学校党支部对于落实意识形态工作责任制实施方案

　学校党支部关于落实意识形态工作责任制实施方案

　 ?

　把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和赏罚的重要根据。本站为大家整理的相干的学校党支部关于落实意识形态工作责任制实行方案，供大家参考选择。学校党支部关于落实意识形态工作责任制实行方案为了更好地贯彻河西区教育系统党委意识形态工作责任制的实行意见，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，结合我校工作实际，特制定以下方案. ?

　1、组织保障 ?

　为兼顾、调和、推动学校意识形态工作责任制各项工作，学校成立意识形态工作责任制领导小组。

　组长：

　环湖中学书记 董彦萍 ?

　环湖中学校长 杜惠荣 ?

　副组长：环湖中学副校长 王岚 ?

　环湖中学副校长 钱洪涛 ?

　成员：

　韩蕊 王淑玲 门秀薇 龚云浩 卢庆顺 赵筱怡 宁普玲 李娜。

　2、主要任务 ?

　(1)加强对意识形态工作的制度建设。

　建立工作责任体系。坚持分级负责和谁主管谁负责的原则，集体领导、分工明确、履行有力的工作机制，党组织负主体责任，纳入

　党建工作责任制。

　加强会商研判。坚持意识形态工作每季度分析研判制度，掌握意识形态领域风险点和舆情动向，及时发现和处置苗头性偏向性问题。及时做好突发淤青的引导管控。

　加强研究报告。党支部每半年专题研究意识形态工作 1 次，并及时向上级党委汇报。

　加强风险防控。在学校内做好正面引导宣扬工作。

　(2)加强对意识形态阵地的建设管理 ?

　严格履行市教委相干规定，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，加强对教学全进程督导。加强学校报刊、广播、橱窗、LED 屏的管理。对学校报告厅加强管理，防范违背意识形态导向的活动，防范邪教的渗透。

　(3)加强对意识形态工作的队伍建设 ?

　对党员领导干部和广大教师进行意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。加强对网络人员、通讯员培训，着力在政治敏锐性、政治鉴别力和掌控意识形态工作的能力上加强。

　(4)加强对教职工队伍的思想理论建设 ?

　抓好中心组理论学习。努力创办理论学习示范校。大力展开教职工敬业行动，努力打造让人民满意的“4 有”好老师队伍。

　(5)加强对未成年人的思想道德建设 ?

　积极引导学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。展开丰富多彩的社会实践活动，培养“阳光学子”。完善学校、家庭、社会 3 结合的教育网络，构成家庭、社会与学校携手育人的强大协力。

　(6)加强对网络意识形态的安全保护

　学校党支部牢牢掌控网络意识形态话语权主导权，书记亲身抓，并对学校“两微 1 端”进行清算，确保学校健康向上的网络舆论生态。

　(7)扎实推动精神文明建设 ?

　助推文明城区建设。推动学雷锋志愿服务活动。党员继续到社区报到，服务在社区。继续展开读书活动。

　(8)加强思想领导 强化监督保障 ?

　建立意识形态工作责任追究制度。落实主体责任，层层细化责任，层层传导压力。

　3、工作要求 ?

　(1)强化领导，摆上重要位置 ?

　(2)强化分工，落实工作责任 ?

　(3)强化落实，确保获得实效 ?

　学校党支部关于落实意识形态工作责任制实行方案为落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，进 1 步加强和改进教体系统意识形态工作，明确学校领导班子及班子成员的意识形态工作责任，根据《中共中央办公厅关于印发的通知》(中办发〔2015〕52 号)、《中共江西省委关于贯彻的实行细则》(赣发〔2015〕22 号)、《关于印发的通知》(玉教体党发 63 号)，结合我校意识形态工作实际，特制定本实行方案。

　1、指点思想 ?

　以____新时期中国特点社会主义思想为指点，深入学习贯彻____总书记系列重要讲话精神，充分认识“意识形态工作是党的 1项极端重要的工作”，依照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，建立健全党委意识形态工作责任制，增进党委意识形态工作由

　“虚”变“实”、由“宽”变“严”、由“软”变“硬”，做到守土有责、守土负责、守土尽责，巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位，巩固广大师生团结奋斗的共同思想基础，努力培养中国特点社会主义合格建设者和可靠接班人。

　2、主要任务 ?

