三峡改写成散文

发布时间:2017-02-16 来源: 散文精选 点击:

三峡改写成散文篇一:(已编)把春夜喜雨改写成一篇写景的散文

把《春夜喜雨》改写成写景的散文

(一)

春雨是无私的,它滋润着大地上的万物;春雨是有生命的,它知道什么时候下好,什么时候不下好;春雨是有知觉,它知道人们何时需要它。

春雨淅淅沥沥地下着,及时得好像知道时节似的,春天到来不久就飘飘洒洒地下起来,催发着植物快点生长,点缀美好的春天。春雨知晓人们的心思,在最需要的时候悄然而至,真是“好雨知时节,当春乃发生。”

春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来,点点滴滴无声地滋润着大地上的植物,使植物散发出应有的英姿。啊,真是“随风潜入夜,润物细无声”。

雨意正浓,田野与天空一片昏黑,似乎回到混沌开初。唯有江边船上的一点若隐若现的渔火,放射出一道软弱的光芒照亮大地,显得格外明亮,真是“野径云俱黑,江船火独明”。

早晨起来,那潮湿柔软的泥土上,一定满是红色鲜艳的花瓣。花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子一定会充满成都——锦官城的大街小巷,必将是一片万紫千红的景象。那时百花齐放,百鸟争鸣,啊,那就不愧为名副其实的“晓看红湿处,花重晓官城”。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”好一首五言律诗《春夜喜雨》,充满了诗人对春雨及时到来的喜悦一览无遗。《春夜喜雨》,我让将你铭记在心。

(二)

立春刚过,春雨也悄悄地跟随而来。每当下雨时,人们有的玩水,有的吟诗,还有的戴着草帽,披着蓑衣,去农田干活。然而,最高兴的还是勤劳的农民,他们希望雨水流进田野,使庄稼长得高大。真是一场春天佳雨啊!

每到夜晚的时候,微风吹打着碧绿的草皮,不知什么时候,一场雨默默地下起来。牛毛似的雨点滴在大树的叶子上,发出“沙沙”的声音;雨点打在瓦片上,发出“砰砰”的声响;雨点打在地上,发出“叭叭”的声音??这些声音有规律地演奏着,形成了一支动听的歌曲。这声音不像大鼓那么磅礴,而是低微的,人们夜里几乎无法觉察到。黎明时,人们走出大门,张开嘴巴大口呼吸新鲜空气,再低头瞧一瞧地面,就知道昨天下了一场春雨。

刚下雨时,天空上的黑云悠悠飘来,遮挡天空,乡间小路没了阳光的照射,失去了影子。顿时,黑色填满了乾坤。就在这黑色的夜里时。远远看见一处火光,走近一看,原来事渔船上的灯火在闪烁。

漫长的严冬终于夹着尾巴溜走了,憋屈了一季的小草,

树木终于可以舒展一下身体了。

真舒服!一次的昂首就让他们记起了春的温柔。要是再有一场雨就更好了!

小雨,很知时候的下了起来。在一个无月的夜晚,他没有打扰谁,独自轻轻地挪动身体,悄悄地在万物上落脚。不过,他的举动还是触动了风。风也悄悄地帮助小雨准确的落在万物上。他们悄悄地走着,树上,房顶上,小草上,地上,江上,没有一处遗漏。他们在夜里自由的无声的穿行,连在渔船中补网的老渔夫都没有察觉。

黎明的第一缕曙光乍现时,他们就全身而退,就像来的时候那样,静静地,悄悄地,谁也没有打扰。留下的只是滋润过的大地和清新的世界。 早晨,春风吹遍了每一个角落,各种花儿四处可见,有的花瓣上还带着晶莹的雨珠。锦官城真美呀!

