手机上有哪些适合孩子学习的app?

发布时间:2022-08-27 来源: 事迹材料 点击:

拿手机下载资料给孩子学习,这是得不偿失的事情。

不管是属于哪个阶段,哪个年级的学生,都不适合在手机上查找资料学习。

在查找资料中,只不过是寻找答案,如果是寻找题来研究,是不可能的。

孩子的学习,能够按照学校老师的意图,认真完成,成绩才是真正可靠的。

适合0~10岁孩子玩的手机app1、小伴龙——适合0-8岁孩子,享受求知和探索乐趣。

2、儿歌多多——拥有百万儿歌故事资源,适合0-12岁儿童及家长使用。

3、贝瓦儿歌——适合0-3岁儿童使用

4、小企鹅乐园——适合0-13岁儿童使用,提供动画片,益智,音乐三个频道

5、宝宝巴士大全——适合0-6岁儿童使用

6、宝贝英语说——适合0-10岁儿童使用,儿童英语学习应用

有哪些好用,相见恨晚的学习APP?

1.不背单词

很喜欢他的风格,简洁明了 大大方方

2.百词斩

看图记单词,哈哈,很实用了

3.英语流利说

这个感觉没啥好说的了,很多人都推荐过,APP里有很多电影片段,都可以跟读模仿配音,对于英语口语是极其有用的

4.知米听力

真的超级棒的一个听力软件,有教材听力,往年高考听力真题,新概念英语等等

5.扇贝听力

扇贝听力最大的特点在于可以精听,而想要提高英语听力,精听是必须的

6.每日英语听力

拯救我的英语听力,睡觉前或者空余时间听一听

7.缤纷英语听力

这个当真配得上“相见恨晚”四个字了

精英特全脑速读记忆软件,b速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,形成眼脑直映式的阅读、学习方式,提高阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力等方面的能力。

B站,很多良心UP主在上面上传许多学习视频,都很有用,上面有不少优质网课。

有什么相见恨晚的语文学习方法?

语文方法,我们相见恨晚,早点知道这些方法,语文是不是该考满分呢?

教了好多年语文了,遇到太多与众不同的学生,也见过太多家长的着急。

先说说学生吧!很多学生花在语文的时间可以说少之又少,除了抄抄记记外,除了背诵外,当然偶尔也读读课外书,而相比于数学和英语,花在语文的时间也确实很少。

接着说说家长吧!4年级起,家长开始很着急了,为什么呢?之前考试都能上90多,现在突然语文85左右徘徊,有时还考70多,家长着急呀!

到底咋办呢?

主要是高年级起,语文变化很大了,除了题型变化,难度变化,分数占比也在变化,高年级的语文题型以理解概括题,表述题,含义题和开放性题等为主,而低年级的孩子只是以基础题为主,找找句子,标标点等,而作文要求400字以上,低年级才几段话,所以孩子当然适应不了,所以就需要方法,小谢列举几个,如下:

1、课堂法:上课时孩子要认真听讲,把老师讲解的阅读方法和做法方法记录到笔记本中。如下笔记。

2、课后法:我们要进行课后复习和预习,预习方法有:查生字,分析文章内容,写批注等

3、摘抄法:学生对好词好句进行摘抄,这样才会使作文变得简单。如下摘抄:

4、阅读法:考试的阅读会变得很难,主要是题型的变化,那么怎么办呢?小谢为阅读理解整理了一份公式。公式如下

5、背诵法:同学们平时要多读多背,这样培养语感还可以增加记忆力。

以上是语文的学习方法,希望不会相见太晚。

如果对大家有帮助,可以关注小谢大语文。

精品专栏:《满分作文72技法》《小学阅读公式》

任何学科的学习都需要一定的学习方法,语文学习也不例外。语文知识和能力的考查在中高考中大致分为基础知识、阅读理解、作文三大版面,其考查内容不同,学习方法亦不同,说到相见恨晚的语文学习方法现推荐几个,如果同学们真能实际运用起来,一定会取得事半功倍的效果。

一、基础知识部分和文言文阅读理解的巩固提高方法最好莫过于整理“错题集”法了。整理错题集的学习方法在我们本地最早源自衡水中学,因此良好的学习效果而被越来越多的学校师生推宠。整理错题集最适合多而分散的知识点的巩固和提高,而语文基础知识的特点正是这样,浩如烟海的知识点,无论是字词、诗词名句还是文学常识这些知识点之所以漏洞百出,在于学生不知道自己哪里不会,而整理错题集法恰恰能把做题或复习中的漏洞全部整理出来,以备进一步复习,在不断的复习中漏洞就会全部被补上,基础知识会越来越扎实,在中高考试卷中如果能做到基础知识考查题一分不跑,此生的语文绝不对太差。

