医院给儿子开了维生素D乳酸钙片和龙牡壮骨颗粒。

通过每天定时定量服用以后，儿子身上发生了可喜的变化。首先，他的饭量见涨。除了在幼儿园一日三餐外，放学后还可在家中吃大半碗乃至一大碗饭，偶尔晚上还要出去吃夜宵，每天临睡前都喝一杯牛奶。另外他更爱运动了，每个双休日都吵着要我带他去玩蹦蹦床，每次儿子都跳得欢呼雀跃、汗流浃背。通过晒太阳，也更有利于钙的吸收。

儿子，你是我的骨中骨，我的肉中肉。看到你一天天健康成长，我感到无比欣慰。

——于2010年10月28日

散文变迁篇二：第二篇散文

第二篇 散文阅读

【常考题型】

1.考查对文章内容、主旨的理解与概括，如“写江南雪和朔方的雪与表现作者思想倾向有什么关系”、“这篇文章的主旨（中心思想）是什么？试作简要概括”。

2.考查对文章脉络、顺序的梳理，如“阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话” “第②段中，作者的思路是怎样逐步展开的?请写出作者的行文思路：西藏的山上也应多种些树→ → → ”。

3.考查对文章语言的品味，如“本文善用修辞，语言富有表现力。请参照示例，赏析下面这句话”、

“品味加点词语在文中的表达作用：风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛”。 ．．．．

4.考查仿写句子的能力，如“照第（2）段画线句子仿写：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去评判青松的高洁”。

5.考查对关键性句子的理解，如“如何理解全文最后一话：心中有一朵花，它慢慢鼓动花瓣，发出的

声音以一个开端的姿态去大及你的骨骼，唤起了一丝一丝的光线，越来越多的织成希望，在你心中铺张”、“在(6)段中作者写道:‘已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，’作者对新花表达了赞美,联系全文看,作者有什么用意”。

6．拓展性、开放式考查，如“‘冬天在雪花的凝结中蔓延，秋天在树叶的秋千中摇摆，夏天在香樟的绿中膨胀，而春天在花开的声音中苏醒。’作者对春天情有独钟，你呢？你喜欢哪个季节，请简要说明理由”、“从文中看,作者对一朵蒲公英有着一种不寻常的感情,你在生活有是不是也有最钟情的事物 ,选择你钟情的一种事物抒发你对它的感情”。

【方法解答】

1．在“形散”的外套下把握“神”。

散文选材广泛，行文自由，表达的细想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。 同时，要会从“象征”中把握作者所寄托的“志”。

2.抓住线索，理清顺序。

抒情散文总是以景或借托物为材料，作者通过写对物或景的认识过程来表现自己的情趣，这种物象和

情态在文中总是具体可感的，所以抒情散文的线索可以从画面展开的层次或从作者与借托物之间的关系方面去寻找。这条线索可以是景、物、人；也可以是时间推移、空间转换、移步换景，从而在此基础上理清顺序。