三峡改写成散文篇二:如何将古代诗词改写成优美散文

用散文化的语言改写古代诗词

一 、例子分析 找出窍门

夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(一)范例:点燃半截红烛,展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念,你的轻轻细细的话语,越过千里迢迢的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。 而我,却总是把早已定好的归期改了又改,改了又改,最后,仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘ 巴山不觉,春光早逝,一转身,秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了小池。这群无家可归的孩子,又将陪我渡过一个孤独的夜晚。

依稀是梦你坐到了窗前,静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花,把你装扮得那么年轻,那么美,就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。 朦胧中,抓起你柔若如水的手,我感到了幸福,感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边,温柔地说起寂寞巴山冷的日子,那个展信凉初透的秋夜,那场点点滴滴到天明的雨。

二、找出窍门

1、 找:时间|地点|人物|景物。

明确:秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补:诗歌语言简约跳跃,意象和诗句呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。 本诗中需补充“空白”:地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩:发挥联想和想象能力,把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来,蕴藉的意象丰富起来。 人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写,人称运用可视内容而择。 诗中意象要运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等),还可考虑描写的角度和常见的描写方法(动静、衬托等)。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明,可适当引用名家诗句和评语,也可联系自身的生活实际。

4、连:诗词形散神聚,根据“找”和“补”的时空转换顺序,理出行文脉络,连缀成篇。

三、修改习作 体悟技巧

1、阅读下面这首诗,把划横线的句子改写成故事的开头,要有神态动作描写,50字左右。

长干曲 崔颢 君家居何处?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。

2、阅读下面这首诗,用散文化的语言描写划横线句子中的景物,并使用拟人的修辞手法,50字左右。

山居秋暝

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

3、 修改习作:用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。

1、微风习习,平静的江水在竹篙投入、提起间,漾开一层层的涟漪,夕阳映红了江水,瑟瑟半江红半江(环境描写) 。江边二舟相逢,一位船家女突然听见对面船上男子说话像是家乡话,(补充细节)一日行船的烦闷似乎立即散了许多,(心理描写)她忍不住探头出来(动作),急切地(情态)询问:客官家住在哪里啊?我是横塘的。”话音未落,姑娘忽觉唐突(心理),不等对方答话,赶紧以袖掩口(动作),已羞得满面通红(情态)??

2、溪边,竹林摇响了几声喧笑,月光下,一群长发飘飘的少女提浣纱的竹篮,走进了各自的柴门。今夜,又有人会被梦中的王子扣开心中的门扉,在月光银幕中互诉衷肠。

一阵渔歌牵动了莲荷,水波涤荡的河心,收网的汉子们驾着满色沉甸甸的收成穿过夜色,溯流而返。他们知道,无论何时踏进家门,总有一盏灯将温暖到天明。

3、杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来,温柔的,像母亲的手,清幽的,像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地,闪烁在水面上,扭动在纤细的草叶上,流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂,再使风俗淳的理想渐行渐远,这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田,飘散到了空中,化作了一寸月光,一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡,禁不住仰望苍穹,远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地,群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上,浩浩汤汤的大江滔滔东流,月华追逐着浪花,“滟滟随波千万里”,一只沙鸥扑扑地在空中盘旋,是欣赏江月美景,是难奈寂寞沙洲冷,还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟?

唉,顾影自怜,两鬓星星,沙鸥啊,你可知晓,我的名声难道不是靠文章来显扬的吗?岁月蹉跎,命途多舛,“落日心犹壮”,我“岂效穷途之哭”,可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢?

三峡改写成散文篇三:怎样仔细领会巧妙背诵郦道元散文《三峡》

怎样仔细领会巧妙背诵郦道元散文《三峡》

郦道元,字善长,北魏时期散文家、地理学家。出生于官宦世家,北魏官员。少年时代起就好游览。于各地任职期间,每至一处,都要游览当地名胜,留心勘察水流地势。公务之余,勤读地理著作,累积诸多地理知识。所作《水经注》,名为注,实则以《水经》为纲,详述祖国大地上一千多条河流的情况及相关历史遗迹,使之成为地理学巨著,为中国古代地理科学做出了重大贡献。

本文四段文字,若不计后人所加标点符号,仅一百五十五字符,却将三峡地理水质风物等刻画得细致入微,贴切生动,形象逼真。

(第一段)第一句:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。”七四四句式,十五字概括出三峡地理特点。“自”字开篇,单刀直入。“七百里”、“两岸”,数量词连用,不仅不感到枯燥,反倍觉生动形象。前一四言句“两岸连山”正面描写群山逶迤;后一四言句“略无阙处”反面描写群峰相叠,遣词造句,出神入化,化转自然,鬼斧神工。