文言文阅读理解大多源自课内文言文,即使是课外文言文阅读理解的题目也多考查课内知识点的迁移能力,因此只要多读多记课内文言文中的实词、虚词及文言文句式特点和翻译技巧即可以找准答案,因此识记是理解的基础,对文言文的学习也要像对待基础那样做到整理错题集查漏补缺是最有效的学习方法。

二、阅读理解部分解题能力的提高方法在于培养良好的解题思路和答题的规范性。在解题思路上要牢固树立“文体意识、文本及语境意识、题目意识”。1、所谓文体意识是指不同的文体考查的重点、设题的方式及答题的思路和规范性都是不一样的,例如分析说明文语言的特点要答出它的准确性和严谨性,说明了说明事物的哪些特点,分析记叙文的语言特点要突出它的生动形象性,要理解它的表层含义和深层含义,体会它有没有引申义、比喻义、象征义等,而分析议论文的语言特点要分析其严谨性和逻辑严密性,分析作者是怎样层层相扣严谨地论述他的观点的。如下图所示不同文体语言分析题的答题规范:

如果脱离了文体的不同特点而凭自己的相当然去答题,就会因为答题抓不住重点而失分严重。

2、所谓文本意识和语境意识就是要尊重原文,善于从原文中筛选答案信息并整理出答案。一篇阅读理解当你读第一遍时,每个人的感受是不一样的,特别是中学生,因阅历浅显,对文章的理解多流于表层,要想准确抓住文章的主题,那么就要建立对原文的深刻理解上,特别是对题目中“赏析句子”“含义作用”题型和“中心思想”相关题型的解答都要回归原文,结合上下文语境筛选出答案信息,再进一步归纳出最佳答案,千万不可凭自己的主观想象,脱离文本和上下文语境而回答问题,而且对于说明文和议论文阅读理解来说,答案在原文找到的可能性更大。

3、所谓题目意识是指认真读题、审题,按题目要求去答题,题目要求的角度一点不能疏漏,而题目未要求的角度绝不多言。例如,请从修辞角度分析文中画线句子的表达效果?此题只回答此句用了什么修辞,有什么表达效果即可,至于结构上的作用和词语运用的好坏不作考虑即可。而如果是“请从语言、表现手法和结构上分析文中画线句子的表达效果?”那么,句子中重点词的表现力表达深义,修辞、表达方式上的运用及作用,还有在结构上起什么样的作用各个角度都要解析到,缺一不可。

三、阅读理解能力的提高的学习方法还有考点分类整理法。弄清各类文体的阅读理解题的考点有哪些,其解题思路、答题技巧及答题模板有哪些,做到知已知彼,百战不怠。1、记叙文阅读理解大纲要求所要考查的考点包括:

2、说明文阅读理解所要考查的考点包括:

说明对象及说明对象特征。

说明顺序及结构特点。

说明方法及作用。

品析说明文语言。

3、议论文阅读理解所要考查的考点包括:

寻找和归纳论点

概括和分析、补充论据

分析论证方法及作用

梳理和剖析论证思路

品析议论文的语言

只有熟知不同文体所考查的知识点,并不断的总结归纳就会发现每一类考点的答题都有套路,其解题思路和能力都是可归纳提高的。正如《论语》中所说的“学而不思则惘、思而不学则怠”,只有不断的在做题中总结归纳解题思路才能更进一步的提高。其各个考点的具体解题方法和答题模板我在之前的悟空问答和头条号文章里早有详细解析,需要的可以前去翻看。

四、写作能力提高的方法在于整理历年中高考作文题目,进行不懈的创作。一方面不断广泛搜集写作素材,不断丰盈自己的头脑,提高自己的思想高度,细腻自己的情感体验,从中高考命题的角度思考自己的生活、审视自己的人生、关注时代发展,关注社会发展同时提高自己对生活及人生、生命等的感悟能力,并在大量翻阅满分作文和阅读名家名作中博采众长提高自己的写作能力。另一方面大量练笔,文章不厌千回改,同一个命题要不断的思考创作,从遣词造句到到选材立意,再到谋篇布局只有经过一次又一次的苦心创作才能达到最佳,自己的思想和情感也会在不断的作文创作中得以提升。最好每写完一篇都要拿给有经验的老师指导,在老师的指导下加以修改(也欢迎大家在评论区上传学生的作文让小徐老师在线给你批改一下),文章的格调和写作能力的提高会得到更加事半功倍的提高。

以上指尖教育帝国小徐老师原创,禁止抄袭。小徐老师常年从事语文和作文教学,最擅长找出每个学生语文学习和写作中的存在的问题并加以指正提高,小徐老师期待大家的关注,带你一起学好语文。

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