3．紧扣修辞，品味语言。

抒情散文侧重于描写。为了达到更好的表达效果，作者往往借助多种修辞手法，所以在品味语言时，

要更多的关注比喻、拟人、排比等修辞手法所达到的效果，将内容与形式二者紧密结合起来。

4.感受语境，依葫画瓢。

仿写这一考点一般是给一个句子，让考生仿写一个或几个，答题时需要从下面几个方面着手：（1）要

读懂题旨要求，出题人让你做什么，怎么做；（2）例句的关键词语是什么，要抓住关键词语思考、答题；

（3）在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语。同时，所写的句子要符合语境，

做到语意连贯。

5.推敲揣摩，重点突破。

一般来说，抒情散文中的重点句（关键句），或从微细之处体现出文章的主旨，寄托作者的感情；或

从哲理的高度将描写与议论结合起来，深化中心；或从结构上起着埋下伏笔、承上启下等作用。答题时，

就需要紧密联系上下文，在把握全文的基础上体会托物言志、寄情于景的特点，再从局部推敲揣摩，使自

己对重点句的感悟与全文协调起来。

6.感悟形象，拓展思维。

抒情散文的拓展题，或者要求写出从文中的景物上所获得的人生启迪，或者要求模仿文中写作方法一

一个类似的片段。回答这样的题应该感悟出形象，运用联想、想象，拓展自己的思维，同时注意以下几点：

（1）读懂形象，把握其象征意义，将其与生活联系起来，如“坚强”“高尚”等；（2）学习托物言志等

手法，在描写中突出景物所蕴藏的精神内涵。

【真题讲解】

西风胡杨

潘岳

①胡杨生于西域。

②在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的

驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天边如

泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，倚成一幅慑人心魄的

画，令人震撼无声。

③胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十度的烈日中娇艳，能在零下四十度的严寒中挺拔，不

怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是不死的树，是生命的树，是神树。那种遇强则强，

他们为精神而从容赴义，他们为信念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累

累，仍凸显着那一股硬朗朗的本色。

④胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是青山，是绿水，是城市，是村庄，

是喧闹的红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是他们生下来活下去斗到底的唯一意

义。他们并不期望人们知道，他们将一切浮华虚名让给了鲜花，让给了芳草，让给了名山，让给了大川，

而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

⑤胡杨，是我平生所见最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草、骆驼草，他们和谐共生。胡杨林是硕

大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮

移动的流沙，竞能深入到二十多米的沙下去寻找泥土，并深深扎根于其中。如同中华民族，虽经无数风霜

雨雪，仍然同根同种同文，独秀于东方。

⑥胡杨，是我平生所见最悲壮的树。他们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。

这不是神话。无论是在塔里木还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无比的枯杨，他们生前为所挚爱

想起谭嗣同，想起无数中国人的气节，一种大义凛然、慷慨赴死的气节。

⑦中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂

寞的士子，如胡杨般昂首，如中流砥柱般挺立。如此不被人知的伟大才是真正的伟大，同理，不被人知的

平凡才是真正的平凡。

⑧直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁?猎猎西风中

有无数声音回答：我是胡杨。

1.作者笔下的胡杨有哪些特点?请简要概括。

2.联系上下文，说说第②段在文中的作用。

3.从上文加方框的两个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。．．．．

4.请认真阅读第⑤段文字，选取你感受最深的一点，联系生活实际，简要谈谈你从中获得的感悟。(感悟深

刻，语言流畅，最多可获加2分。)