　1.加强对意识形态工作的政治导向。认真贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及唆使精神，牢牢掌控正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣扬纪律，坚决保护党中央和省委、市委、县委权威，在思想上政治上行动上与党中央保持高度 1 致。

　2.加强对意识形态工作的统 1 领导。学校支部指点和催促学校组织意识形态工作，学校在行政管理、教育教学管理中应体现意识形态工作要求、保护意识形态安全，切实构成支部统 1 领导、党政齐抓共管、班子人员分工负责的工作格局。

　3.加强对意识形态工作的制度建设。根据实际情况，研究制定本校意识形态工作实行方案和宣扬思想工作要点，在管理体制、队伍建设、经费支持方面提供制度保障。

　4.加强对意识形态阵地的统 1 管理。守好学校思想阵地，通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质，增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。通过社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材“3 进活动”，让社会主义核心价值观在广大学生入脑、入心、入行动。通过加强实践育人基地建设，组织学生参加情势多样的社会实践活动。通过在全县中小学展开“最美校园”建设，发挥校园文化的熏陶作用，增强学生面对不良信息时的“免疫力”。

　5.加强对网络意识形态的安全保护。牢牢掌握网络意识形态主导权，学校支部书记应亲身抓、1 手抓，对触及重大舆情事件坚持做到“第 1 时间发现、第 1 时间研判、第 1 时间报送、第 1 时间处置”，主动、及时发布权威望息。进 1 步完善与媒体的沟通调和和会商处置机制，加强学校官网、微信管理，规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态渗透，旗帜鲜明地展开网上舆论斗争，深入展开网络意识形态安全专项清算行动，培养健康向上的网络舆论生态。

　6.加强对意识形态工作的队伍建设。加强对学校班子成员和广大教师意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。依照有理想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“4 有”标准，加强学校通讯员队伍建设，侧重提升政治敏锐性、政治鉴别力和掌控意识形态工作的能力。加强对非党员教师的政治引领，充分发挥他们在社会主义先进文化建设中的主力军作用，耐心细致地做好对重大思想理论和舆论问题的引导，最大限度地凝聚共鸣、会聚气力。

　7.加强对意识形态领域的定期研判。健全教体系统社会舆情搜集报送网络。学校领导班子要分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校中触及重大事件、重要情况、重要社情民意中的偏向性苗头性问题，有针对性地进行引导，及时做出工作安排，保护意识形态安全。

　3、组织机构 ?

　意识形态工作领导小组 ?

　组 长：杨经纶 ?

　副组长：黄老 3、娄丹 ?

　成 员：郑晓军、陈其温、刘本卫、陈华锋、赵英奎、李玮、刘军、陈以谦、周益宏

　4、工作机制 ?

　1.展开好专题研究与舆情研判。学校领导班子每一年最少展开 2 次意识形态工作专题研究;每一年最少展开 1 次党组织意识形态和社会舆情综合分析;每一年最少通报 1 次意识形态领域情况，并建好有关档案。

　2.做好意识形态督查考核工作。建立意识形态工作督查考核制度，明确督查考核内容、方法和程序。综合督查由局党委兼顾安排，与对学校党建工作和对学校党政班子学年度考核同时进行，每学年展开 1 次;专题督查不定期常态展开，采取听取汇报、查阅资料、实地检查、座谈会等方式进行。

　3.展开好专题汇报工作。学校领导班子每半年向局党委专题汇报 1 次意识形态工作，即每一年的 6 月和 12 月各 1 次，汇报内容可以是综合性的工作总结，也能够是专题性的情况汇报。专题汇报可以书面或当面汇报。书面汇报以所在党组织名义上报;当面汇报由支部书记向局党委书记或分管领导汇报，当面汇报内容要保存书面档案。

　4.展开好报告与述职。学校领导班子要把意识形态工作责任制落实情况纳入干部考核范围，列入基层党建工作述职重要内容。学校班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督与评议。

　5.严格问责和追究。学校领导班子、党员干部老师有以下情形之 1 的，要追究责任：

　(1)对上级党组织安排部署的重大宣扬教育任务、重大思想舆论活动组织展开不力的; ?

　(2)在处置意识形态领域重大问题上，校长和党组织负责人没有站在第 1 线、没有带头与毛病观点和毛病偏向作斗争的;

　(3)管辖范围内产生由意识形态问题引发群体性事件的; ?

　(4)对所管理的党员干部教师公然发表背背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的; ?

　(5)所属校园媒体出现严重毛病导向的; ?

　(6)管辖范围内发行的出版物和编写、使用的教材等在乎识形态方面有严重毛病导向或违背国家有关部门使用规定的; ?

