安全教育主题班会教案

　 安全新课程标准教材

　安

　全

　教

　育

　( 2019 —

　0 2020 学年度第二学期

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　 学

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　 主题班会教案 / 班会课专题 / 安全教育主题班会教案 编订：X XX 文讯教育机构

　安全教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 5 页 安全教育主题班会教案

　（一）班会目的：

　 1．使学生知道一些简单的安全常识。

　 2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

　 （二）活动地点：

　教室

　 （三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　 教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。

　 （四）、班会流程：

　 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　 2、大家认真观察表演后讨论：

　 （1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　安全教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 5 页 警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　 (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

　 3、学习防触电知识的情景表演：

　 （1）第二组代表表演：

　 （2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　 a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

　 b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

　 4、学习防中毒知识的情景表演：

　 （1）第三组代表表演：

　 （2）大家认真观察表演后讨论：

　 （a）发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？

　 （b）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

　安全教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 5 页

　 学习防坏人破坏知识的情景表演：

　 1、第四组代表：

　 2、大家认真观察表演后讨论：

　 （1）刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？

　 （2）总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？

　 （五）巩固总结

　 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

　 遇坏人打 110，着火打 119，急救中心 120。

　 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　 注意事项：

　 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

　 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　安全教案 文讯教育教学设计 第 5 页 共 5 页

　 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　 (六)、学生发表本节班会课的感想。。。。。。

　 （七）、班会后记

　XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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