学校“五五”普法领导小组工作制度

　 学校 普法领导小组工作制度 为了扎实开展普法工作，完成国家布置的普法各项工作任务，加强对学校普法工作的领导，确保学校普法工作的顺利进行，特制订学校普法工作制度：

　1、从提高国民法律意识，贯彻依法治校和依法治教原则的高度，努力将普法工作纳入到学校重要工作环节之中。

　2、成立学校普法工作领导小组，全面负责学校的普法工作。负责学校普法工作的计划制订、工作开展、检查督促和总结整改等。

　3、建立普法工作例会制度，定期对学校普法工作进行总结和反思，同时，安排阶段性的各项普法工作。

　4、建立普法工作责任制，对学校普法工作任务进行必要的分解，做到职责清楚、各司其职、各负其责。

　5、建立普法工作考核制度，定期对学校、部门、班级和个人普法工作情况进行考核，实行普法工作奖惩制度，做到奖优罚劣。

　6、建立普法工作社会联系制度，充分发挥各司法部门、法制副校长和驻校民警等的作用，共同搞好学校的普法工作。

　7、建立普法工作多渠道、多形式宣传教育制度。充分发挥课堂教学的主渠道作用，同时，充分用班会课、升旗仪式、集会等机会进行宣传教育，开展适合师生特点的丰富多彩的活动，开展普法宣传教育。

　8、开展经常性的法律法规考试考核，开展奖惩分明的普法知识竞赛，提高普法工作的实效性。

　 9、积极探索将普法工作任务完成情况，与教职工年终考核和评优评先工作有机结合起来的新途径，实行一票否决制。

　10、积极探索将普法工作与学生操行评定工作，有机的结合起来的新途径。对学生操行评定，实行完成普法任务和遵纪守法实际情况一票否决制。

　11、探索将完成普法任务与领导班子考核有机结合起来的新途径。对领导班子考核，实行普法工作一票否决制。

　12、普法工作领导小组：

　 组

　长

　副组长

　 组

　员

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