　(7)丧失对管辖范围内广播站、网站、宣扬窗、电子显示屏、微信等宣扬思想文化阵地的领导权和实际控制权的; ?

　(8)展开教师意识形态和宗教工作知识学习不力，不能有效提升教师团结引导信教大众工作的能力和水平;组织展开无神论主题班会活动不扎实，不能很好引导学生信仰科学思想、建立正确的世界观;没有坚决防范和抵抗境外组织利用宗教到校园进行渗透、传播极端思想，本校学生进入宗教场所的; ?

　(9)管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的; ?

　(10)管辖范围内举行的报告会、研讨会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特点社会主义制度言论，造成严重影响的; ?

　(11)其他未能切实实行工作职责，造成严重后果的。

　学校领导班子成员有上述所列情形，情节较轻的，责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，进行调剂处理。

　党员干部有上述所列情形，情节较轻的，给予批评教育，责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，给予组织处理和纪律处罚。

　对学校领导班子、党员干部教师进行问责，由局意识形态工作领导小组办公室提出意见建议，局党委根据有关规定实行。问责情况

　报局人事股备案。

　5、工作要求 ?

　1.建立层层负责的责任机制。意识形态工作极端重要，这根弦任什么时候候都必须绷紧、不能放松，要严格依照属地管理、分级负责和谁主管谁负责原则，切实落实意识形态工作责任制。校长(支部书记)是第 1 责任人，应带头抓意识形态工作，重要工作亲身部署、重要问题亲身过问、重大事件亲身处置;支部副书记是直接责任人，协助校长(支部书记)抓好兼顾调和指点工作;班子其他成员根据工作分工，依照“1 岗双责”要求，抓好分管工作的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　2.建立分工协作的推动机制。学校政教处作为主管意识形态工作的职能处室，在党支部统 1 领导下，实行指点、组织、调和、督查和抓好落实的职责。每学年结束前，局宣教股牵头，将会同相干股室对学校意识形态工作进行 1 次综合督查。把意识形态工作责任制落实情况纳入学校班子年度考核和学校教育质量综合评价体系中，将督查结果作为评价使用和赏罚的重要根据。

　3.建立抓细抓实的落实机制。学校支部要结合工作实际，强化落实、强化履行、强化督查，把意识形态工作责任制作为硬杠铁纪抓紧、抓好、抓实。坚持问题导向，提出管用的工作方案和具体举措，把意识形态工作责任制细化为 1 个个项目、1 个个载体、1 个个机制，推动意识形态工作责任制具体化、程序化、制度化。

　学校党支部关于落实意识形态工作责任制实行方案为进 1 步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，明确总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据 109 届 4 中全会精神和____总书记系列重要讲话精神和

　中央、省、市、县、教育局机关党委关于意识形态工作的要求，为切实加强对成功学校意识形态工作的领导，深入推动意识形态工作，结合我校实际情况，制定本实行方案。

　1、明确主体责任 ?

　依照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任。

　(1)书记是第 1 责任人，要旗帜鲜明地站在乎识形态工作第 1 线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评毛病观点和毛病偏向，重要工作亲身部署、重要问题亲身过问、重大事件亲身处置。

　(2)支部书记根据工作分工，依照“1 岗双责”要求，抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　(3)办公室在支部的统 1 领导下，实行指点、组织、调和、督查和抓好落实的职责，要切实担当牵头抓总、指点调和的责任。

　2、落实工作责任 ?

　(1)坚持党管意识形态原则 ?

　认真贯彻落实中央、省、市县和教育局机关党委关于意识形态工作的决策部署和唆使精神，严守政治纪律、组织纪律和宣扬纪律，坚决保护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以____同志为总书记的党中央保持高度 1 致。(责任领导：班子成员) ?

　(2)坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务 ?

　认真学习 109 届 4 中全会精神，学习____总书记系列重要讲话精神，延续推动中国特点社会主义和中国梦的宣扬教育，加强“4 个全面”战略布局的宣扬教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践

　行，不断巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。扎实抓好以支部为龙头的干部理论学习，把意识形态工作作为必学内容，每一年学习很多于 1 次。(责任领导：李朝，责任处室：办公室，团委，少先大队) ?

　(3)建立健全分析研判机制 ?

　定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的偏向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，保护意识形态安全。有关分析研判情况及时报上级党组织。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?

　(4)专题研究意识形态工作 ?

　党总支每一年最少两次在党内通报意识形态领域情况，及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告，并提出建设性意见。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?

