如何训练学生快速找到作文素材?

发布时间:2022-08-29 来源: 实习报告 点击:

无论生活还是工作中,都常常能听到“巧妇难为无米之炊”这句话,可见这“米”有多重要。对于一个写作者,尤其是业余写手以及刚进入写作领域的新手,这句话更是有切肤感受。

可我们看公众号,尤其是那些保持日更的大咖们,他们的文章能源源不断,不禁称奇,深深佩服。同样是码字的,为什么他们总能找出各种各样的素材,轻轻松松写成一篇又一篇我们喜欢看的文章,而我们却是绞尽脑汁也想不出来。

这个问题一度困扰我很久,直到前不久听了“汤小小21天轻松高效写作课”中的“寻找写作素材的八种方法”,才终于破了这个结,而且经过短短几天时间的实践,已经慢慢找到感觉。

下面与大家一起分享“寻找写作素材的八种方法”。学会这几招,轻松搞定写作素材。

1、从自己经历挖掘

每个人都有自己的经历可以挖掘,有的人的经历都可以写成厚厚一本书,更何况是小小几篇文章。这个世界没有两个一模一样的人,所以再普通的人身上,都有其特殊性,成就吸引别人的好故事。写日记是很好的一个方法,尽量多记事件,少记心情,因为事件都可以作为日后写文章的素材,而心情往往是一纵即逝的,很难作为以后的素材。

2、从自己身边的人挖掘

并不是要了解其他人的所有事情,也不是让自己成为惹人嫌的八卦之人。只要注意观察,多问一句,多听一点,抓住某个点,就是一个素材。比如某个亲戚做了一件很牛逼的事情,某个同事说话特别让人舒服,某个邻居说了一句引起你思考的话,都可以作为素材,围绕这个点相应展开、发散,并有自己的思考,就是一篇文章。

3、从新闻中挖掘

新闻就是一个生活大杂烩,亲情、友情、爱情无所不包。但太杂选不出来怎么办,那就写最火的。发表看法,根据这件事情联想一些事情。除了正儿八经地看新闻外,刷微博、朋友圈,聊天都算是在接受新闻,所以做这些事无罪,但如果纯粹为娱乐而打发时间那就是有罪了。

看到让你特别生气或开心的事情,就要想一想为什么,从这件事情中想到什么、学到什么,多思考,从而转化成文字,就成一篇文章了。

4、从视频中挖掘

追剧与写作的关系:追完一部剧,如果不能写出几篇文章,那就是浪费时间了。几种追剧后的文章类型:1、写剧评,找到一个能触动的点,好在哪里,学到什么,有什么想法等,比如小小老师就通过看《欢乐颂》——写出了《<欢乐颂>:做人三境界,你在哪一层》;看《琅琊榜》——写出了《女人最理想的穿越地》。2、通过剧中文物的故事或台词延伸出一篇文章,比如《芈月传》中芈月和芈姝教育孩子的不同,她就联想到现实生活中很多妈妈教育孩子,自己的学识、眼界、格局决定了教育孩子的成败,写出一篇《教育好孩子,先提高你的人生格局》。3、如果某句台词触动了你,或许也可以直接拿来当标题。

看剧的时候 ,手边放个小本子,看到好的台词,随时记下来。当然,综艺节目与与电视剧电影差不多,不同的是,综艺节目还可以看到很多千奇百怪的东西。

5、看别人的文章

方法有二:1、带着批判的眼光去看,有不赞同的地方,就要有自己的想法,如何去批判,就要有理有据,去寻找依据支持自己的理论,这就能组织起一篇观点独特的文章。这个方法的好处还有:不人云亦云,有自己独立的想法,锻炼思维,得到成长。2、从文章中寻找一个点去延伸,只要有一句话或一个细节打动你,你就可以去思考。

6、从名人名言中挖掘

比如,“欲望就是才华”——史蒂芬.金。通过这句话,发现生活中确实有很多有才华的人是因为有欲望。因为有足够强的欲望,才有无尽的动力去做事情、想要成功。而那些做事拖拖拉拉、没有明确目标的人,往往是没有成功的欲望。所以就凭这一句话,小小就延伸出了一篇文章,标题就是《今天 ,你有欲望了吗?》

作为一个写作的人,还是应该适当地积累一些名人名言。除了当作素材,文章中偶尔加入一句也能起到画龙点睛的效果。

7、从音乐中寻找

就连不会走路的孩子,听到音乐都会愉悦起来。听音乐是一件很美妙的事情,对于一个写作者来说,听音乐不是浪费时间,不需要有负罪感。但是必须要有敏锐的耳朵和眼光,抓住某句歌词、歌名或意境,都可以成就一篇好文章。比如许巍的一首歌中有句歌词——生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,就是这样一句歌词,延伸出了多少文章。

8、从书籍中挖掘

功利化阅读,是最常用、最有效的,也是最需要认真对待的方法。读书不仅能寻找素材,也能学习知识,提升自己。

(1)哲理性的句子,几乎每本书,都有几句特别有哲理的句子,或观点鲜明,或特别有道理,或能引起共鸣,可以思考这句话是否可以延伸,或在生活中是否适应,灵感不知不觉找上门,一篇文章一气呵成。

(2)观点。颠覆我们认知的观点,不要急着否定,而是可以深入思考。比如,我们传统认知里,坚持是美德。但如果看到某个观点说“不是所有事情都值得坚持”,就可以引出思考。写这类文章时思考要全面、深入,这样才不会偏激。

(3)书中故事。震撼、感动、有意义等故事。如果当时没法写成一篇文章,也可以把这个故事简单记录一下,作为日后写作素材。

(4)写读后感。

另外如果对某个学科感兴趣,可以进行主题阅读。

一起参加汤小小写作培训课的同学中,不乏文笔出色者,但大多表示自己写作路上的最大障碍是“没有素材可写”。如果缺乏写作素材,再好的文笔,那也是英雄无用武之地。在学习了这节课后,不久就有同学反馈,开始发现自己的周围充满了各式各样的写作素材;还有同学说,自己以前也有发现这些,但并没有将其与写作联系起来的意识,所以大多时候也就稍纵即逝,白白溜走了很多好文章。也有同学兴奋地表示,终于发现写作原来没有那么痛苦。

这样寻找素材,娱乐、写作两不误。我原来总为看电视剧、电影而内疚,就算偶尔看一次也不能愉悦地看。这几天,看了一部电影,看完整理了一些材料,作为日后写作的素材。看的心情愉悦了,看后也有收获。前些日子在上英语经典歌曲赏析课时,老师教了一首《trouble is a friend》,很是喜欢,连着好多天翻来覆去听。这几天受小小老师说过“如果对一样东西特别喜欢,就可以思考”启发,已经从这首歌又延伸出了许多思考,把它列入写作计划表中了。

这样寻找素材,学习、写作两不误。培养自己的意识,一旦养成习惯后,不但写作素材源源不断,而且写作也将变得更轻松高效。学习、写作相辅相成,良性循环。更多的读书,促成更多的思考,从而产出更多的作品;更多的写作,倒逼自己更多的学习,从而在写作这条路上越走越宽。

学会这几招,一举多得。我已经体会到了带来的好处,你呢,都get到了吗?想从此摆脱“巧妇难为无米之炊”的困境,那还不赶紧来试试!

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