“三个以案”警示教育专题研讨材料

发布时间:2020-07-06 来源: 述职报告 点击:

 “ 三个以案 ” 警示教育专题研讨材料

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 “3 个以案”警示教育,是深入推动人民法院党风廉政建设和反腐败工作的重要举措.本站精心为大家整理了“3 个以案”警示教育专题研讨材料,希望对你有帮助。“3 个以案”警示教育专题研讨材料我认真学习了这次“3 个以案”警示教育,纵深推动全面从严治党的重要举措,也是整治突出问题、严明纪律规矩、纯净政治生态的有力抓手。依照召开专题民主生活会通知要求,结合个人实际,我对自己进行了深入剖析检查。重温党章党纪党规、剖析反思典型案例的基础上,聚焦“4 联 4 增”和“10 查 10 做”要求,联系**等背纪背法案件的特点表现、联系个人思想和工作实际,全面查摆问题、深入剖析本源、制定改进措施。现将对比检视情况作以汇报。

 整体讲,我认为自己在思想上、政治上、行动上能同党中央保持高度 1 致,坚定理想信心,履职尽责工作,遵照党纪国法,没有违背政治纪律、政治规矩和工作纪律,没有消极应付、以权谋私等问题。但严格对比检查,我觉得自己还存在 1 定不足:

 1、对比案例中“吃拿卡要”剖析情况 ?

 赵永正、张坚等背纪背法案,等案件中无 1 不是通过起初的 “吃拿卡要” ,渐渐走向犯法的深渊,中央“8 项规定”颁布实行以来,奢糜之风虽被狠刹,但讲排场好面子思想还没有完全消除,这是受人情圆滑的影响,更是对本身要求不严格、做不到位的问题。存在的不足:

 1 是自认为受党教育多年,思想素质是高的,就渐渐放松了自我要求,满足于不背规、不触线、不失事,党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝,节约节俭意识不够强,艰苦奋斗精神有所弱化。

 2 是中共中央“8 项规定”颁布实行后,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律束缚自己方面还不够深入,有时存在把关不严的现象 ;整改措施:

 1 是从身旁小事做起,做到“防微杜渐”,筑牢拒腐防变思想防线。

 2 是深入学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“8项规定”等各项规章制度要求,认真贯彻落实“ X”要求,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁,艰苦奋斗节约节俭的风格精神,建立全心全意为人民服务的主旨。

 2、在工作上增强勇于担当的斗争精神方面。

 透视赵永正、张坚等背纪背法案的 1 个主要特点,就是对党中央重大决策部署思想上不重视、政治上不负责、工作上不认真,敷衍塞责、应付了事,在贯彻履行上存在不担当不作为和假担当假作为现象,给党和国家事业带来严重的负面影响。这警示我们,实行职责、担当使命,也是党员干部必备的职业操守、也是严肃的政治要求。反思本身,这方面还存在“3 个不足”:

 1 是积极进取精神还有不足。有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在 1 定程度上缺少闯劲、拼劲,缺少抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓很多 1 些、实 1 些,难度大、见效慢的工作抓得虚 1 些、少1 些,虽有 1 些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。

 2 是主动作为意识还有不足。岗位职责就意味着责任、担当、付出,习总书纪要求干部做到“虔诚、干净、担当”,这也都要求我们主动地承当责任,勇于担当,积极作为。而实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推开工作,缺少“螺丝钉”精神,

 离领导干部要事事带头、以上率下还有 1 定差距。

 3 是争创 1 流斗志还有不足。存在守摊思想,工作只求过得去、不求过得硬,平推平庸,有小富即安、小成即满,看不到与先进单位、先进个人的差距,自我感觉良好,裹足不前。比如扶贫攻坚工作,多是做了 1 些表面工作,完善 1 些台账资料,没有沉下去逐项清算检查,抓细抓实。

 3、对比党性锻炼剖析情况 ?