　(5)加强对意识形态工作的统 1 领导，保护意识形态安全。

　切实构成党支部统 1 领导、党政齐抓共管、办公室组织调和、有关部门分工负责的工作格局。(责任领导：班子成员，责任处室：办公室) ?

　(6)加强党员领导干部意识形态的教育培训。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?

　(7)加强学校思想阵地管理，强化学校的教学管理，确保正确的办学方向。

　认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣扬思想工作和意识形态工作有关部署要求，推动新时期中国特点社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进思想政治工作、思想政治理论课

　教学，加强党员干部、思想政治课老师、年级组长、班主任等教师队伍建设。切实加强教师队伍的管理，不得在课堂出现有政治偏差的言行;在学校内不得进行宗教活动，不得开设宗教课或向学生传播宗教，不得组织学生到宗教活动场所展开教学和实践活动。(责任领导：开飞，责任处室：办公室、教务处、团委、少先大队) ?

　(8)加强团队工作，强化青少年学生的意识形态教育 ?

　加强对少年团校、学生社团的组织与管理，牢牢掌握共青团、少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、社会实践活动的报备、审核机制，加强引导，确保正确的政治方向。(责任领导：开飞、杨辉，责任处室：政教处、团委、少先大队) ?

　(9)领导、组织对意识形态领域重大问题的处置 ?

　对否定中国共产党的领导、攻击中国特点社会主义制度等毛病思潮和言论，必须敢抓敢管、勇于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有益有节地展开思想舆论斗争。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?

　(10)加强党员干部党纪法规教育 ?

　对在各类媒体、互联网、出版物及课堂讲坛论坛等公然场合发表同中央精神相背背的言论，非议党的理论和线路方针政策及重大决策部署，散布传播政治谎言的党员干部要依纪依法严肃处理。(责任领导：张道云，责任处室：办公室) ?

　(101)做好知识份子的团结引导服务工作 ?

　领导班子成员特别是主要负责同志要加强同知识份子交朋友，做好学科骨干教师的工作，通过展开常常性访问、建立联系点、参加教研活动、座谈等情势，不断拓展同教职工沟通联系的渠道。加强对党外教师的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。

　(责任领导：班子成员，责任处室：办公室) ?

　(102)选优配强宣扬思想文化工作的干部队伍 ?

　确保意识形态工作的领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、勇于同毛病偏向做斗争的同志，要公然支持、大胆使用，对不合适、不适应的要及时作出调剂。(责任领导：张道云，责任处室：办公室) ?

　3、严格实行责任追究 ?

　严格追责问责，坚持有错必纠、有责必问，对致使意识形态工作出现不良后果的，严肃追究相干责任人责任。

　(1)支部领导班子、领导干部有以下情形之 1 的，要追究责任，视情节轻重，给予约谈提示、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处罚。

　1、对党中央或上级党组织安排部署的重大宣扬教育任务、重大思想舆论斗争组织展开不力的; ?

　2、在处置意识形态领域重大问题上，书记没有站在第 1 线、没有带头与毛病观点和毛病偏向作斗争的; ?

　3、管辖范围内产生由意识形态领域问题引发群体性事件的; ?

　4、对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力，引发思想混乱、造成严重影响的; ?

　5、对所管理的党员干部公然发表背背党章、党的决议和政策的言论放任不管、处置不力的; ?

　6、所举行的校园网站、广播站、微信公众平台、电子屏、横幅、宣扬栏、标语横幅展板等出现严重毛病导向的; ?

　7、管辖范围内公然发行的出版物和编写的材料等在乎识形态方面有严重毛病导向的;

　8、管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的; ?

　9、管辖范围内举行的报告会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特点社会主义制度言论，造成严重影响的; ?

　10、对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的; ?

　11、党员领导干部通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公然发表背背中央精神言论，妄议大政方针的; ?

　12、党员领导干部组织、利用宗教活动反对党的线路、方针、政策和决议，破坏民族团结的; ?

　13、党员领导干部在涉外活动中，因言行不当在政治上造成卑劣影响，侵害党和国家形象的; ?

　14、其他未能切实实行工作职责，造成严重后果的。

　(2) 实行责任追究要实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承当主要领导责任，参与决策的班子成员承当重要领导责任。对毛病决策提出明确反对意见而没有被采用的，不承当领导责任。毛病决策由领导干部个人决定或批准的，追究该领导干部个人的责任。

　(3) 对领导班子、领导干部进行问责，依照干部管理权限，由上 1 级党组织根据有关规定实行。对领导班子、领导干部问责情况，报上级党委组织部门备案。

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