【解题思路】

第1题考查对所景物的特点把握。答题时，通览全文，找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，

如“是我平生所见最坚韧的树”、“是我平生所见最无私的树”??在此基础上，进行概括提炼，就能得

出正确答案。

第2题考查对文中所运用的写法的理解。在这里，涉及这几个方面的作用：一是环境描写的烘托作用，二

是结构上的铺垫作用，三是内容上的充实作用。抓住这几点就能比较好的答题。

第3题考查对文章语言的品味。题干中所说的“语言运用的美”、“情感表达的美”，就是要求从语言（如

修辞）本身的角度来分析，同时能指出其中所传达的感情或所描绘的形象的特点。同时需要联系比喻、拟

人、排比等修辞手法所达到的效果。

第4题是道开放性试题，答题时需要紧扣胡杨的内在精神，感悟符合“和谐共处、团结协作、包容理解、

荣辱与共，执著顽强”中的一点，要深刻、简练。

【巩固练习】

秦淮河上寻桨声

龚文瑞

最早对秦淮河的认识，缘于杜牧的《泊秦淮》。在我的印象中，秦淮河与风月，与商女、人家、诗人是

裹挟在一块的。

我想象的秦淮河，两岸的酒家肯定是要有的，软软的吴歌也肯定是要有的，即便是艳俗的女子也可以是有的，而每个酒家门前肯定也飘摇着一方旌旗或是几枚灯笼，打着诱人的“秦淮人家”字样，吸引着天下来客；临河的窗边最好有一扇窗开着，窗台上吊一盏小灯，供着一盆兰花或茶花，或倚着一个婉约的江南女子，如果没有女子倚窗，则要有吴歌从窗里飘逸出来，迷得游船上的才子、公子们船舱探头，引颈项觅美人。而秦淮河的水呢，必定是清澈见底，甚至可见鱼虾追逐，船从如镜的水面划过，划出一道清波，清波在逶迤的灯光下闪烁着片片粼光；天上有一轮孤月随着船走，船窗里有三两个知己男女，或抚琴或轻歌，或饮酒或品茗，或叙情或抒怀，尽说些风花雪月的事。如果是冬天则要有一炉暖炭煮着黄酒，如果是夏天则要有一把娟丝的扇摇着凉风，如果是春天就遐想“无风自婀娜”的王献之诗中的桃叶姑娘，如果是秋天就戏说来江南贡院考试的才子唐伯虎的风流韵事……

后来，我读大学时，读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文《桨声灯影里的秦淮河》，对秦淮河有了新的感悟。这时的秦淮河，已然没了六朝的历史古韵，但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出”。朱、俞是性情中人，更是道德中人，显然不适应这种缺乏情韵的歌声，他们宁愿在灯与月交融的秦淮河静静的一隅“静听那汩——汩的桨声”……于是，秦淮河的风月在我心中演变成了“汩——汩的桨声”。

2005年大雪的一天，我走近秦淮河。时值寒冬，却人流如织。秦淮河窄窄的，不过百米，两岸灯火如炬，迷离闪烁，旧唐诗流淌的风韵有些变味儿，感觉上更似一位珠光宝气的女子。这热烈的场景令我一时竟不能适应。我心想：秦准河可以有商女有人家，但秦淮河不应该是如许艳俗的呀！

显然，我要失望了。把秦淮河定格于美好想象的诗歌与传说中，只会是如同朱自清一样的结局了——“心里充满了幻灭的情思”。21世纪的市场经济，商业运作于古文化，秦淮河的商味浓郁得像黏稠的蜜，现代、时尚的霓虹灯五光十色，加之行色匆匆的人群、南腔北调的人语，蛊惑得秦淮河的清韵了无踪影。或许，秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中去，回到历史中去了。这日，天寒地冻，我四处寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带桨的“七板子”船，因此，我放弃了船游的想法，我预见上了船去必定也感受不到杜牧的诗韵，感受不到朱、俞笔下的那感动人心的“汩汩的桨声”。

其实，浮躁的是人心。秦淮河始终是厚重的，她沉淀了层层叠叠的历史，流逝了年年岁岁的时光，而且，还将继续把历史沉淀，把时光溶解，直到永远。秦淮河始终是静谧的，她历经千秋岁月，早已看惯了风花雪月、刀光剑影，看惯了朝野更迭、聚合离散，看惯了春风杨柳、冰霜残梅。秦淮河始终是自然的，

散文变迁篇三：优美散文

优美散文>文章内容

情在咫尺，人在天涯

作者: 魁岸了 来源: 时间: 2012-12-16 阅读: 203次 在线投稿

寒冷的冬，霜深夜清。夜迷离，人迷离。真情一丝拨动了心弦，红尘中恋着你，把你轻轻放在心里，珍守那份现实中让我流泪的感动。看着你的文字，依着，恋着如诗如画的过往。当优美音乐响起，爱的心泉也跟着流淌，此时此刻，静静的遥思，暖暖的意恋，将最美好的感觉深深的印记在心底。

思念又在心中骤起，每每来势汹涌。如思似风，何为念？如爱似潮水，何为情？风生水起间，孤帆一片，何处为岸？倾与一生无变迁。当黑夜来临，独自神伤。头顶的天空阴晴圆缺，可思念依旧，从未衰减。在月光下，寒风里，思念可以无处不在，只缘心中早已深埋。想起微笑在你脸上浮起，那幸福也在我心中飘荡。我的心在思意里行走，一直就这样思念着。想着我们的邂逅，思念着远方的你，虽然相隔千里，只因为距离的遥远而更加深沉，历久弥香。思念的气息流淌在空气中，伴着花香，随着清风，远方的你可曾嗅到。你是否也如我一般？