 存在的不足:

 1.党性锻炼上有差距,创新精神欠缺。

 对比学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,重要缘由就是党性修养不够自觉,缺少批评和自我批评的勇气,不能常常清算自己的思想,反思自己的行动。

 2.深入学习上有差距,思想固步自封。

 通过这段时间学习, 回顾以往的学习, 既不够扎实, 也不甚全面,更不够有效。对所学内容浅尝辄止,满足于 1 知半解,对本身应具有的知识结构、技能结构缺少清晰的认识,满足于应时之学,造成知识结构单 1,知识链和技能链出现断层,不善于理论联系实际,分析和解决实际问题的能力有待增强。

 3.工作风格上有差距,领导艺术需提高。

 没有做到常常深入实际, 特别是与同志们谈心交换不够。

 高标准、严要求、高质量的意识还不够强, 有的工作有时只求过得去、不求过得硬,乃至放低标准,当“差不多先生”。工作上办事急,说话直, 忙起来批评人有时不讲求艺术, 让人架不住,事后自己也后悔。想问题要站得更高1 些,工作上要求得更严 1 些,精神状态更好 1 些,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事,强化了奉献意识,淡

 泊个人名利。要调剂好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉保护团结稳定的局面。

 “3个以案”警示教育专题研讨材料自全市展开3个以案工作以来,我镇党委严格依照市委制定的实行方案和市纪委的具体工作要求,结合我镇实际,迅速行动,强力推动,认真展开了系列工作,获得了初步成效。现将工作展开情况总结以下:

 1、工作展开情况 ?

 (1)高度重视,迅速行动。7 月 30 日,镇党委召开党委会,研究部署关于推动“3个以案”相干工作。并研究成立以党委书记为组长,党委副书记、镇长为副组长,班子其他人员为成员的领导小组,办公室设在镇纪委,党委副书记兼任办公室主任,纪委书记兼任办公室副主任。召开动员会议,认真学习转达了 XX 市委《关于展开“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育实行方案》,统 1 了思想认识、明确了任务目标。并在设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话。

 (2)缅怀革命先烈,强化党性教育。为进 1 步增强党员干部的党性修养,践行主旨观念,扎实推动“不忘初心、牢记使命”专题教育。镇党委于 9 月 29 日组织镇村党员干部赴 XXX 记念馆接受革命传统教育。在记念馆中,跟随讲授员的引导,参观学习的党员干部顺次参观了各个展厅,仔细凝听讲授员的解说,深入了解了老 1 辈无产阶级革命家的光辉战役历程和劳苦功高,深深被他们对党虔诚、视死如归的崇高精神感染。

 (3)重温入党誓辞,展开慎重许诺。在 XXX 记念馆院内,组织展开重温入党誓辞仪式,在鲜红的党旗下,我镇党员干部庄严地举起右手宣誓了对党的坚定信心和真挚情感,为党的事业奋斗毕生的决心和

 欲望,并向组织许诺坚定信心,对党虔诚,牢记主旨,为民服务,清正廉洁,严于律己。进 1 步激起党员干部凝聚力、战役力、向心力,鼓励党员不忘初心,继续前进。党员干部们纷纭表示,在今后的工作中,要坚定理想信心,牢记职责使命,对比党章要求,立足工作实际,发挥带头作用,勇于担当作为,不忘初心,牢记使命,在实践中争创佳绩,为我镇经济和社会的发展做出更大的贡献。

 (4)观看警示教育,提升纪律意识。为深入推动专题警示教育的展开,切实加强党员干部的廉洁自律意识, 镇组织机关党员、村(社区)干部集中观看警示教育片《4 风之海》《计划错了的人生》《镜鉴》《代价》。通过观看警示教育片,使全部领导干部遭到了 1 次生动而深入的思想教育;切实加强党性修养,保持政治定力,筑牢防腐拒变思想防线,守住道德底线。

 (5)展开案例通报,强化廉洁底线。镇党委结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,召开全镇党员干部大会,通报《脱贫攻坚领域典型案例选编》《关于 3 起违背中央 8 项规定精神问题的通报》《XX市查处产生在大众身旁的“4 风”和腐败问题案例》。要求全镇党员干部要以此为契机,积极查找存在的问题,做好整改落实工作。

 (6)展开党课教育,提高党性意识。为深入推动“3 个以案”警示教育工作的展开,10 月 30 日上午,镇党委书记以“夯实基层基础,坚守初心使命”为题给全镇党员干部上了 1 堂生动的党课。要求全部党员依照习近平总书纪要求,加强党性理论教育,努力提高党员政治站位和政治素养;全面广场落实从严治党,做到畏敬权利、畏敬大众、畏敬党纪国法。要牢记自己的党员身份,时刻束缚自己的行动,做到守住底线,规矩做人,避免碰触法纪之红线。

 (7)学习典型案例,展开专题研讨。镇党委于 8 月 12 日组织展

 开“3 个以案”警示教育专题研讨会,围绕“3 个以案”警示教育主要内容,依照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,思想认识深入,查摆问题严格,整改态度坚决,到达了“以案示警、以案为戒、以案促改”的预期目的。

 (8)展开对比检查,强化整改落实。镇党政班子成员牢牢围绕“3个以案”主要内容,结合身旁典型案例,对比党章党规党纪,通过广泛征求意见,认真查摆存在问题 11 个,制定整改措施 31 条,强化整改落实。

 2、存在问题 ?