第二句:“⑴重岩叠嶂,⑵隐天蔽日,⑶自非亭午夜分,⑷不见曦月。”四四六四句式,十八字具体描写三峡特殊地势。句⑴“重岩叠嶂”,从横看的角度细写首句“两岸连山,略无阙处”情状,而用字减省一半;句⑵“隐天蔽日”,从仰望的视角概描山陡狭窄,句⑶“自非亭午夜分”假设不是正午或午夜(当然是指农历每月十五前后)着笔;句⑷“不见曦月”又从反面说明两岸高山“隐天蔽日”的情景。曦,日光。这样描写,三峡两旁山势如何壁立千仞,读者可以想见。

这段主要写山。

(第二段)第三句:“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”这句写三峡航道之险。常识告诉我们,水也有热胀冷缩特性,又加长江源头夏天雪峰消融,夏天三峡水位就高。说到夏水漫上丘陵,表面看三峡河道宽了,其实很多地方成了暗礁,无论是顺流而下或逆流而上,都更危险,因为航道被阻塞了。

第四句:“⑴或王命急宣,⑵有时朝发白帝,⑶暮到江陵,⑷其间千二百里,⑸虽乘奔御风,⑹不以疾也。”这六个小句子写顺流而下速度之快疾。这是另一种情况。前提是有时要传达皇帝紧急命令,舵手当然是一流,绕暗礁,过险滩,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是即使骑着飞奔的马乘着疾驰的风也比不上的三峡中的航速。

这段主要写三峡夏季的水(能要命,也能助成事)。

(第三段)第五句:“⑴春冬之时,⑵则素湍绿潭,⑶回清倒影,⑷绝巘多生怪柏,⑸悬泉瀑布,⑹飞漱其间,⑺清荣峻茂,⑻良多趣味。”八个小句子组成一长句,且独句成段,一气呵成,荡气回肠,曲尽其妙。句⑴点明时令;句⑵分承“春冬之时”,春天是“素湍”,冬天为“绿潭”,当然也可视为互文,指在春天或冬天某些时候,在三峡某些河段可见白色急流,在某些河段可到碧绿潭水;句⑶写回旋的清波中清晰可见山峰的倒影;句⑷由水

中倒影追溯到实体景物,那是峻峭峰顶上所长的奇形怪状的松柏;句⑸描写山峰及其怪柏之间“悬泉瀑布”倾泻而下;句⑹描写瀑布飞泄的壮观;句⑺小结前面第⑵至第⑹五小句,(水)清、(树)荣、(山)峻、(草)茂,四字四种景象,也是举例的写法,将前面未写到的“草”之类也一并结束;如果说以上是从视觉方面小结,那么句⑻“良多趣味”就是从感觉方面来小结:实在有很多乃至无穷的趣味啊。

这段主要写三峡春冬季节的水。

(第四段)第六句:“⑴每至晴初霜旦,⑵林寒涧肃,⑶常有高猿长啸,⑷属引凄异,⑸空谷传响,⑹哀转久绝。”这句笔触转为描写三峡代表性的动物——猿。第二段开头的副词是“至于”,本段开头的副词为“每至”,不但避免重复,而且写出了“频率”之美。本段句⑴的“晴初霜旦”,写天刚放晴的时候或下霜的早晨,这是秋天的景色特征。句⑵“林寒涧肃”,形容树林寒冷山溪清凉。如果按互文见义综合理解,则可谓树林和山涧显出一片清凉和寂静。在上述环境里,句⑶写“常有高猿长啸”,指经常听到高处传来猿猴拉长声音鸣叫。句⑷“属引凄异”,深入描写猿鸣声音持续不断非常凄凉怪的特点。句⑸“空谷传响”,继续描写猿鸣声在空荡的山谷里回响。句⑹“哀转久绝”,再深入一步形容猿的啼叫悲哀婉转,余音袅袅,很久才消失。

第七句:“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。’”引用当地歌谣,小结全文,又别开生面。联系上文看,文章由描写三峡精细到说明“巫峡”,以“巫峡”的绝顶惊险代表三峡的险要,这样写,使得文章思路摇曳生姿。

这段主要写三峡之秋,由水而猿,由猿哀鸣衬托三峡之险。

小结:这篇杰作篇幅简约,内容丰富精彩;层次清楚,角

三峡改写成散文

度多而有序;描写生动,语句颇多文采。简要说来,写的是:山岩夏水春冬秋,猿鸣哀转渔者歌。抓住各层次内容特点,背诵也就水到渠成。(白沙海)

附课文:

三峡郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

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