高等教育是实现中国梦的重要抓手

　　【摘要】青年是祖国的未来，创新是发展的动力，人才是改革的关键。“中国梦”也是“高等教育梦”，二者存在着一定的内在契合性。“中国梦”为高等教育提供了前所未有的发展环境，高等教育是助推“中国梦”实现的有力途径。面对新形势，高等教育应迎难而上，让大学应成为高素质人才培养的摇篮、社会引领的重要动力、创新驱动的源泉，助推“中国梦”的实现。
　　【关键词】高等教育 中国梦 助推器 重要抓手
　　【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0028-02
　　一、中国梦与高等教育的内在契合性
　　理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。中国梦是国家的、民族的，更是青年一代的。高等教育是实现广大青年人生理想的重要途径，而实现中国梦也离不开高等教育的有力支撑。高等教育的发展与中国梦的实现始终交相辉映、息息相关，存在着潜在的契合性。
　　一方面，“中国梦”体现着包括大学生在内的中华民族的整体利益。习总书记指出：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的”。中国梦的伟大构想与实现，必将会促进全社会各项事业的蓬勃发展。同时，只有国家繁荣富强，社会安定和谐，才能为大学生的学习提供良好的环境和发展平台。
　　另一方面，大学生也是“中国梦”的实践主体，大学生个人梦想的实现也影响着中华民族复兴之梦的实现。大学生是祖国和民族的希望，是社会发展的中坚力量。五四运动以来，一代代有志青年心系民族命运、不屈不饶、开拓进取，用青春和智慧谱写了一曲曲感人肺腑的青春乐章。对于青年人来说，只有把个人的梦想融入到祖国和民族的发展之中，勇敢地肩负起时代赋予的共荣使命，努力创造光辉业绩，才能实现人生美好理想。
　　二、高等教育是实现中国梦的着力点
　　（一）高校思想政治教育是中国梦深化的重要途径
　　思想政治教育是统领大学生思想进步的主线，坚定大学生理想信念的重要方式。而“中国梦”在为民族、国家的发展指明方向的同时，也为大学生的成长成才提出了宏大长远的构想。因此，作为培育社会主义事业接班人的高校，应把“中国梦”宣传教育作为学校思想政治教育的主要内容贯穿始终。一要践行社会主义核心价值体系，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装大学生头腦，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，引导大家深刻理解“实现中国梦必须走中国道路”的基本前提。二要大力弘扬中国精神，加强爱国主义和民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，提高民族自信心和自豪感；践行社会主义荣辱观，规范个人日常行为，促进和谐社会建设。三是广泛开展社会实践教育活动，通过树立榜样、典型示范、暑期社会实践、主题团日等多种形式，引导大家坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
　　（二）高校校园文化活动是中国梦实践的重要方式
　　要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文化体育等校园文化活动，把“中国梦”主题渗透到校园文化活动之中，使大学生在活动中收到潜移默化地影响，精神生活得到充实，道德情操得到升华。充分利用好五四青年节、七一党的生日及主题班团会开展以“我的中国梦”为题开展演讲比赛、历史知识竞赛等活动。也要充分利用好qq 群、飞信群、微信等多种新型信息传播手段，形式多样地把“中国梦”传播到校园的每一个角落，让大学生真切感受到“中国梦”的伟大构想。通过多样化的活动形式，让广大学生切实感受到时代赋予的神圣责任，同时也感受到社会主义事业的蓬勃发展。着力推以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
　　（三）高校科技创新是中国梦创新的重要源泉
　　第三次科技革命已经到来，作为“中国梦”实现的引擎，科技将在推动中国梦实现的过程中发挥举足轻重的作用，而作为科技创新最活跃的地方，高校扮演着极其重要的角色。中国往往被人诟病创新力不足，所以在这实现中国梦的重要阶段，高校应积极鼓励和推动大学生的科技创新，组织一系列科技创新活动，争取在培养学生兴趣的同时取得一定的科技成果。高校的科技创新必将带动中国科技创新的发展，为国家弱势科技由学习模仿、跟踪发展、并驾齐驱，最后到引领未来提供助力。强大的科技力量是实现“中国梦”的有力保障，而创新是维持这份保障的决定性因素，这也就决定了高校科技创新的重要地位。
　　三、总结
　　中国梦是国家梦、民族梦、也是教育梦。践行中国梦，大学生需“头顶蓝天”，即复兴国家和民族的宏伟事业；又需“脚踩大地”，即坚定理想信念、勇于承担历史重任。高等教育应抓住践行伟大“中国梦”的历史机遇：让大学生意识到中国梦是大学生梦想的凝聚和升华，用科学的理论和生动的实践坚定大学生的中国梦信念；引导大学生将自己梦想的实现与中国梦实现的过程相结合，在实现中国梦的过程中，谱写人生的绚丽篇章。
　　参考文献：
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