马良镇中心学校体音美教研组工作总结

　马良镇中心学校体音美教研组

　工作总结

　 今春，体音美教研组在学校教导室的领导下，以“快乐教育”为指针，充分发挥校园快乐教育的学科优势。立足教育为本，丰富校园生活，体现校园快乐教育，培养德、智、体、美全面发展的社会人才，培养学生业余爱好，锻炼一技之长。充分体现了我校体、音、美的教学效果，表现出学生的积极性，勇于进取的精神，为我校素质教育又写新的一页。

　现将具体做法总结如下：

　一、抓教学常规，促教学水平 1、备好课是上好课的前提，备的水平决定了教和学的水平。我们严格按照《保康县初级中学教学常规管理基本要求》实行备课，杜绝了教师不备课而上课，应付学生的现象；杜绝了教案马虎，备课不认真的现象。

　2、课堂教学是教学工作的中心环节，严格、认真的落实教学常规。教师认真上课不是为了上课而上课，而是为了上好每一节课而上课。

　3、严格听评课制度，每听一节由主讲教师和教研组长分别签字，随听随评。全组教师听评课都在 20 节以上。

　二、严考勤管理，树教师形象 1、严格遵守《马良镇中心学校教职工考勤管理制度》。落实办公考勤，不随意离岗，不在办公室喧哗、谈笑，不做与教学教研无关的事。

　2、课中教师无迟到、早退现象。

　3、关心爱护学生，尊重学生人格，面向全体学生，全面发展学生。做到既教书又育人，以礼善待每一位学生。

　三、搞升等升级，增教学水平 1、开学初全组人员认真学习《体、音、美分等定级方案》，通过学习在组内实行了升等升级磨课活动。

　2、全组除一名优质课教师外，其余四名专职教师都组织了升等升级活动。

　3、根据保教法 14 号文件组织参加了音乐、美术优质课评选。

　四、参加各种活动，展素质风采 1、三月下旬组织展开了马良镇中心学校第八套广播体操比赛。收到了比较好的效果。

　2、四月体音美教研组组织参加了全县的“美育节”活动，组织了优秀艺术论文评选，上交了质量较高的学生参赛作品。

　3、五月书法绘画展不但体现了我校的学生业余水平和综合水平，还体现了学生广泛的兴趣爱好，同时培养和展示了他们的一技之长。

　五、立校运动队，夺赛时成绩 1、为了在两年一度的县级中学生运动会中取得较好的成绩，继续抓好体育运动队的训练工作。

　2、由陈德海主要负责训练，加紧时间训练，提升了队员的素质。

　3、在训练中对学生严格要求，通过教师的积极组织，学生努力拼搏，学生的成绩都有了比较大的进步。

　存有的不足及改进思路：

　1、因为学校房屋紧张，体、音、美办公室仅用档案柜所隔，这样，办公室纪律、卫生存有一些死角，同时也不便于管理。

　2、个别教师进取心不强，教学意识不强。下期要多做思想工作，多组织学习。

　3、教学观点、教学思想、教学方法陈旧、落后，给教学效果带来极大影响。多安排活动，多组织培训、学习。

　4、运动队的个别队员受思想的顾虑，在训练的过程中表现不够积极，女运动员欠缺，整体水平还不高。

　5、组内的个别教师本份工作不够积极，管理学生不够主动。

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