独守流年时光，手指轻轻的敲打着键盘，清脆的声音在屋里碰撞。静心倾听，原来想你的文字也那般缠绵。很多时候，其实，对一个人的思念就是这么缠绵。回味着那些美丽的心事，蹦出无尽的思绪，诉说着千里之外的遥远思念。喜欢那种空旷而低沉的乐感，喜欢那种如幽谷远山传来的天籁之铃声，那浓缩了我的心声。

人世间与我们檫肩相遇的人与事太多，有些人只是我们的过客，如流星划天而过，只是昙花一现的亮丽，能够知心知己的人是可遇不可求的幸福。为你挂满一帘幽梦，思念就在我的手心里。

谁，执我之手，消我半世孤独；谁，住我之心，慰我半世哀伤；谁，抚我之面，遮我半世流离；谁，扶我之肩，驱我一世沉寂；谁，可明我意，使我此生无憾？我在最深的红尘，独守一份安然。独恋这一份净土。把那朵天清云淡的思念祈祷，让那一缕馨香幽幽，让生命的轨迹吐露岁月的芳华，穿过心的温柔天荒地老，守望在这繁华若梦里。

在这一刻，曾经的那些往事是如此的温暖，静静的回味着我们那段老去的时光，让生命的轨迹赏心悦目。不知觉间，久违的微笑，再一次的爬上那忧伤的面庞。抛弃俗世的宠辱，回首那些走过的岁月，忆起那些曾经的那些美丽的画面，独醉山外笛声残。我多么希望时间定格在那一瞬间，让我们就停留在那一时刻。我知道，你是我手心里的温柔，我总躲不过深深的期盼。好想悄悄地捎点思念给你，一纸鸿书诉情长，期盼一束温情的眸光。

在这片月色中，饮不尽晚风菊花瘦，你的容颜融进的夜阑深深。月弦怀故幽梦，相思慢慢地雕刻着我们的容颜。就这样无声地等待你的来临，寒风却将我的思念拧为碎片，坠落在月光下。就着冷冷的月色，固执地追随着你渐渐远去

的影子，我对你的思念早就已注入了浓浓的深情。

念不终朱颜老，情缘似水心头绕。很想给你一滴思念的泪，让你记住我对你的思念如海。烟波处处满霜寒，难言心中痛，为何如此眷恋？遗梦千年。只是，时光可以带走一切，而有些人，有些梦，是刻在那岁月里的永恒故事，不用翻动不用回首，它依然在心的最深处。如果可以，真愿意忘记，忘记那留在岁月里的记忆，让那些美好伴着时光老去。

年华几度，一盏孤灯伴着柔柔的思念。感悟那丝痛彻心扉的忧伤，太多的无法表达都变成了省略，而我所想告诉你的那些关于生命和光阴真实的东西依旧如旋律一般在空中飘荡。或许人生本就是这般花开花谢，只是那些快乐的记忆依然会留下来，留下来陪伴着我们走过那未知的岁月直到终老。

行千山，涉万水，相思路上泪两行。雪花飘，万叶落，欲相守，难相望，人散天涯愁断肠。望长空，叹明月，形单影只心惆怅。

对于我，思念是什么？思念是阅读你时在字里行间寻找你的身影，文章里疾书着对你的爱怜。思念是深夜里枕边的无眠，辗转着内心的不安，想着你俊朗的容颜。有时，只愿唯美的思念可以省却，能够看到你开心的笑脸，听到的温暖的言语，和你一起享受平凡的爱，感受指尖传递的幸福。思念很美好，可如今，更多的是忧伤落寞。相思不相近，相爱不相守，情在咫尺，人在天涯。

夜色静谧，清风微徐，唯有将这思这念化于风中，吹向远方，流入他乡。

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