 1、落实全面从严治党责任压力传导不够,管党治党意识有待增强。习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置甚么就完成甚么,展开工作创新的主动性和原创力不够。

 2、对党员干部的思想政治教育,放松了用科学的理论和正确的理想信心去教育、武装党员干部,对党员干部的思想、政治和风格缺少必要的了解和掌控,因此致使 1 些党员干部理想信心动摇,党性党纪观念淡薄,不思进取、贪图享受,以致于走上作奸犯科的道路。

 3、下 1 步工作安排 ?

 通过“3 个以案”警示教育活动的展开,使全镇党员干部端正了思想、改进了风格、规范了管理、推动了工作。成效 10 分明显。但我们还是发现我们的工作还有许多的不足,还要延续推动“3 个以案”工作制度化常态化。

 1 是进 1 步提升政治站位。教育全部党员干部深入理解坚持标本兼治、扎实推动“3 个以案”警示教育,是深入推动全面从严治党的内在要求,是惩前毖后、治病救人,教育保护挽救干部的重要举措。

 2 是坚持把学习作为政治责任、精神寻求和思想境地,始终保持

 政治上的苏醒和坚定。始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻履行党风廉政建设的自觉性和坚定性。每季度研究分析系统典型案例以身旁事教育身旁人,针对个别干部对党纪条规深入内涵掌握不够、思想还没有遭到根本震动等问题,要充分利用以党支部为单位看学习、集中观看警示教育活动等载体强化纪律教育、警示教育,进步增强廉政宣扬教育的影响力和渗透力。同时对重要部门和重点岗位人员加强亷政教育、亷政谈话,增强拒腐防变和抵抗不正之风的能力,做到既干事又干净。

 3 是延续加强风格建设。始终把党风廉政建设作为份内之事、应尽之责,强化责任担当从“小事”、“小节”抓起做起。着力抓早抓小,以案促防。兼顾做好事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防“3 篇文章”,特别要关注“小问题、小人物、小福利”,前移反腐关口,积极用好“4 种形态”,着力抓早抓小,将问题解决在萌芽状态。

 4 是实行阳光操作,自觉接受监督。党员干部都要通过 “3 个以案”警示教育活动,进 1 步做到心存畏敬、严遵法纪、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住政治生命线。

 5 是勇于担责,勇于担当。在党性原则眼前,要勇于担当,在党的建设、项目建设等重点工作上,砥砺奋进,克难攻坚,努力增进全镇经济和社会安稳较快发展。

 “3 个以案”警示教育专题研讨材料我在参加了县委“3 个以案”警示“3 个以案教育会后,深有感触。阜阳的情势主义、官僚主义风格害百姓误国家,浪费大量资金打造面子工程,为个人出书歌功颂德,极度败坏了共产党员为人民服务的主旨。下面谈下个人的体会:

 以案示警,就要切实提高政治站位,从突出问题中汲取教训,自觉增强“4 个意识”,坚定“4 个自信”,坚决做到“两个保护”,把思想认识抓到位。结合文史委工作,就是要实事求是,认真掌控文史资料的真实性、严肃性,切记敷衍了事,文不对题。要从政治的高度把关史料征集工作,杜绝弄虚作假、浮夸粉饰的文风。

 以案为戒,就是要切实提升责任意识和质量意识,把自己摆进去,从灵魂深处自我革命,剖析存在的问题。面对诱惑,要多问几个为何?要时刻牢记共产党员为人民服务的主旨。有了责任,就有了担当。文史委更名后,任务量比以往增加了,责任也重了。今后,我们1 定牢记使命,戒除享乐、图清闲的思想,努力掌握新本领,工作再上新台阶。

 以案促改,紧扣工作实际,改进工作风格。要常常反思工作中存在的不足、短板,自我革命,自我改进,自我加压,努力把文化文史和学习委员会的工作做好。

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